wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Оқуда қолданылатын әңгімелесу түрлерін табыңдар

a)

Диалог, әңгімелесу

b)

Әңгіме-дебат, Топтық, Зерттеушілік

c)

Пікірталас, алаң,  әңгіме

d)

Топтық жұмыс

2.

«Менің әдістеріммен мұғалім аз оқытады және көп қадағалайды» деген қанатты сөз -

a)

Монтессори

b)

Мерсер

c)

Маслоу

d)

Вуд

3.

Бағалау түрлері ...

a)

5

b)

3

c)

2

d)

4

4.

Формативті бағалау дегеніміз -

a)

Қалыптастырушы, күнделікті

b)

Жүйелі

c)

.Жиынтық

d)

Дұрыс бағалау

5.

АКТ мұғалімге оқу барысында көмек көрсетуге арналған-

a)

Педагогикалық құрал

b)

Әдістеме

c)

Көрсеткіш

d)

Өлшем бірліктері

6.

Ұжымдық және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын, өз идеяларын еркін жеткізіп, бір-біріне өзара түсіністікке жетулеріне көмектесетін оқыту түрін -

a)

Білім беруді басқару және көшбасшылық

b)

Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту

c)

Талантты және дарынды балаларды оқыту

d)

Диалогтік оқыту

e)

АКТ

7.

Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет -

a)

Бағалау

b)

Сұрыптау

c)

Қорытындылау

d)

Жинақтау

e)

Талдау

8.

Метатану терминінің мағынасы -

a)

Талдау, іс-әрекет, қабылдау

b)

Іс-әрекет, есте сақтау, қабылдау

c)

Жинақтау, жалпылау, тексеру үшін қолданылатын статикалық әдіс

d)

Когнитивтік үдерістерді білу, түсіну және реттеу

e)

Өзара іс-әрекет арқылы оқыту

9.

Оқу қабілетіне ықпал ететін ішкі фактор -

a)

Жоспарлау тәсілдері

b)

Оқу модельдері

c)

Сенімділік немесе қауіпсіздік

d)

Жазу әдістері 

e)

Оқу әдістері

10.

Шульманның үш ілімі -

a)

Бас, жүрек, сенім

b)

Талап, талант, дарын

c)

Шешім, мақсат, сенім

d)

Талант, мақсат, сенім

e)

Кәсіби түсінік, сабақ берудің тәжірибелік дағдысы, кәсіби тұтастық

11.

Әңгімелесудің бес үлгісін шығарған -

a)

Нил Мерсе

b)

Эдвард де Боно

c)

Флейвелл

d)

Марта Бронсон

e)

Истомина

12.

Кері байланыс және құрдастарының ескертулері тұрақты нәтижелерге қол жеткізуде мұғалімнің сынына қарағанда көп әсер етуі ықтимал екендігін  айтқан зерттеушілер -

a)

Мерсе мен Флейвелл

b)

Эннис пен Эллис

c)

Истомина мен Маслу

d)

Драхмэн мен Суэтс

e)

Мунби және Блэк

13.

Жасыл ойлау қалпағы ... білдіреді.

a)

сезімді, болжамды және ішкі түйсікті

b)

креативтілік, мүмкіндіктер, балама және жаңа идеяларды

c)

белгілі немесе қажетті ақпаратқа назар аудару

d)

ойлау үдерісін басқаруды

14.

Сыни тұрғыдан ойлау - ...

a)

ойлау туралы ойлау

b)

сана туралы ойлау

c)

сезім туралы ойлау

d)

сын туралы ойлау

e)

сапа туралы ойлау

15.

Оқушы үнінің» белгілі жақтаушысы -

a)

Выготский

b)

Говард Гарднер

c)

Джин Раддок

d)

Жан Пиаже

e)

Авраам Маслоу

16.

Н.Мерсердің зерттеуіне сәйкес анықталған әңгімелесудің түрлерін анықта.

a)

Әңгіме-дебат, топтық әңгіме, зерттеушілік әңгіме

b)

Жұптық әңгіме, сұхбат

c)

Диалог, сыныппен әңгіме

d)

Сынып жетекшісімен әңгіме, жеке әңгіме, танымдық әңгіме

e)

Досымен әңгіме, сыныппен әңгіме, ата-анамен әңгіме

17.

