wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Filipino

Total questions: 102

Worksheet time: 2hrs 37mins

Name
Class
Date
1.

Anong taon inilathala ang anyong pasulat ng panitikan ng Hapon?

(a)  

2.

Isinulat ni ___ ang pang kasaysayan at mitolohiya na ikinukwento sa kaniya ni __________ na narinig naman ang mga kuwento mula sa kaniyang mga ninuno.

(a)  

3.

Ilang taong lumipas nang lumabas ang panibagong katipunan ng tula?

(a)  

4.

Panibagong katipunan ng tula. Maikli ang karamihan sa mga tula at walang tiyak na anyo

(a)  

5.

Pinakamatandang antolohiya ng panulaan ng Hapon.

(a)  

6.

Ilang tono ang meron ng Manyoshu

(a)  

7.

May tiyak na anyo

(a)  

8.

Isang anyo ng wika, awit, o berso ng Hapon na may salitang "maikling awit"

(a)  

9.

Ilang taludtod ang nasa tanka

(a)  

10.

Ilang bilang ng pantig sa bawat taludtod (sukat) ang tanka

(a)  

11.

Naunaang tanka sa haiku. Napabantog ito ng mga (a)   taon na ang nakaraan.

12.

Karamihan sa mga dakilang manunulat ng tanka ay babae. Magbigay ng tatlo

(a)  

13.

Saan at kelan lumabas ang haiku

(a)  

14.

Walang tugma ang

a)

Haiku

b)

Tanka

15.

Ilang taludtod ang haiku

(a)  

16.

Ilang bilang ng pantig taga taludtod ang Haiku

(a)  

17.

Tema ng Haiku

(a)  

18.

Tema ng tanka

(a)  

19.

Mga dakilang makata ng haiku

(a)  

20.

May malaya na bilang ng taludtod

a)

Haiku

b)

Tanka

c)

Ambahan

21.

Ilan ang bilang ng pantig sa bawat taludtod (sukat) ng ambahan

(a)  

22.

Syllables(_____), Rhyme(_____), Deep words(_____), lines(_____), Daghan lines(_____)

(a)  

23.

Ang mga nakabuluhang yunit ng tunog na walang katumbas na letra sa pagsulat.

(a)  

24.

Ginagamit kung kailangang isulat upang matukoy ang wastong paraan ng pagbigkas

(a)  

25.

Ito ang lakas, bigat, o bahagyang pagtaas ng tinig sa pagbigkas ng isang pantig sa salitang binibigkas.

a)

Tono at Intonasyon

b)

Haba at diin

c)

Hinto o Antala

26.

Pagbaba o pagtaas ito ng tinig sa pagbibigkas ng pantig ng isang salita, parirala, o pangungusap upang higit na maging mabisa sa pagpapalutang ng kaisipan at damdamin ng gustong ipahayag.

a)

Tono at Intonasyon

b)

Haba at diin

c)

Hinto o Antala

27.

Saglit na pagtigil ng pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng ibig ipahayag sa kausap. Ito ang paghati ng pahayag sa pamamagitan ng kuwit(,) at ng tuldok(.) sa katapusan ng pangungusap. /(,).//(.)

a)

Tono at Intonasyon

b)

Haba at diin

c)

Hinto o Antala

28.

Kailan lumikha ng mga kuwentong hayop si Aesopo

(a)  

29.

Sino ang gumawa ng kwentong hayop

(a)  

30.

May kuwento na hayop ang mga tauhang gumaganap at may pangunahing layuning magbigay ng aral sa mga mambabasa.

(a)  

31.

Pabulang ginawa ni Dr. Jose Rizal

(a)  

32.

Katutubong tula ng mga Mangyan sa Oriental Mindoro

(a)  

33.

Ang unanglinya ng ambahan ang

(a)  

34.

Ang pabulang tinalakay

(a)  

35.

Sino ang sumulat sa Ang Pakikipagduwelo ng Butiki sa Leopardo

(a)  

36.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Wow! Ang galing!

(a)  

37.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Inay ko po! Naku!

