wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Logopedia

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

ASD charakteryzuje się jakościowymi nieprawidłowościami w zakresie komunikacji społecznej i interakcji społecznych, a także ograniczonymi, powtarzającymi się wzorcami zachowań, zainteresowań lub czynności.

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

2.

Zgodnie z klasyfikacją ICD-11 i DSM-V termin "całościowe zaburzenia rozwojowe" zastąpił termin "zaburzenie ze spektrum autyzmu".

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

3.

Wymień 2 rodzaje zaburzeń/chorób, które najczęściej współwystępują z ASD:

a)

1.

b)

2.

4.

Komunikacja niewerbalna:

a)

rozwija się jako pierwsza

b)

to inaczej komunikacja pozasłowna

c)

obejmuje zachowania gestyczne, mimiczne, elementy dźwiękowe i przestrzenne

d)

a, b i c są prawidłowe

e)

b i c są prawidłowe

5.

Komunikacja językowa to inaczej komunikacja

(a)  

6.

Mimowolne i automatyczne powtarzanie zasłyszanych słów i dźwięków bezpośrednio po ich usłyszeniu to:

a)

polilalia

b)

echolalia

c)

autolalia

7.

U osób z ASD komunikacja zaburzona jest:

a)

na poziomie językowym tylko w sferze ekspresji

b)

na poziomie językowym i niejęzykowym w sferze ekspresji

c)

na poziomie językowym tylko w sferze rozumienia

d)

na poziomie językowym i i niejęzykowym w sferze rozumienia i ekspresji

8.

W komunikacji osoby z ASD odwracanie zaimków, neologizmy, język stereotypowy czy trudności w artykułowaniu należą do obszaru deficytów/zachowań językowych:

a)

ilościowych

b)

jakościowych

c)

pragmatycznych

9.

Umiejętność skupiania uwagi na tych samych obiektach/zdarzeniach nazywa się:

a)

wspólnym polem zainteresowań

b)

wspólnym obszarem uwagi

c)

wspólnym polem uwagi

d)

uwspólnioną uwagą

10.

Wymień 3 wczesne objawy autyzmu w zakresie komunikacji (werbalnej i niewerbalnej):

a)

1.

b)

2.

c)

3.