wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN UASA TINGKATAN 3

Total questions: 50

Worksheet time: 4hrs 50mins

Name
Class
Date
1.

A climber of 65 kg climbs up a hill of 60 m high in 5 minutes. The output power of the climber is

Seorang pemanjat 65 kg memanjat bukit yang tingginya 60 m dalam masa 5 minit. Kuasa output bagi pemanjat tersebut adalah

a)

A 13.0 W

b)

B 130 W

c)

C 780 W

d)

D 7 800 W

2.

The diagram shows a motor lifting a load of mass 8.0 kg. The motor takes 4 s to lift the load to a height of 0.5 m.

Rajah menunujukkan sebuah motor mengangkat beban 8.0 kg. Motor itu mengambil masa 4.0 s untuk sampai pada suatu ketinggian 0.5 m.


What is the power of the motor?

Berapakah kuasa motor itu?

a)

A 4 W

b)

B 10 W

c)

C 16 W

d)

D 40 W

3.

Diagram shows a weightlifter succesfully lifting a load of 60 kg.

Rajah menunjukkan seorang ahli angkat berat berjaya mengangkat beban 60 kg.


Calculate the work done in lifting the load.

Hitung kerja yang telah dilakukan untuk mengangkat beban tersebut.

a)

A 30 J

b)

B 120 J

c)

C 600 J

d)

D 1200 J

4.

Which situation shows no work being done?

Situasi manakah yang menunjukkan tiada kerja dilakukan?

a)
b)
c)
d)
5.

Diagram shows a student with mass 70 kg climbing stairs at a height of 4 m in 40 s.

Rajah menunjukkan seorang murid berjisim 70 kg menaiki tangga setinggi 4 m dalam masa 40 s.

How much power is generated by the student?

Berapakah kuasa yang dijanakan oleh murid itu?

a)

A 28 W

b)

B 35 W

c)

C 70 W

d)

D 700 W

6.

Liza mengangkat sebuah kerusi seberat 40N sehingga ke aras ketinggian 50 cm.


berapakah kerja yang dilakukan oleh liza untuk mengangkat kerusi itu?

a)

10 J

b)

20 J

c)

200 J

d)

12.25 J

7.

Apakah yang diperlukan untuk mengira kerja yang dilakukan?

a)

MASA

b)

JARAK

c)

SESARAN

d)

DAYA

8.

Apakah unit SI bagi kerja

a)

NEWTON

b)

JOULE

c)

SAAT

d)

NEWTON METER

9.

Seorang murid mempunyai berat badan 400N, mengangkat beban 100 N menaiki tangga dengan tinggi tegak 3m. Hitungkan kerja yang dilakukan oleh murid terebut.

a)

1200 J

b)

500 J

c)

1500 J

d)

300 J

10.

Seorang pelajar sedang menolak dinding dengan daya 10 N. Berapakah nilai kerja yang dilakukan?

a)

10J

b)

100 J

c)

50J

d)

0J

11.

Pemberat 150 N diangkat setinggi 1m dalam masa 0.5 s, kirakan kuasa.

a)

150 N

b)

150 W

c)

300 W

d)

300 J

12.

Nyatakan unit SI bagi kuasa.

a)

JOULE

b)

NEWTON

c)

WATT

d)

METER

13.

1kg = ___________N

a)

1

b)

10

c)

100

d)

1000

14.

1kJ=____________ J

a)

1

b)

10

c)

100

d)

1000

15.

Jasad yang manakah menyimpan tenaga keupayaan kenyal

a)

Spring yang termampat

b)

Buah di atas pokok

c)

Sarang burung di atas pokok

d)

Lastik yang sedang ditarik

e)

Air di empangan

16.

Yang manakah mempengaruhi kuantiti tenaga keupayaan graviti sesuatu jasad?

a)

Jisim jasad

b)

Saiz jasad

c)

Halaju gerakan jasad

d)

Jarak jasad dari permukaan Bumi

17.

Tenaga keupayaan graviti=

a)

mgh

b)

Nm

c)

1/2 Fx

d)

1/2 Mv

18.

Prinsip keabadian tenaga menyatakan bahawa

a)

Jumlah keseluruhan tenaga adalah sentiasa sama

b)

Tenaga boleh dipindahkan

c)

Tenaga boleh dicipta

d)

Tenaga boleh dimusnahkan

e)

Tenaga boleh berubah bentukm

19.

