Font size
Worksheetsjyjydtj
Total questions: 22
Worksheet time: 12mins
Câu 1. Dân chủ là
A.quyền lực thuộc về nhân dân.
B. quyền lực cho giai cấp chiếm số đông trong xã hội.
C. quyền lực cho giai cấp thống trị.
D. quyền lực cho giai cấp áp đảo trong xã hội.
Câu 2. Nền dân chủ XHCN mang bản chất giai cấp công nhân thể hiện ở sự lãnh đạo của giai cấp công nhân
A.những người có quyền lãnh đạo.
B.đảng cộng sản lãnh đạo.
C.giai cấp công nhân lãnh đạo.
D. toàn xã hội lãnh đạo.
Câu 3. Nền dân chủ XHCN có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về
A. tư liệu sản xuất.
B. tài sản công.
C. việc làm
D. thu nhập.
Câu 4. Nền dân chủ XHCN lấy hệ tư tưởng Mác – Lênin và tư tưởng đạo đức của ai làm nền tảng tinh thần xã hội?
A. Mac-Ăngghen.
B. dân tộc.
C. thế giới.
D. Hồ Chí Minh.
Câu 5. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa được thực hiện trên các lĩnh vực nào dưới đây?
A. Kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội.
B. Kinh tế, chính trị, văn hóa.
C. Kinh tế, chính trị, văn hóa, tinh thần.
D. Chính trị, văn hóa, xã hội.
Câu 6. Nền dân chủ XHCN có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về
A. thu nhập.
B. tư liệu sản xuất.
C. việc làm.
B. tài sản công.
Câu 7 Nhân dân có quyền bầu cử và ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước là dân chủ trên lĩnh vực
A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hoá. D. xã hội.
A. kinh tế.
B. văn hoá.
C. chính trị
D. xã hội
Câu 8. Nền dân chủ XHCN là nền dân chủ gắn liền với
A. pháp luật, kỉ luật, kỉ cương. B. pháp luật, kỉ luật, trật tự.
C. kỉ cương, trật tự, công bằng. D. công bằng, dân chủ, văn minh.
A. pháp luật, kỉ luật, kỉ cương.
B. pháp luật, kỉ luật, trật tự
C. kỉ cương, trật tự, công bằng
D. công bằng, dân chủ, văn minh.
Câu 9. Nội dung nào sau đây thể hiện quyền bình đẳng của công dân trên lĩnh vực văn hóa?
A. Quyền bầu cử và ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước.
B. Quyền lao động, quyền bình đẳng nam, nữ.
C. Quyền được hưởng an toàn xã hội
D. Quyền sáng tác, phê bình văn học nghệ thuật
Câu 10. Việc nhân dân được đóng góp ý kiến, xây dựng các văn bản phấp luật là hình thức dân chủ nào sau đây?
A. dân chủ gián tiếp. .
B. dân chủ trực tiếp.
C. dân chủ phân quyền
D. dân chủ liên minh
Chương trình GDPT 2018 hình thành cho học sinh bao nhiêu năng lực đặc thù?
3
4
7
5
Select a true the best method Các môn học, hợp tác giáo dục hoạt động của CT GDPT 2018 ở cấp tiểu học là:
Tin học, Khoa học, Lịch sử và địa chỉ, Khoa học tự nhiên
Hoạt đông trải nghiệm, Lịch sử và Địa lý, Khoa học
Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Hoạt động trải nghiệm
Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lý, Hoạt đông trải nghiệm
Môn khoa học góp phần vào thành phần học sinh học:
Xung quanh tự nhiên môi trường tìm hiểu
Tự nhiên khoa học nhận thức
Sáng tạo vấn đề quyết định
Kỹ năng sử dụng kiến thức
Chương trình GDPT 2018 hình thành cho học sinh bao nhiêu năng lực đặc thù?
3
4
7
5
Select a true the best method Các môn học, hợp tác giáo dục hoạt động của CT GDPT 2018 ở cấp tiểu học là:
Tin học, Khoa học, Lịch sử và địa chỉ, Khoa học tự nhiên
Hoạt đông trải nghiệm, Lịch sử và Địa lý, Khoa học
Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Hoạt động trải nghiệm
Tự nhiên và xã hội, Lịch sử và Địa lý, Hoạt đông trải nghiệm
Phương pháp giảng dạy môn học Khoa học trong chương trình GDPT mới được kế thừa và phát huy những gì trong chương trình học?
Phương pháp định hướng thành hình và tự động phát triển khoa học lực
Chung định hướng về giáo dục phương pháp
Tự nhiên truyền tải khoa học phương pháp định hướng
Phương pháp định hướng thành hình và phát triển chất lượng, năng lực chung
Môn Khoa học có mối quan hệ mật thiết với môn học nào cùng cấp học không?
Với tự nhiên môn học
Với tất cả các môn học
Với tự nhiên xã hội, lịch sử địa lý
Với lý thuyết, lịch sử
Vai trò của thiết bị dạy học trong bộ đổi mới PPDH môn học Khoa học là gì?
To minh họa cho lời giảng của giáo viên.
To minh họa kiến thức, gây hứng thú cho học sinh.
To rèn luyện, phát triển tư duy và rèn luyện năng lực thực thi.
To study for view, khám phá kiến thức về cuộc sống xung quanh.
Đánh giá thường xuyên đối với môn học Khoa học cần quan tâm đến các thành phần năng lực nào?
Kỹ năng sử dụng kiến thức.
Tự nhiên khoa học nhận thức.
Xung quanh tự nhiên môi trường tìm hiểu.
cả ba thành phần trên.
Các đối tượng sau đây có thể sử dụng kết quả đánh giá để cải thiện chất lượng học tập của HS?
Học sinh
Cha mẹ học sinh
Giáo viên
Cả giáo viên, cha mẹ học sinh, học sinh.
Quan điểm xây dựng chương trình GDPT 2018 là:
Dạy học tích cực
Dạy học theo chủ đề
Tích cực hoạt động của học sinh
Dạy học phân tích
Nội dung giáo dục của Khoa học ở lớp 4 và lớp 5 đều bao gồm 6 chủ đề: Chất lượng, Năng lượng, Thực vật và động vật; Nấm, vi khuẩn; Con người và sức khỏe; Môi trường và sinh vật.
Đúng
bad
