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Worksheets第三學月單元卷複習
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
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1.
兒時記趣一文中的「之」字,下列何者說明「有誤」?
a)
觀「之」,興正濃:指二蟲鬥草間這件事
b)
昂首觀「之」:指蚊子飛舞的景象
c)
項為「之」強:指抬頭看蚊子這件事
d)
心「之」所向:往的意思
2.
「舌一吐而二蟲盡為所吞。」的「盡」字,與下列何者意思相同?
a)
應有「盡」有
b)
取之不「盡」
c)
「盡」其所能
d)
白日依山「盡」
3.
下列「 」中的字,何者經替換後意思「改變」了?
a)
見「藐」小微物:渺
b)
「余」憶童稚時:予
c)
心之所「向」:嚮
d)
留蚊於「素」帳中:絹
4.
(甲)「為」之怡然稱快(乙)以叢草「為」林(丙)盡「為」所吞(丁)項「為」之強。以上四個「為」字的意思,哪幾項相同?
a)
甲乙
b)
乙丙
c)
丙丁
d)
甲丁
5.
下列「 」中的字,何者可用底下的字代換?
a)
「方」出神:正
b)
定神「細」視:微
c)
「鞭」數十:繩
d)
「昂首觀之:俯
6.
下列「 」中的詞語,何者經替換後意思「改變」了?
a)
余憶「童稚」時:垂髫
b)
「 怡然」自得:欣然
c)
見「藐小」微物:渺小
d)
不覺「呀然」驚恐:悠然
7.
「 」中的詞語,何者使用「不正確」?
a)
面對人生的挑戰,延安總是能「泰然」處之
b)
透過好友的指點,他頓時有種「恍然」大悟的感覺
c)
董事長「勃然」大怒,無法接受總經理的決策
d)
雲翔對於那些無根據的毀謗,總是「漠然」處之
8.
下列「 」中的詞語,何者使用「不正確」?
a)
讀書若不能「定神」專注,花再多的時間在書本上,也是枉然
b)
我沒有阿姆斯壯的幸運,對於月球之旅,只有「神遊」的分了
c)
屋裡一片陰森森,令人「龐然」不安
d)
陶淵明厭惡政治黑暗,隱居柴桑,過著「怡然」自得的田園生活
9.
下列「 」中的字,何者詞性「不是」動詞?
a)
鶴「唳」雲端
b)
「昂」首觀之
c)
心之所「向」
d)
「徐」噴以煙
10.
下列選項中的詞語,何者的詞性結構和「拔山倒樹」相同?
a)
燈紅酒綠
b)
招蜂引蝶
c)
錦衣玉食
d)
天搖地動
11.
下列選項中的「之」字,何者詞性與其他三者「不同」?
a)
項為「之」強
b)
昂首觀「之」
c)
物外「之」趣
d)
使「之」沖煙飛鳴
12.
「鞭數十,驅之別院。」句中「鞭」字為動詞,下列各「衣」字,何者的詞性亦是「動詞」?
a)
「衣」錦還鄉
b)
豐「衣」足食
c)
「衣」冠不整
d)
錦「衣」玉食
13.
下列關於兒時記趣一文的寫作說明,何者「不正確」?
a)
「物外之趣」為全篇綱領
b)
全文全是想像、虛構
c)
內容啟示我們要保有赤子之心
d)
本文的風格樸實自然
14.
關於兒時記趣一文中文意的理解,下列何者「不正確」?
a)
昂首觀之,項為之強—顯示作者觀賞的樂趣
b)
蹲其身,使與臺齊—藉以便利觀賞
c)
龐然大物,拔山倒樹而來—營造聲勢浩大與懸疑的效果
d)
作青雲白鶴觀,果如鶴ㄌ一ˋ雲端—印證心想事成的道理
15.
根據兒時記趣一文的描述,下列何者具有因果關係?
a)
余憶童稚時,能張目對日
b)
昂首觀之,項為之強
c)
以土礫凸者為丘,凹者為壑
d)
以叢草為林,蟲蟻為獸
16.
沈復 兒時記趣一文省略字詞之處甚多,若將文字補足,何者的省略字「錯置」了?
a)
徐噴(之)以煙
b)
盡(之)為所吞
c)
使(其)與臺齊
d)
鶴唳(於)雲端
17.
兒時記趣的旨趣和下列何者相同?
a)
少壯不努力,老大徒傷悲
b)
勸人行善,見義勇為
c)
一沙一世界,一花一天堂
d)
智者樂水,仁者樂山
18.
(甲)「強」迫(乙)勉「強」(丙)「強」弱(丁)項為之「強」。以上「 」中的讀音,相同的是哪幾個?
a)
甲丙
b)
乙丁
c)
甲乙
d)
乙丙
19.
下列各句的主詞,何者「異於」其他三者?
a)
又留蚊於素帳中
b)
徐噴以煙
c)
果如鶴唳雲端
d)
為之怡然稱快
20.
