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DigiComp 2.2 Quiz

Total questions: 17

Worksheet time: 11mins

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Class
Date
1.

Was versteht man unter dem Begriff 'digitale Identität'?

a)

Die digitale Identität bezieht sich auf die sozialen Beziehungen einer Person.

b)

Die digitale Identität bezieht sich auf die physischen Merkmale einer Person.

c)

Die digitale Identität bezieht sich auf die digitalen Informationen und Daten, die einer Person oder Entität zugeordnet sind.

2.

Welche Bedeutung hat das Urheberrecht im digitalen Zeitalter?

a)

Es schützt die Rechte von Urhebern und regelt die Nutzung und Verbreitung von digitalen Inhalten.

b)

Es hat keine Bedeutung im digitalen Zeitalter.

c)

Es regelt nur die Nutzung von analogen Inhalten.

d)

Es schützt nur die Rechte von Verbrauchern.

3.

Erklären Sie den Begriff 'digitale Spuren' und geben Sie ein Beispiel dafür.

a)

Digitale Spuren sind die physischen Abdrücke von digitalen Geräten auf Oberflächen.

b)

Digitale Spuren sind Daten, die von Personen oder Geräten beim Verwenden digitaler Technologien hinterlassen werden..

c)

Ein Beispiel für digitale Spuren ist die Verfolgung von Paketen durch Online-Shopping-Plattformen.

d)

Digitale Spuren beziehen sich auf die Anzahl der digitalen Dateien, die eine Person auf ihrem Gerät gespeichert hat.

4.

Was sind die Risiken von Cybermobbing und wie kann man sich davor schützen?

a)

Man kann sich davor schützen, indem man persönliche Informationen schützt, keine persönlichen Bilder oder Videos teilt und sich an vertrauenswürdige Erwachsene wendet, wenn man Opfer von Cybermobbing wird.

b)

Man sollte persönliche Informationen öffentlich teilen und keine Privatsphäre-Einstellungen verwenden

c)

Es ist sicher, persönliche Bilder und Videos mit Fremden im Internet zu teilen

d)

Wenn man Opfer von Cybermobbing wird, sollte man sich an unbekannte Personen wenden, anstatt an vertrauenswürdige Erwachsene

5.

Nennen Sie drei Beispiele für digitale Kommunikationsmittel und erklären Sie ihre Funktion.

a)

1. Email - used for sending and receiving electronic messages. 2. Social media platforms - used for sharing information and connecting with others. 3. Video conferencing tools - used for virtual meetings and discussions.

b)

3. Telegram - used for sending messages over long distances through a telegraph system.

c)

2. Carrier pigeons - used for delivering messages by attaching them to pigeons and releasing them to fly to their destination.

d)

1. Smoke signals - used for long-distance communication by creating a visual signal with smoke.

6.

Welche Bedeutung hat die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) im digitalen Zeitalter?

a)

Die DSGVO ist nur in bestimmten Ländern gültig.

b)

Die DSGVO regelt den Umgang mit personenbezogenen Daten im digitalen Zeitalter.

c)

Die DSGVO betrifft nur Unternehmen mit mehr als 1000 Mitarbeitern.

d)

Die DSGVO regelt den Umgang mit Haustieren im digitalen Zeitalter.

7.

Warum ist digitale Kompetenz wichtig?

a)

Digitale Kompetenz ist unwichtig, da die digitale Welt keine Rolle spielt.

b)

Digitale Kompetenz ist wichtig, weil sie Menschen dazu bringt, ineffizienter zu arbeiten.

c)

Digitale Kompetenz ist wichtig, weil sie Menschen dazu bringt, sich von der Gesellschaft zu isolieren.

d)

Digitale Kompetenz ist wichtig, weil sie Menschen befähigt, in der digitalen Welt erfolgreich zu agieren und sich aktiv an der Gesellschaft zu beteiligen.

8.