The diagram shows the path of ball rolling drown a smooth slope. The ball has the greatest change in gravitational potential energy between the positions


Gambar rajah menunjukkan lintasan sebiji bola yang berguling menuruni suatu cerun yang licin. Tenaga keupayaan graviti yang maksimum berada di antara kedudukan

a)

P and Q

b)

Q and R

c)

P and S

d)

R and T

20.

Semasa bandul berhayun dari kedudukan tertinggi ke kedudukan terendah, apakah yang berlaku kepada tenaga kinetik dan tenaga keupayaan graviti?

a)

kedua-dua tenaga kinetik dan tenaga keupayaan graviti berkurang

b)

tenaga kinetik berkurang manakala tenaga keupayaan graviti meningkat

c)

tenaga keupayaan graviti berkurang manakala tenaga kinetik meningkat

d)

kedua-dua tenaga kinetik dan tenaga keupayaan graviti meningkat

21.

Apakah maksud bahan radioaktif?

What is meant by radioactive material?

a)

Unsur yang mempunyai nukleus yang stabil.

An element that has a stable nucleus.

b)

Unsur yang mempunyai nukleus yang tidak stabil.

Elements that have unstable nucleus.

22.

Berikan maksud keradioaktifan.

Give the meaning of radioactivity.

a)

Proses pemancaran sinaran radioaktif secara spontan dan rawak daripada bahan radioaktif yang tidak stabil menjadi unsur yang lebil stabil.

The process of spontaneous and random emission of radioactive radiation from an unstable radioactive material into a more stable element.

b)

Proses pemancaran sinaran radioaktif secara rawak daripada radioaktif yang stabil menjadi unsur yang tidak stabil.

The process of randomly emitting radioactive radiation from a stable radioactive into an unstable element.

23.

Definisikan konsep separuh hayat pereputan radioaktif.

Define the concept of half -life of radioactive decay.

a)

Bilangan nukleus dalam bahan radioaktif adalah sama sebelum dan selepas mereput.

The number of nuclei in radioactive material is the same before and after decay.

b)

Masa yang diambil oleh atom-atom radioaktif untuk tidak mereput.

The time taken by radioactive atoms not to decompose.

c)

Masa yang diambil oleh atom-atom radioaktif untuk mereput kepada separuh daripada bilangan asalnya.

The time taken by radioactive atoms to decompose to half of their original number.

24.

Pilih sinaran elektromagnet berikut yang menunjukkan sinaran mengion.

Select the following electromagnetic radiation that shows ionizing radiation.

a)

Sinar gama

Gamma rays

b)

Sinar inframerah

Infrared rays

c)

Sinar beta

Beta rays

d)

Cahaya nampak

Visible light

25.

Apakah gelaran kepada pusat atom?

What is the center of the atom called?

a)

Elektron

Electron

b)

Neutron

Neutron

c)

Proton

Proton

d)

Nukleus

Nucleus

26.

Berapakah peratusan baki kepada isotop induk selepas 3 separuh hayat?

What is the remaining percentage of the parent isotope after 3 half lives?

a)

50%

b)

25%

c)

12.5%

d)

6.25%

27.

Sinaran tidak mengion ialah sinaran elektromagnet yang berfrekuensi ___.

Non -ionizing radiation is electromagnetic radiation with a ___ frequency.

a)

rendah

low

b)

tinggi

high

c)

sama

similar

d)

normal

normal

28.

Mengapakah atom dalam rajah dikatakan neutral?

Why are the atoms in the diagram said to be neutral?

a)

Mempunyai bilangan neutron dan proton yang sama.

Has the same number of neutrons and protons.

b)

Mempunyai bilangan elektron dan proton yang sama.

Has the same number of electrons and protons.

c)

Mempunyai neutron di dalam nukleus yang bersifat neutral.

Has neutrons in the nucleus that are neutral

d)

Mempunyai elektron yang terletak di luar nukleus.

Has electrons located outside the nucleus.

29.

Antara berikut, yang manakah membentuk ion positif?

Which of the following forms a positive ion?

a)

Bilangan proton-10, Bilangan elektron -12

Number of protons -10, Number of electrons -12

b)

Bilangan proton-15, Bilangan elektron-15

Number of protons -15, Number of electrons -15

c)

Bilangan proton-23, Bilangan elektron -21

Number of protons -23, Number of electrons -21

d)

Bilangan proton-19, Bilangan elektron -21

Number of protons -19, Number of electrons -21

30.