(a)  

38.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Mabuhay!Yehey!

(a)  

39.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Sana

(a)  

40.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Haay!

(a)  

41.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Aray!

(a)  

42.

PAGPAPAHAYAG NG DAMDAMIN: Ano ba!

(a)  

43.

Pabula- (a)  

44.

Ang Japan ay kilala bilang

(a)  

45.

Ang talumpati ni A. Fatz

(a)  

46.

Ayon sa kanya ang sanaysay ay "Nakasulat na karanasan ng isang sanay sa pasasalaysay."

(a)  

47.

Ang sanaysay ay nagmula sa dalawang salita:

(a)  

48.

Panitikang hinggil sa isang makabuluhan, mahalaga, at napapanahong paksa o isyu

(a)  

49.

Maingat na pagtatalakay ng paksa, maayos na balangkas, pinakapipili ang mga salita at pahayag at pinag-uuukulan ng masusing pag-aaral, at maingat na pagmamasid at matalinong pagsusuri sa paksa o temang tinatalakay

(a)  

50.

Sinusundan ng mga aktor sa pag-arte

(a)  

51.

Pinakamahalagang bahagi ng isang sanaysay sapagkat ito ang unang tinitignan ng mga mambabasa.

(a)  

52.

Pagtatalakay sa mahahalagang puntos ukos sa tema at nilalaman. Dapat ipaliwanag ng mabuti ang bawat puntos

(a)  

53.

Nagsasara sa talakayang naganap sa katawan ng sanaysay

(a)  

54.

Apat na paraan sa paglalahad ng opinyon

(a)  

55.

PAGLALAHAD NG OPINYON: Sa puntong iyan, tama ka pero...

a)

Pagsang-ayon

b)

Pagsalungat

c)

Paninindigan

d)

Mungkahi

56.

PAGLALAHAD NG OPINYON: Sa ganang akin...

a)

Pagsang-ayon

b)

Pagsalungat

c)

Paninindigan

d)

Mungkahi

57.

PAGLALAHAD NG OPINYON: Hindi ko matanggap ang iyong ideya sa...

a)

Pagsang-ayon

b)

Pagsalungat

c)

Paninindigan

d)

Mungkahi

58.

PAGLALAHAD NG OPINYON: Kumbinsado ako na...

a)

Pagsang-ayon

b)

Pagsalungat

c)

Paninindigan

d)

Mungkahi

59.

PAGLALAHAD NG OPINYON: Hindi ko matanggap ang iyong ideya sa...

a)

Pagsang-ayon

b)

Pagsalungat

c)

Paninindigan

d)

Mungkahi

60.

PAGLALAHAD NG OPINYON: Ibig kong magbigay ng aking panukala sa...

a)

Pagsang-ayon

b)

Pagsalungat

c)

Paninindigan

d)

Mungkahi

61.

Tatlong katangian ng manunulumpati

(a)  

62.

Ayong kay (a)   ang isang mabisang manunulumpati ay dapat magtaglay ng tatlong katangian

63.

Uri ng talumpati na kung saan ang tagapagsalita ay walang paghahanda sapagkat hindi niya inaasahan ang biglaang pagtawag upang magsalita sa isang dinaluhang okasyon at iba pang pagtitipon.

(a)  

64.

Uri ng talumpati na kombinasyon ng manuskritong ginawa at opurnidad na magkaroon ng pakikipag-ugnayan sa tagapakinig sapagkat binibigkas ang talumpati nang walang binabasa.

(a)  

65.

Uri ng talumpati na karaniwang isinasagawas sa mga paligsahan sa paaralan. Ibinibigay ang paksa tatlong minuto bago mag talumpati.

(a)  

66.

Anyo ng talumpati na pakilala

(a)  

67.

Anyo ng talumpati na pagkaalam sa kung ano ang sasabihin

(a)  

68.

Anyo ng talumptu na magbigay ng prangal hinggil sa katangian ng isang tao o dili kaya, ukol sa mabubuting nagawa nito

(a)  

69.