「在晉朝 張隱所寫的文士傳曾提到禰衡。禰衡和孔融結交為好友的時候,禰衡未滿二十歲,孔融已五十歲了。正是因為孔融看重禰衡的人才,所以願意成為□□之交。」從上述故事可推出□□內宜填入何詞?
a)
忘年
b)
總角
c)
金蘭
d)
布衣
21.
下列選項「 」中的注音寫成國字後,何者字形正確?
a)
坦「ㄉㄤˋ」磊落:盪
b)
「ㄇㄢˋ」長:漫
c)
「ㄊㄠ」天大罪:淘
d)
歡喜稱「ㄙㄨㄥˋ」:誦
22.
下列與友情有關的成語,何者解釋正確?
a)
總角之交:不拘年歲行輩而結交為友
b)
布衣之交:指結拜為異姓兄弟姊妹的朋友
c)
忘形之交:普通膚淺的交情
d)
刎頸之交:比喻可同生共死的至交好友
23.
由兩個韻母相同的字所組成的複詞稱為「疊韻複詞」,例如「猖狂」。請問下列何者也是疊韻複詞?
a)
踉蹌
b)
坦蕩
c)
雋永
d)
晉升
24.
「咫尺千里」這個成語是由兩個反義詞「咫尺」和「千里」所組成,用來比喻相距雖近,卻有如相隔天涯一般,無緣相見。請問下列哪一個成語也是用這樣的組成方法?
a)
赤手空拳
b)
前倨後恭
c)
追本溯源
d)
為非作歹
25.
老師在課堂上進行聽寫闖關遊戲,只要答對兩題即可晉級。請問下列何人可以繼續闖關?
a)
小丸子:箴言、盪鞦韆
b)
丸尾:紓情、以妨萬一
c)
花輪:涉世未深、震憾
d)
美環:咫尺天崖、頃國頃城
26.
「許多人都懷念學生時代結交的友人,認為不涉及利害,更為清純可喜。」請問作者對於這句話的看法是下列何者?
a)
不完全認同。因為人的本質才是擇友的重點
b)
完全認同。因為彼此朝夕相處、患難與共,實屬難得
c)
完全不認同。因為時空轉變,人心也會跟著改變
d)
不完全認同。因為,相交滿天下,知心無幾人
27.
「君子坦蕩磊落,講究誠信,不逾規矩,其言行舉止,有若日月之蝕,人人得而見之。」這句話使用譬喻修辭技巧,與下列何者相同?
a)
天若有情天亦老
b)
人為刀俎,我為魚肉
c)
遠親不如近鄰
d)
吾似有一日之長
28.
下列文句「 」中的詞,何者為描摹聲音的狀聲詞?
a)
「滔滔」不盡
b)
「喋喋」不休
c)
「涓涓」細流
d)
「琅琅」上口
29.
下列各「 」中的詞語,何者詞性前後相同?
a)
殘暴的君王將人民視為「魚肉」,總是「魚肉」鄉民而不以為意
b)
她喜歡蒐集礦石,尤其是紫「水晶」,連家中都使用「水晶」燈
c)
在美好的「青春」作伴之下,年輕學子展現「青春」,微笑前進
d)
阿明天天「運動」,除了保持健康,更希望自己未來能成為「運動」選手
30.
下列「 」中的字,何者「不可」互相取代?
a)
臨陣磨「鎗」:槍
b)
勤「奮」不懈:憤
c)
熱「衷」:中
d)
磨「鍊」:練
31.
下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形「不相同」?
a)
報「ㄔㄡˊ」率/「ㄔㄡˊ」謝貴賓
b)
辯才無「ㄞˋ」/有「ㄞˋ」觀瞻
c)
毀「ㄩˋ」參半/沽名釣「ㄩˋ」
d)
「ㄈㄟˋ」物利用/耗「ㄈㄟˋ」食材
32.
「趨之若□/心無旁□/好高□遠」,以上空格依序該填入何字?
a)
鶩/騖/騖
b)
鶩/騖/鶩
c)
鶩/鶩/騖
d)
騖/鶩/鶩
33.
下列「 」中的字,何組字義相同?
a)
出人意「表」/為人師「表」
b)
「臨」陣磨鎗/雙喜「臨」門
c)
不「翼」而飛/如虎添「翼」
d)
「網」羅/蜘蛛「網」
34.
下列何者使用「不當」?
a)
小華居然請「妙手」代為考試,結果被監考人員發現,取消資格
b)
小明在賽車界是經驗豐富的「老手」,這次比賽冠軍唾手可得
c)
經過這幾年的歷練,小英已經成為媽媽在家中的得力「助手」
d)
曾雅妮一上場便火力全開,讓「對手」全無招架之力
35.
下列詞語經替換後,何者意思「改變」了?
a)
這種「致命」的病菌已被破解—要命
b)
身高突然「暴漲」,讓他人生充滿希望—竄高
c)
這季表現優異的球員,已被其他球隊「網羅」—挖角
d)
你的「資質」很好,努力一定有結果—城府
36.