Was sind die Gefahren von Fake News und wie kann man sie erkennen?

a)

Fake News können die Wahrheit verbreiten und die öffentliche Meinung positiv beeinflussen.

b)

Die Glaubwürdigkeit der Quelle zu überprüfen und die Informationen mit zuverlässigen Quellen zu verifizieren, ist irrelevant bei der Erkennung von Fake News.

c)

Fake News können Desinformation verbreiten und die öffentliche Meinung manipulieren. Sie können erkannt werden, indem man die Glaubwürdigkeit der Quelle überprüft, die Informationen mit zuverlässigen Quellen verifiziert und kritisch gegenüber sensationslüsternen oder voreingenommenen Inhalten ist.

d)

Man kann Fake News erkennen, indem man nur auf sozialen Medien nach Informationen sucht.

9.

Was sind die Vorteile von digitalen Lernplattformen und wie können sie das Lernen verbessern?

a)

Digitale Lernplattformen bieten Zugang zu einer Vielzahl von Lernmaterialien und ermöglichen flexibles Lernen zu jeder Zeit.

b)

Digitale Lernplattformen sind ineffektiv und haben keinen Einfluss auf das Lernen.

c)

Digitale Lernplattformen sind nur für bestimmte Altersgruppen geeignet und haben keine Vorteile für das Lernen.

d)

Digitale Lernplattformen sind nur für Personen mit fortgeschrittenen Computerkenntnissen geeignet.

10.

Erklären Sie den Begriff 'Cyber-Sicherheit' und warum ist sie wichtig im digitalen Zeitalter?

a)

Cyber-Sicherheit bezieht sich auf die Sicherheit von physischen Gebäuden vor digitalen Angriffen.

b)

Cyber-Sicherheit ist unwichtig, da digitale Angriffe keine ernsthafte Bedrohung darstellen.

c)

Cyber-Sicherheit bezieht sich auf den Schutz von Systemen, Netzwerken und Daten vor digitalen Angriffen. Sie ist wichtig, um persönliche und geschäftliche Informationen zu schützen und die Integrität digitaler Systeme zu gewährleisten.

d)

Cyber-Sicherheit bezieht sich auf den Schutz von Tieren vor digitalen Angriffen.

11.

Was sind die Auswirkungen von Social Media auf die zwischenmenschliche Kommunikation und wie kann man negative Auswirkungen minimieren?

a)

Social Media hat keine Auswirkungen auf die zwischenmenschliche Kommunikation.

b)

Social Media führt zu einer verbesserten zwischenmenschlichen Kommunikation und hat keine negativen Auswirkungen.

c)

Social Media kann zu sozialer Isolation, Cybermobbing und ungesunden Vergleichen führen. Negative Auswirkungen können minimiert werden, indem man bewusstere Nutzungsgewohnheiten entwickelt, die Online-Interaktionen moderiert und sich auf echte soziale Interaktionen konzentriert.

d)

Social Media hat nur positive Auswirkungen auf die zwischenmenschliche Kommunikation und keine negativen Auswirkungen.

12.

Was bedeutet der Begriff 'onlife'?

a)

Das Leben im Internet

b)

Das Leben in der realen Welt

c)

Die Verschmelzung der realen Welt mit der digitalen Welt

d)

Das Leben in der Zukunf

13.

Nach der 3-6-9-12-Regel von Tisseron, in welchem Alter darf ein Kind mit einem digitalen Gerät im Internet surfen?

a)

3 Jahren

b)

6 Jahren

c)

9 Jahren

d)

12 Jahren

14.

Im DigCompEdu gehört "Einsatzplanung und Gestaltung von digitalen Medien beim Lehren und Lernen" zum

a)

Bereich 5: Lernerorientierung

b)

Bereich 2: Digitale Ressourcen

c)

Bereich 3: Lehren und Lernen

d)

Bereich 1: Berufliches Engagement

15.

Die digitale Kompetenz der Lehrenden lässt sich daran erkennen, dass sie digitale Medien nicht nur einsetzen, um ihre Lehre zu optimieren, sondern auch beim beruflichen (a)   mit Kolleginnen und Kollegen, Lernenden, Eltern und anderen interessierten Personen, um die individuelle berufliche Weiterentwicklung und das Gemeinwohl sowie die kontinuierliche Innovation in der Organisation und im Lehrerberuf verbessern zu können.

16.

SELFIE for Teacher ist

a)

kostenlos

b)

kostenpflichtig

17.

Warum sollten Kinder programmieren lernen?

4 lines