Anyo ng talumpati na nangangailingan ng pagsasaliksik at masusing pag-aaral sa isang partikular na paksa dahil kailangan ang pagbibigay ng wastong impormasyon.

(a)  

70.

Ama ng modernong panitikan ng korea

(a)  

71.

Tagpuan ng nobelang itinalakay

(a)  

72.

Nobelang isinulat ni Yi kwangsu

(a)  

73.

Ang ____ Isa sa mayayamang bansa sa asya. Ang mga ____ ay malikhain at masipag

(a)  

74.

Bahagi ng pananalita na nag-uugnay o nagdurugtong sa mga salita, sugnay, o pangungusap upang mabigyan ng angkop na pagpapakahulugan ang bawat pahayag.

(a)  

75.

PANG-UGNAY: na, ng, g

(a)  

76.

PANG-UGNAY: gaya ng, kung gayon, at sa wakas, sa madaling sabi at, at, subalit, saka, man, ngunit, maging, kaya, dahil, kapag, at iba pa

(a)  

77.

PANG-UGNAY: tungol sa, hinggil sa, ukol kay, batay kay, ayon kay, alinsulod, para kay/kina

(a)  

78.

Kantang tumutukoy sa pag-agos ng panahon o sa paglipas ng mga taon

(a)  

79.

Tanong na retorikal, paglalarawan sa pangyayari, pagpapakilala sa tauhan, pagbabalik-tanaw

(a)  

80.

Mahalagang tatak ng isang kathang pampanitikang naglalayong magpasigla ng diwa’t kaisipan ng pinaglalaanang mambabasa

(a)  

81.

Maging maayos sa pagpapadaloy ng mga pangyayari sa kuwento dahil dito nakasalalay ang iyong napiling pangyayari sa pagsisimula upang maipagpatuloy ang daloy ng pangyayari

(a)  

82.

Maaaring ang wakas ay hinahayaan ng mga manunulat na ang mga mambabasa ang siyang magbigay ng wakas sa isang akda o tinuturuan ng manunulat ng aral ang kanilang tauhan

(a)  

83.

Sino ang sumulat sa "Ang matandang babae"(the desserted crone)?

(a)  

84.

Saan at kailan pinanganak si Zeami Motokiyo

(a)  

85.

Noon ____ siya ay naging ____ at namatay na mag-isa noong ____ sa isang Buddhist temple

(a)  

86.

nangangahulugang inabandonang matandang babae o pinabayaang magulang

(a)  

87.

Mga tauhan sa Ang matandang babae sa bundok

(a)  

88.

Mga sinasabi ng mga aktor sa dula

(a)  

89.

Katumbas nito ng tagpuan na nagbabago-bago sa dula

(a)  

90.

Props na nagbibigay buhay sa dula

(a)  

91.

Lugar na pinaggaganapan ng dula

(a)  

92.

Gumaganap sa dula

(a)  

93.

3Gs

(a)  

94.

Kwento kungn saan ang bida ay mga prinsipe at prinsesa

(a)  

95.

Saan namayagpag ang kulturang kanluran sa larangan ng sinkng ng pag-awit at maging sa pelikula

(a)  

96.

Kailan umusbong ang malikhaing kultura ng mga taiwanese

(a)  

97.

Sino ang gumawa sa kantang Wanr Ri De She Guan

(a)  

98.

Tungkol sa panunuri ng kayarian ng akda kung kumbensiyonal o makabago o kaya ay tradisyobal o makaluma.

(a)  

99.

Ang pormalismo ay isang uri ng kritisismo na nagbibigay ng diin sa ____ o ____ ng teksto at hindi sa nilalaman nito

(a)  

100.

Panawagan sa ating mga pandama, paggising sa mga gunita na nakaukit sa ating alaala, sa tahasang pagpapahiwatig ng damdaming nais pukawin ang puso ng mambabasa

(a)  

101.

Pag-iiwan ng pangmalagiang pamantayang moral at paghahambing sa sarili sa mga katauhan ng mga taong gumagalaw sa kathang binasa

(a)  

102.

Ama ng Balarila

(a)