Siapakah ahli sains yang menemukan sinar-X yang boleh menembusi tisu manusia?

a)

Antoine Henri Becquerel

b)

Wilhelm Conrad Rontgen

c)

Ernest Rutherford

d)

Marie Sklodowska Curie

31.

Apakah maksud bahan radioaktif?

a)

Unsur yang mempunyai nukleus yang stabil.

b)

Unsur yang mempunyai nukleus yang tidak stabil.

32.

Matahari merupakan bebola gas yang membara dan terdiri daripada gas _____dan gas hidrogen.

The sun is a glowing ball of gas and consists of _____ gas and hydrogen gas.

a)

oksigen

b)

nitrogen

c)

helium

33.

Fenomena granul terjadi di _____ matahari yang bersuhu 5800 darjah celcius.

The granule phenomenon occurs in the _____ sun which has a temperature of 5800 degrees Celsius.

a)

stratosfera/stratosphere

b)

fotosfera/photosphere

c)

hidrosfera/hydrosphere

34.

Fenomena aurora di dalam gamabr sebelah adalah disebabkan oleh _________ yang terjadi di matahari.

The aurora phenomenon in the next picture is caused by _________ that occurs in the sun.

a)

granul/granule

b)

nyalaan suria/solar flares

c)

lentingan jisim korona/bounce of the corona mass

35.

Bintang ini merupakan bintang yang paling hampir dengan bumi. Hampir

keseluruhan bintang ini terdiri daripada dua jenis gas, namakan ia

This star is the closest star to the earth. Almost the whole star consists of two types of gas, namely it

a)

hidrogen , helium

hydrogen , helium

b)

oksigen , hydrogen

oxygen , hydrogen

c)

helium, oksigen

helium , oxygen

d)

hidogen, karbon

hydrogen , carbon

36.

  Pilih kenyataan yang benar sahaja. 

Choose only the correct statement

a)

Hidrogen dan helium merupakan komponen gas utama dalam matahari

Hydrogen and helium are the major gas components in the sun

b)

Fotosfera merupakan lapisan yang paling luar bagi atmosfera matahari

The photosphere is the outermost layer of the sun's atmosphere

c)

Teras merupakan bahagian yang paling sejuk pada matahari

The core is the coldest part of the sun

37.

   Kawasan pada permukaan atmosfera matahari yang mempunyai suhu yang lebih rendah daripada kawasan di sekelilingnya. 

An area on the surface of the sun's atmosphere that has a lower temperature than the surrounding area

 

a)

Korona

Crown

b)

Fotosfera

Photosphere

c)

Kromosfera

Chromosphere

d)

tompok matahari

sun spots

38.

    Ia merupakan bahagian atas zon perolakan bagi plasma yang sangat panas dengan suhu setinggi 5800 darjah cescius. 

It is the upper part of the convection zone for very hot plasma with temperatures as high as 5800 degrees celcius

a)

tompok matahari

sun spots

 

b)

granul

granule

c)

kitaran suria

the solar system

d)

lentingan jisim korona

lentils of the corona mass

39.

    Ia merupakan kawasan yang gelap pada matahari. Ia juga kawasan yang paling sejuk. Merupakan lokasi letusan yang sangat besar di fotosfera. Fenomena ini mungkin berlarutan melebihi seminggu dan wujud berpasangan atau berkumpulan 

It is a dark area in the sun. It is also the coldest area. It is the location of a very large eruption in the photosphere. This phenomenon may last more than a week and exist in pairs or groups

a)

angin suria

solar wind

   

b)

granul

granule

c)

 tompok matahari

sun spot

d)

semarak suria

sun shining

40.

  Apakah semarak suria? 

What is the sun shining?

a)

awan yang besar dan terdiri daripada plasma yang meletus daripada matahari dan kerap berlaku bersama dengan nyalaan suria yang besar dan kuat.

Large clouds and composed of plasma erupting from the sun and frequently occurring together with large and powerful solar flares.

b)

zarah dalam plasma seperti elektron, proton dan zarah alfa yang meletus daripada matahari ke angkasa lepas bergerak bersama-sama dengan kelajuan yang tinggi

particles in plasma such as electrons, protons and alpha particles that erupt from the sun into outer space move together at high speed

c)

berbentuk lajur yang terdiri daripada gas bercas yang banyak meletus daripada matahari dan kerap berlaku berdekatan dengan tompok matahari

column -shaped consisting of a large amount of charged gas erupting from the sun and frequently occurring near sunspots

 

d)

berbentuk gelungan yang sangat besar atau lajur melengkung yang terdiri daripada gas menyala di sebelah atas tompok matahari

in the form of a very large loop or curved column consisting of flaming gas on top of a sunspot

41.

