Hasil dari -18 + 30 adalah ....

Urutan bilangan bulat dari yang terbesar yang benar adalah ....

Suhu didalam kulkas -4°C . Pada saat mati lampu, suhu di dalam kulkas naik 3°C setiap 2 menit. Setelah lampu mati selama 8 menit suhu didalam kulkas . . . .°C

Seorang penyelam awalnya berada di ketinggian 1 meter di atas permukaan air laut. Lalu ia melompat turun dan berada di kedalaman 3 meter di bawah permukaan air laut. Maka jarak ketinggiannya antara sebelum melompat dan sesudah di bawah laut adalah?

Hasil dari 5 + 6 : (−3) adalah

Hasil dari (−20) + 7 x 5 − 18 : (−3) adalah

27 x (15 – 8) = (27 x 15) – (27 x 8)

Sifat yang berlaku pada operasi hitung tersebut adalah ….

(458 + 42) + 125 = 458 + (42 + 125)

Sifat yang berlaku pada operasi hitung tersebut adalah ….

1. Garis bilangan di atas ini menunjukkan operasi hitung ....

Hasil dari  $$24-15\div3+8\times\left(-2\right)$$  adalah....

Ibu Putu merancang pembelajaran matematika MI/SD tentang nilai tempat dengan langkah langkah sebagai berikut ini.

(1) Menyiapkan berbagai benda yang dapat diikat, misal: kacang panjang, lidi, karet, sedotan.

(2) Menulis suatu bilangan "belasan", misal: 13, di papan tulis;

(3) Meminta siswa untuk mengambil suatu benda yang disediakan sebanyak 13;

(4) Meminta siswa membilang banyak benda yang telah diambilnya, untuk mengetahui apakah sudah benar benda tersebut sebanyak 13;

(5) Meminta siswa mengambil benda sebanyak 13, tetapi secara bertahap sesuai dengan angka yang dilingkari guru (guru melingkari satuan atau puluhan dulu kemudian melingkari puluhan atau satuan);

(6) Meminta siswa untuk membilang banyak benda yang diambilnya, untuk mengetahui apakah benar benda tersebut sebanyak 13;

(7) Jika banyak benda yang diambil tidak sama dengan 13, maka guru mengulang langkah (5) dan (6).

(8) Jika banyak benda yang diambil sama dengan 13, maka guru menanyakan ketika guru melingkari angka 1 berapa banyak benda yang diambil (jawaban yang diharapkan dad siswa adalah 10);

(9) Menyimpulkan bahwa 1 pada 13 bernilai 10 dan dia menempati tempat puluhan.

Pembelajaran yang dilakukan Ibu Putu di atas adalah pembelajaran dengan pendekatan ...

Seorang guru MI/SD ingin menerapkan pembelajaran matematika di kel as 1 berdasar pada teori Bruner yaitu langkah pembelajaran matematika enactive, iconic, dan symbolic. Jika kompetensi yang diharapkan adalah siswa mampu menjumlahkan dua bilangan dengan hasil maksimal adalah 20, maka langkah yang tepat adalah ...

Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ...

Dalam operasi bilangan bulat, seorang guru menggunakan kartu hitam putih dengan ketentuan kartu putih mewakili bilangan bulat positif 1 dan kartu hitam mewakili bilangan bulat negatif (-1).

Operasi bilangan bulat yang dilakukan dapat disimbolkan sebagai berikut ...

Sebuah bak mandi berbentuk kubus, setengahnya terisi air sebanyak 389.344 cm3. Tinggi bak mandi tersebut adalah ... cm

Perhatikan argumen berikut

Ana bukan anak terakhir atau dia alumni IPB

Jika Ana alumni IPB, maka dia seorang pekerja kantoran

Ana bukan pekerja kantoran

Simpulan sah dari argumen tersebut adalah

Dalam suasana hari raya, seluruh warga di lingkungan RT 021 yang hadir sebanyak 80 orang saling bersalaman. Apabila setiap orang wajib bersalaman kepada semua orang, maka ada berapa salamankah yang terjadi?

Berikut ini adalah Karakteristik Anak Usia SD dari segi Psikomotorik, yaitu

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut yang menggambarkan upaya guru pelajaran matematika di kelas 4 dengan pokok bahasan bentuk-bentuk bidang geometris luas dan keliling.

