NEW
Font size
WorksheetsД/ш 2
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Орта сыныптардағы сабақта дене қабілетінің дамуы және қозғалысты үйретуге бөлінген уақытқа дұрыс қатысы (%):
50-50
30-70
70-30
10-90
90-100
Қозғалыс қызметі көбінесе қарқындыдамиды:
12-14 жасқа дейін
8-10 жасқа дейін
10-12 жасқа дейін
14-16 жасқа дейін
16-18 жасқа дейін
Бастауыш және орта сыныптардағы дене шынықтыру сабағында барлық бұлшық ет топтарының дамуына ең көп көңіл бөлінуі түсіндіріледі:
бұлшық еттің гетерохронды дамуы
күштің қиын даму кезеңінде
жоғары қарқындылықпен өсу және даму
сүйек қатаю үдерісінің жалғасуымен
шапшаңдық дамуының сенситивтік кезеңімен
Бастауыш сыныптардағы дене шынықтыру сабағында дене қабілетінің дамуында қолданылатын құралдар:
қозғалыс ойындары, эстафеталар
арнайы дамыту жаттығулары
қозғалыс ойындары, арнайы дамыту жаттығулары
қозғалыс ойындары, жалпы дамыту жаттығулары
негізгі жарыстық жаттығулар
Орта сыныптардағы дене шынықтыру сабағында дене қабілетінің дамуында кеңінен қолданылатын құралдар:
қозғалыс ойындары, арнайы дамыту жаттығулары
арнайы дамыту жаттығулары
қозғалыс ойындары, эстафеталар
қозғалыс ойындары, жалпы дамыту жаттығулары
негізгі жарыстық жаттығулар
Мектептерде дене тәрбиесі бойынша оқу үдерісін жоспарлаудың қандай құжаты дұрыс аталмаған:
күнтізбелік - тақырып жоспары
күнделікті жұмыс жоспары
бағдарламалық кестесін бөлу жоспары
күнделікті сабақ жоспары
қосымша жұмыс жоспары мен күнделікті сабақ жоспары
Мектепте дене тәрбиесі бойынша оқу үдерісін жоспарлаудың күнделікті жоспары жасалынатын құжат:
қосымша жұмыс жоспары
бағдарламалық кестесін бөлу жоспары
жалпы білім беру мектептеріндегі 1-11 сынып оқушыларының дене тәрбиесінің бағдарламасы
кесте жоспары және қосымша жұмыс жоспары
барлық аталған жоспарлар негізінде
Оқу жұмыс жоспары анықтайды (оның қызметі):
қозғалысқа үйретудің жалғасы
қойылған міндеттердің шешілу жолы
сабақтың жалпы мазмұны
бағдарламалық материалдарды жалғастыру
мемлекеттік бағдарлама
Бағдарламалық материал бөлімінің жоспар кестесі анықтайды:
сабақтың жалпы мазмұны және бағдарламалық материалды өту жалғасы
бағдарламалық материалды өту жалғасы
қозғалыс міндеттерінің шешілу жалғасы
сабақтың жалпы мазмұны
мемлекеттік бағдарлама
Мектепте дене шынықтыру сабағынабөлінетін сағат саны:
102-105
97-100
110-112
86-90
95-97
Жоғары сыныптарда сабақта өтетін дене қабілетін дамытуға және қозғалысты оқытуға бөлінетін дұрыс уақыттың қатысы (%):
30 - 70
50 - 50
70 - 30
10 - 90
90 – 100
Орта сыныптарда сабақтың дене қабілетін дамытуға және қозғалысты оқытуға бөлінетін дұрыс уақыттың қатысы (%):
30 - 70
50 - 50
70 - 70
10 - 90
90 -100
Дене шынықтыру сабағында айналмалы жаттығудың қолданылуы:
дене қабілетін дамытуда
қозғалыстың анықтау түрін жетілдіруде
дене қабілетінің дамуы және қозғалыстың анықтау түрін жетілдіруде
қозғалыс дағдыларының қалыптасуында