「離開家鄉數十載,家鄉的景物早已□□□□,不同於兒時的記憶。」缺空處「不能」填入下列何者?
a)
滄海桑田
b)
曇花一現
c)
白雲蒼狗
d)
物換星移
37.
「 」中的連接詞,何者運用正確?
a)
祖母已經八十歲,「即使」步伐蹣跚,「也要」精神矍鑠,氣色紅潤
b)
小武「雖然」品學兼優,「但是」體育也很好,可謂文武雙全
c)
你幫他這麼多,他「不但」不感激,「反而」到處說你壞話
d)
「儘管」相信坊間偏方吃一堆補藥,「還是」養成運動習慣
38.
關於音樂家與職籃巨星一文的寫作分析,下列何者「有誤」?
a)
全文採舉例、說明、再舉例、再說明的布局
b)
作者以兩種不同領域的偶像人物為例
c)
以「苦練」二字貫串全文
d)
文章結尾採用祝福慰勉法
39.
「身高助勢」的「助」字,其詞性和下列何者相同?
a)
「苦」練沒有什麼指望的事情
b)
為他日後踏上職籃「鋪」路
c)
彈得一手「好」鋼琴
d)
只是「白」費心血
40.
下列各文句的描述,何者用字最精簡?
a)
他願意比別人花更多的心血來去練習
b)
這種良好的習慣將就更能使你脫穎而出
c)
不過他並不氣餒,反而更賣力地磨鍊自己的球技
d)
他順利地被選擇為學校正式代表隊的隊員
41.
「被譽為二十世紀最佳鋼琴曲目詮釋者的魯賓斯坦,像巴哈、莫札特般,是個音樂神童,三歲時就彈得一手好鋼琴。」請問上述這段文字的主詞為何?
a)
最佳鋼琴曲目詮釋者
b)
魯賓斯坦
c)
像巴哈、莫札特
d)
音樂神童
42.
「如果喬丹要等到自己長得『夠高』,才加緊練習球技,那可能為時已晚。」這是什麼原因?
a)
失之毫釐,差之千里
b)
欲速則不達,見小利則事不成
c)
為山九仞,功虧一簣
d)
時過然後學,則勤苦而難成
43.
下列「 」中的詞語,何組詞性「不同」?
a)
「勤奮不懈」地讀書/「心無旁騖」地苦練
b)
「暗自」飲泣/「致命」的缺點
c)
球技「精湛」/「特殊」的天分
d)
苦練的「精神」/出神入化的「演出」
44.
下列哪一文句最為通暢與合理?
a)
阿甲輕功了得,又服用天山雪蓮,功力簡直如虎添翼
b)
阿乙師出武當派,舞刀耍棍樣樣精通,還會驚人的臨陣磨鎗
c)
阿丙自幼師承家門,熟稔天文,物換星移是他的絕活
d)
阿丁崇尚儒學,手不釋卷,是出人意表的好榜樣
45.
音樂家與職籃巨星一文使用「夾敘夾議」筆法寫成,請判斷下列文句哪一個是屬於「記敘」部分?
a)
苦練沒有什麼指望的事情,到頭來也許只是白費心血。這當然有部分的真實性,不過世事往往有出人意表者
b)
我們常常迷惑於莫札特、貝多芬等人特殊的天分或資賦,而忽略了絢麗背後更可貴的苦練
c)
他以苦練來彌補身高上的不利,在練球時,他總是第一個到場,最後一個離開
d)
即使你的資質再好,若沒有經過琢磨,也是一塊沒有什麼價值的璞玉
46.
下列哪一選項最能彰顯「人一能之,己百之;人十能之,己千之。」的精神?
a)
喬丹並不被認為是個天生的籃球好手
b)
在練球時,他總是第一個到場,最後一個離開
c)
在「二軍」參賽時,每場球賽的平均得分高達二十八分
d)
身高助勢,使他如虎添翼,而被北卡羅萊納大學籃球隊網羅
47.
下列各故事中的人物,何者「不具有」努力奮鬥、鍥而不捨的精神?
a)
愚公移山
b)
精衛填海
c)
毛遂自薦
d)
玄奘 西域取經
48.
「沒有人會否認磨鍊的重要性」這句話的意思與下列何者相同?
a)
誰都會否認磨鍊的重要性
b)
人人都否定磨鍊的重要性
c)
否定磨鍊重要性的人是誰
d)
有誰能否認磨鍊的重要性
49.
下列各項文句,何者「沒有」勤能補拙的意思?
a)
墨魚吐墨,弄巧反拙
b)
持勤補拙,與巧者儔
c)
救煩無若靜,補拙莫如勤
d)
弄假像真終是假,將勤補拙總輸勤
50.
下列有關音樂家與職籃巨星一文的敘述,何者「有誤」?
a)
以一位女士對魯賓斯坦的崇拜為開頭
b)
文中談到即使是音樂神童,成功的主因不完全在天分
c)
強調了後天的苦練才能夠造就成功
d)
文中作者以自己的經驗來證明他的說法
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