1) Guru menunjukkan meja dan papan tulis sebagai bidang perseg panjang.

2) Guru menunjukkan tegel kramik di lantai sebagai bidang persegi empat.

3) Guru menunjukkan kotak bungkus rokok sebagai bentuk balok.

4) Guru memakai bola basket untuk menjelaskan jari-jari lingkaran.

Pilihan pernyataan paling menggambarkan upaya guru memanfaatkan unsur-unsur yang ada di kelas sebagai media pembelajaran adalah ….

Guru bersama siswa kelas 3 SD membuat denah kelas. Posisi meja siswa kea rah samping digambar sebagai garis horizontal/datar dengan notasi hurau A sampai D atau lazim sebagai sumbu Y. sedangkan susunan meja siswa ke belakang ditandai dengan angka 1 sampai 5 sebagai garis vertikal atau lazim sebagai sumbu X, sehingga sekarang tiap siswa mengetahui posisi masing-masing meja pada posisi huruf dan angka berapa. Denah kelas yang dibuat tersebut dapat dipergunakan sebagai alat bantu pembelajaran ….

Diketahui barisan aritmatika 1,3,5,7,...

suku ke 10 barisan tersebut adalah...

Diketahui barisan aritmatika dengan U4 = 7 dan U9 = 17. Nilai a dan b barisan tersebut berturut-turut adalah...

Diketahui deret aritmatika 2+4+6+.. jumlah/deret sampai suku ke 10 adalah...

Perhatikan barsan aritmatika berikut 3,13,23,33,... nilai b dari barisan tersebut adalah ...

Barisan aritmatika adalah...

Banyak kursi pada baris pertama di gedung kesenian ada 22 buah. Banyak kursi pada baris di belakangnya 3 buah lebih banyak dari kursi pada baris di depannya. Banyak kursi pada baris kedua puluh adalah...

diketahui barisan aritmatika 3,7,11,15,....,203 maka suku tengahnya adalah....

Diantara bilangan 4 dan 229 disisipkan 74 bilangan sehingga terbentuk barisan aritmatika. maka beda bilangan tersebut adalah....

Suatu tumpukan batu bata terdiri atas 15 lapis. Banyak batu bata pada lapis paling atas ada 10 buah, tepat di bawahnya ada 12 buah, di bawahnya lagi ada 14, dan seterusnya. Banyak batu bata pada lapisan paling bawah ada...

Luas araea adalah ....

Siswa yang mempunyai berat badan 26 kg ada ...

sebelum menyajikan data langkah yang kita lakukan adalah ....

banyak siswa pada tahun 2016 adalah ...

jumlah tabungan anak pada bulan februari dan april adalah ...

jumlah tabungan terendah berada di bulan ...

Jarak (dalam km) rumah 32 siswa ke sekolah sebagai berikut. 5, 6, 8, 2, 10, 4, 5, 12, 7, 4, 8, 4, 3, 1, 7, 9, 8, 6, 4, 3, 5, 6, 8, 5, 4, 7, 8, 9, 4, 3, 7, 2. Siswa yang rumahnya berjarak kurang dari 5km dari sekolah ada.... siswa

Pembelajaran Statistika meliputi kegiatan...

Data berat badan (dalam kg) siswa kelas VI adalah sebagai berikut:

37 40 36 36 37 36 36 37 36 40

38 36 39 36 39 38 37 37 38 39

Diagram batang yang sesuai dengan data di atas adalah...

Data hasil pengukuran berat badan kelas VI SDN Sukamaju adalah sebagai berikut (Kg) :

25 25 26 28 24 27 25 28 28 24 24 27 28 24 26 26 26 28 25 24 25 25 28 27 27

Data di atas jika disajikan dalam bentuk tabel adalah ...

Berikut ini adalah data nilai siswa kelas 5 SD Sukamaju saat ulangan matematika.

7, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 8, 8, 7, 6, 6, 7, 9, 9, 6, 7, 9, 8, 10, 9.

Jumlah siswa yang mengikuti ulangan matematika adalah ....

Hewan pemakan segala disebut dengan ....

Di bawah ini adalah contoh lingkungan biotik, kecuali ....

Peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup disebut ...