ерік-жігер қабілетін тәрбиелеуде
Негізгі медициналық топқа жататын балалар:
денесі жақсы дамыған, денсаулығы дұрыс
денесі жақсы дамыған, денсаулығы аздап нашарлаған
денсаулығы дұрыс, дене дамуы нашарлаған
денесі жақсы дамыған
денсаулығы жақсы
Дайындық медициналық топқа жататын балалар:
денсаулығы аздап нашарлаған
денсаулығы және дене дамуы қалыпты күйден аздап ауытқыған
дене дамуы аздап нашарлаған
денесі жақсы дамыған
денсаулық жағдайы жақсы
Арнайы медициналық топқа жататын балалар:
денсаулық күйі аздап аутқыған
дене дамуы уақытша аздап нашарлаған
денсаулық күйі мен дене дамуы аздапауытқыған
денесі жақсы дамыған
денсаулық күйі жақсы
Арнайы медициналық топта дене шынықтыру сабағы қажет пе:
қажет
қажет емес
иә, аптасына 1 рет
иә, аптасына 3 рет 45 минуттан
иә, аптасына 2 рет 30 минуттан
Арнайы медициналық топтағы оқушыларға сабақ өткізілуі керек:
негізгі және дайындық медициналық топтан бөлек
негізгі медициналық топпен бірге
дайындық медициналық тобымен бірге
негізгі және дайындық медициналық тобымен бірге
айырмашылығы жоқ
Сыныптан тыс дене тәрбие жұмысымен,дене жаттығуымен ұйымдастырылған сабақ жүйесін көрсетеді:
мектеп жүргізген сабақтан тыс уақыт
мектептен тыс ұйымдармен жүргізілгенсабақ
мектеп және мектептен тыс жүргізілген жаттығулар
БЖСМ-де жүргізілген сабақ
мәдениет сая бақтарында және демалыс орындарында жүргізілген
Сыныптан тыс дене тәрбиесінің мәні:
сүйікті спорт түрлерін әрі қарай жетілдіруге мүмкіндік жасайды
негізгі міндеттің сапалы және толық шешіміне мүмкіндік жасайды
бос уақытты пайдалы өткізуге мүмкіндік жасайды
оқушылардың өзіндік қызығушылығын қанағаттандыруға мүмкіндік жасайды
осының бәрі де
Сабақ түрінің сипаттамасы:
бағдарламалық материалдардың мазмұнымен
сабақтағы шешілетін міндеттермен
оқушыларды ұйымдастыру әдісімен
тапсырманы орындау әдісімен
шынығу әдісімен
Орта сыныптағы дене шынықтыру сабағында көбірек көңіл бөлінетін міндет:
қозғалысты үйретуге, дене қабілеттерін дамытуға
қозғалысты үйретуге
дене қабілеттерін дамытуға
теориялық дайындыққа
ертерек үйренген қозғалыс түрлерін жетілдіру
Жоғары сыныптарда дене шынықтыру сабағында көбірек көңіл бөлінетін міндет:
дене қабілеттерін дамытуға
ертерек үйренген қозғалыс түрлерінжетілдіруге
теориялық дайындыққа
қолданбалы қозғалыс дағдыларын қалыптастыруға
қозғалысты оқытуға
Еңбек етушілердің мәдениеті түсінігі:
дене тәрбиесінің жеке жүйелері
адамның дене даму үдерісін басқарудың жалпы заңдылығын оқытатын педагогикалық ғылым
адам дене тәрбиесінің міндетін, қағидасын, құралын, әдісі мен түрлерін анықтайтын ғылым
жалпы дене дайындығы
спортпен терең шұғылдану
Тұрмыстағы дене мәдениетінің құрылымы:
демалыс және еңбек тәртібі, өзіндік және қоғамдық гигиена, гигиеналық гимнастика, шынығу, белсенді тынығу, ЖДД және спортпен шұғылдану
өндірістік гимнастика, шынығу
спорттық жарыстар
туристік серуендер
көпшілік спорт жиындары
