WorksheetsTEMA 10
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Según Tamarit (1989), ¿cuál es la diferencia entre sistemas alternativos y aumentativos de comunicación?
Los alternativos son estáticos, mientras que los aumentativos son dinámicos
Los alternativos requieren evocación del signo, mientras que los aumentativos no
Los alternativos complementan al lenguaje oral, mientras que los aumentativos lo sustituyen
Los alternativos sustituyen al lenguaje oral, mientras que los aumentativos lo complementan
¿Cuales son funciones las funciones que debe cumplir un SAAC? Selecciona las verdaderas.
Ofrecer eficacia en la comunicación
Favorecer el desarrollo social y cognitivo
Ser adaptable a cada individuo
Facilitar la comunicación espontánea
¿Cuál es un ejemplo de sistema asistido de comunicación que utiliza material tangible?
Lengua de signos
Bimodal
PECS
Palabra Complementada
¿Cuál es un requisito que debe cumplir todo SAAC?
Ser estático y no requerir evocación del signo
Facilitar la comunicación espontánea
Limitar el vocabulario usado por el soporte
No ser adaptable a cada individuo
¿Cuál es un ejemplo de sistema no asistido de comunicación?
Sistema Rebus
PECS
Sistema Bliss
Lengua de Signos
¿Cuál es una característica del Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC)?
Puede ser utilizado solo por personas con altas capacidades cognitivas
No requiere ningún nivel de abstracción
No tiene una sintaxis propia
Es estático y no requiere evocación del signo
¿Cómo se llama el sistema de petición por intercambio de imágenes?
(a)
Los SAAC asistidos:
La transmisión se realiza con el propio cuerpo
Necesitan un soporte externo al cuerpo para representar, seleccionar y transmitir el mensaje
¿Cuál es el objetivo principal del proceso de valoración del lenguaje desde la perspectiva de los SAAC?
Analizar el entorno del usuario
Determinar el nivel educativo del usuario
Decidir si una persona con alteraciones de habla, lenguaje o comunicación puede beneficiarse de su uso
Valorar las características físicas y motrices del usuario
¿Cuáles son algunas de las características que se valoran en la fase de evaluación del usuario?
Habilidades cognitivas, características físicas y motrices, características socio-afectivas
Habilidades cognitivas, características físicas y motrices, características socio-afectivas, características comunicativo-lingüísticas y nivel educativo
Características comunicativo-lingüísticas, nivel educativo, análisis del entorno
Características socio-afectivas, nivel educativo, análisis del entorno
¿Cuál es un ejemplo de ayuda técnica no electrónica utilizada en SAAC?
Comunicador electrónico
Tablero de comunicación para tablet
Tablero de comunicación con soporte informático
Tablero de comunicación de cartón con categorías semánticas
¿Cuál es un ejemplo de comunicador electrónico utilizado en SAAC?
Plaphoons
BoardMaker
Deltatalker
PECS
¿Cuál es una estrategia metodológica recomendada para enseñar el SAAC?
Creación de entornos con rutinas predecibles
Lectura comprensiva del SAAC
Presencia de muchos colores
Intervención multidisciplinar y uso de espacios y situaciones variadas, priorizando la comunicación y las funciones básicas del lenguaje
¿Por qué es importante la coordinación con la familia en la implementación de un SAAC?
Todas las anteriores
Para mantenerles continuamente informados del vocabulario que se vaya aprendiendo
Para explicarles las características y posibilidades del sistema de comunicación
Para formarlos en el uso del mismo y solicitar su colaboración
¿Cómo se llama el comunicador dinámico que sirve para comunicarse de forma eficaz mediante el seguimiento ocular de la mirada y que además puede usarse como ratón de mirada?
(a)