Көпіршелер дегеніміз...

a)

Оқушыға аса епті және хабары мол адаммен интерактивті, вербалды алмасу нәтижесіндегі әлеуметтік тәжірибе.

b)

Күнделікті мектеп тәжірибесінде оқушының тапсырманы біреудің көмегінсіз оңай орындау қабілеті мен оқушының нақты кезеңде аса епті, білетін адамның көмегі мен басшылығынсыз орындай алмайтын интервал.

c)

Оқушыға ЖАДА бойынша тапсырмаларды білікті және өз бетінше орындай алатын «өзі реттейтін әрекеттер» аумағы

d)

Оқушыға ЖАДА бойынша қолдау көрсетіп, біреудің көмегінсіз орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру үшін мұғалімдер ұсынатын интерактивті мүмкіндіктерді сипаттау үшін қолданылатын метафора.

18.

Репродуктивті тәсілдер:

a)

Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы.

b)

Есте сақтау, жаттау, қайталау, барлық ақпарат ешбір өзгеріссіз  оқушылармен  жаңғыртылады.

c)

Білім алушылар маңызды деп бағалаған тапсырмалар

d)

сандық технологияның жоғарғы құзыреттілігі

e)

Бақылаудың,тәжірибенің,ойлау мен талқылаудың нәтижесі

19.

Әдістеме (методика)  дегеніміз:

a)

Оқуға негізделген оқытудағы негізгі әдіс-тәсілдер

b)

Сабақтың кезеңділігі

c)

Тиянақты және ашық сипаттама.

d)

Мәдени білімділік

e)

Дәлелдерді зерттеу іс-әрекеті

20.

Оқытудың формалары:

a)

Ақпараттық процессинг

b)

Ақпаратты қабілеттеріне қарай барынша қолайлы тәсілмен талдау

c)

Таңдалған стратегиялар мен әдістемелердің сыртқы көрінісі.

d)

Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынады

e)

Білім адамдар арасындағы өзара іс-қимыл барысында қалыптасады

21.

Оқытудағы тәсілдер (приемы) :

a)

Белгілі бір сабақтың элементі

b)

Білім беруде қолданылатын технология

c)

Әңгіме – білім алу үшін ең жақсы тәсіл

d)

Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынады

e)

Сабақтағы іс-әрекеттің нақтылы элементтері

22.

Білім беруді, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту    

            мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған бағалау.

a)

Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынуы

b)

Сабақтағы іс-әрекеттің нақтылы элементтері

c)

Әңгіме – білім алу үшін ең жақсы тәсіл

d)

Білім беруде қолданылатын технология

e)

Белгілі бір элемент

23.

Ким  Истон   және  Рон  Рунидің   зерттеу  нәтижелеріне сипаттама жасаған оқушылардың саны

a)

50-ге  жуық

b)

80-нен  астам

c)

115-тен  астам

d)

100-ге  жуық

e)

100-ден  астам

24.

О.Малли  1985 жылы   оқудың  үш  стратегиясын  атап  көрсекен -

a)

метакогнитивтік, когнитивтік, әлеуметтік

b)

метогогнитивтілік, әлеуметтілік, жалпы  стратегиялар

c)

қарым-қатынас,    стратегия, когнитивтілік

d)

оқудың   құралы, үйрену  стратегиясы, әлеуметтілік

e)

барлық жауаптар дұрыс

25.

Метасана   терминінің авторы

a)

Уильям    Джеймс

b)

Мария  Монтесори

c)

Аткинсон

d)

Флейвелл

e)

Баддели

26.

Қысқа  мерзімді    жадыны  (жұмыс   жадысы)      ұсынған  ғалым -

a)

Аткинсон  мен  Шифрин

b)

Уильям  Джеймс

c)

Флавелл

d)

Баделли  мен  Хич

e)

Тулвинг

27.

Ұзақ   мерзімді   жадының   үш   компонеттері -

a)

әлеуметтік-жағдаяттық, ынтыландырушылық

b)

бихеовиристикалық, әлеуметтік

c)

метакогнитивтік, когнитивтік,әлеуметтік

d)

рәсімдік, эпизодтық, семантикалық

e)

формативтік, жиынтық, әлеуметтік

Similar Resources on Wayground

сызу черчение

32 questions

сызу черчение

quiz

Worksheet

•

University

эконом 1-50

30 questions

эконом 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Ақпараттық процесттер: 1;2 test

25 questions

Ақпараттық процесттер: 1;2 test

quiz

Worksheet

•

University

Д/ш 2

25 questions

Д/ш 2

quiz

Worksheet

•

University

Региональная специализация

30 questions

Региональная специализация

quiz

Worksheet

•

University

Жунусова Әсем

30 questions

Жунусова Әсем

quiz

Worksheet

•

University

Стандарттау№8

30 questions

Стандарттау№8

quiz

Worksheet

•

University