   Bagaimanakah pembentukan magnetosfera bumi? 

How is the formation of the earth's magnetosphere?

a)

interaksi antara medan magnet yang dibawa oleh semarak suria dengan medan magnet bumi

the interaction between the magnetic field carried by the solar flare with the earth’s magnetic field

 

b)

interaksi antara medan magnet yang dibawa oleh angin suria dengan medan magnet bumi.

the interaction between the magnetic field carried by the solar wind and the earth's magnetic field

c)

interaksi antara medan magnet matahari yang dibawa oleh lentingan jisim korona dengan medan magnet bumi

the interaction between the sun’s magnetic field carried by the corona mass bounce with the earth’s magnetic field

 

d)

interaksi antara medan magnet matahari yang dibawa oleh angin suria dengan untuk membentuk medan magnet bumi

the interaction between the solar magnetic field carried by the solar wind with to form the earth's magnetic field

42.

    Pilih pernyataan yang salah. 

Choose the incorrect statement

 

a)

magnetosfera berfungsi sebagai sekataan biologi yang melindungi hidupan di bumi daripada kesan buruk yang disebabkan oleh angin suria

the magnetosphere serves as a biological unit that protects life on earth from the adverse effects caused by the solar wind

 

b)

magnetosfera mengurangkan tekanan yang dikenakan oleh fenomena angin suria terhadap atmosfera bumi

the magnetosphere reduces the pressure exerted by the solar wind phenomenon on the earth’s atmosphere

c)

magnetosfera menghalang zarah bercas seperti elektron, proton dan zarah alfa dalam angin suria untuk sampai kebumi.

the magnetosphere prevents charged particles such as electrons, protons and alpha particles in the solar wind from reaching the earth

 

d)

semua kenyataan salah

all of the statements are incorrect

43.

kenal pasti bahagian Q dalam rajah dibawah. 

identify part Q in the figure below

a)

Q : zon perolakan

Q: convection zone

 

b)

 Q: korona

Q : Crown

c)

Q : Zon radiasi

Q : Radiation zone

d)

Q: kromosfera

Q: chromosphere

44.

apakah yang akan berlaku kepada keadaan bumi sekiranya tiada magnetosfera?

what would happen to the state of the earth if there was no magnetosphere?

4 lines
45.

nyatakan tiga contoh alat atau perkhidmatan kegunaan harian yang penggunaannya terganggu oleh angin suria.

state three examples of daily use tools or services whose the use disturbed by the solar wind.

4 lines
46.

kenal pasti bahagian P dalam rajah dibawah. 

identify part P in the figure below

a)

P : zon perolakan

P: convection zone

 

b)

 P: korona

P : Crown

c)

P : Zon radiasi

P : Radiation zone

d)

P: kromosfera

P: chromosphere

47.

Ahli atronomi Jerman, __________telah mengemaskini model heliosentrik menggunakan Hukum Kepler.

German atronomist, __________has updated the heliocentric model using Kepler's Law.

a)

Plotemy

b)

Kepler

c)

Copernicus

48.

Berikut adalah jenis-jenis orbit satelit kecuali:

The following are the type of satelite’s orbit except:

a)

GEO

b)

GSO

c)

LEO

d)

ELV

49.

Berikut adalah bahan buangan angkasa lepas kecuali :

The following are the space junk except :

a)

Serpihan satelit

Satellite debris

b)

Roket yang habis dibakar

Exhausted rockets

c)

Satelit yang tidak berfungsi

Not-functioning satellite

d)

Bintang yang telah mati

Dead stars

50.

Maklumat mengenai kemalangan di lebuhraya mudah diperoleh melalui aplikasi Sistem Penentu Sejagat(GPS) dalam telefon pintar. maklumat ini amat membantu untuk:

Information about the highway’s accident is easily accessible through applications such as the Global Positioning System (GPS) in smartphones. This information is helpful for:

a)

Mengetahui keadaan mangsa dengan pantas

Know the condition of the victim faster

b)

Mengubah laluan perjalanan

Change the journey route

c)

Sebagai peluang berniaga di sepanjang jalan

As business opportunity along the road

d)

Meningkatkan kesedaran keselamatan

Increase the awareness of safety