Kumpulan dari beberapa rantai makanan di dalam sebuah ekosistem disebut ....

Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh ....

Tiga hal penting yang disatukan berdasarkan isi teks Sumpah Pemuda adalah ....

Rumah milik Faradj bin Said Awad Martak ( pria kelahiran Hadramaut, Yaman Selatan) di jalan pegangsaan timur no.56 Jakarta menjadi saksi sejarah bagi Indonesia karena ....

Negara kita memiliki tanah subur dan menghasilkan banyak produk pertanian, oleh karena itu negara kita disebut negara ....

Bentuk topeng dengan wajah merah gelap, memiliki sifat sebagai berikut , kecuali ....

Tari tradisional Caping Ngancak berasal dari ....

Tari Caping Ngancak menceritakan tentang ....

Tari Merak menceritakan tentang ....

Tempat transfer ilmu pengetahuan dan budaya disebut lembaga ....

Di bawah ini yang termasuk kenampakan alam yaitu ....

Pelabuhan yang terletak di Kota Surabaya yaitu ....

Parairan yang berada diantara dua daratan disebut ....

Yang perlu disiapkan sebelum membuat karangan yaitu ....

Tidak ada perbedaan dalam prinsip gotong royong. Gotong Royong adalah kerja bersama, memeras keringat secara bersama, dan perjuangan saling bantu membantu secara bersama. Gotong royong dilakukan demi mencapai tujuan bersama. Tidak mempedulikan agama, suku, ataupun golongan.

Ide pokok paragraf di atas adalah ....

Sistem gerak pada ikan berbeda dengan hewan vertebrata yang lain. Ikan memiliki sistem gerak yang unik. Hal tersebut dikarenakan habitat ikan adalah di air.

Ide pokok paragraf tersebut di atas adalah ....

Kata pepatah "bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" memiliki arti ....

yang bukan termasuk bilangan bulat adalah . . . .

lawan dari 27 adalah . . . .

-3 + 7 = . . . .

Hasil dari 45 + (-30) = . . . .

lawan dari 105 adalah . . . .

Hasil dari -33 + (-67) = . . . .

hasil dari -45-15 = . . . .

-100 + 30 = . . . .

Hasil dari 64 - (-32) = . . . .

Hasil dari 42 - 71 = . . . .

Sebuah barang dijual dengan harga Rp. 3.600.000,- melalui penjualan tersebut penjual rugi 20%. Berapakah harga beli barang tersebut?

Jamal menabung sebesar Rp. 1.800.000,00 pada sebuah koperasi yang memberi bunga tabungan 7,5% pertahun. Besar bunga yang diperoleh Jamal setelah 8 bulan adalah

Bagas menabung di bank sebesar Rp. 9.500.000,00. Setelah disimpan selama 8 bulan, uang Bagas menjadi Rp. 9.880.000,00. Besar suku bunga tabungan yang diberikan bank tersebut per tahun adalah

Ririn membeli sebuah tas dan mendapat diskon sebesar 30%. jika Ririn membayar Rp. 210.000,00 harga sebuah tas tersebut sebelum diskon adalah

Sebuah toko mencantumkan harga pada sebuah selimut yang dijualnya sebesar Rp. 150.000,00 dan tercantum juga diskon 15%. harga selimut tersebut setelah didiskon adalah

Tini menjual kalung seharga Rp. 1.800.000. Jika Tini mendapatkan keuntungan sebesar 20%, berapakah harga beli kalung tersebut?

Olin menjual 20 ekor ayam dengan harga Rp. 25.000 setiap ekornya. Dari hasil penjualan, dia mendapatkan untung Rp. 150.000. Berapakah harga beli seluruh ayam tersebut?

Seorang pedagang membeli sebuah TV dengan harga Rp2.000.000,-. Jika TV tersebut ia jual kembali dengan harga Rp2.400.000,- maka persentase keuntungan yang diperoleh pedagang tersebut adalah . . . .

Harga pembelian sebuah roti adalah Rp5.000,00. Roti tersebut dijual dengan keuntungan 15%. Harga penjualan 100 buah roti adalah ⋯

Dengan harga penjualan Rp2.200.000,00, seorang pedagang kamera telah memperoleh untung 10%. Harga pembelian kamera tersebut adalah ⋯