Worksheets6下35_再見，我的母校 TSA
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Worksheet time: 5mins
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1.
1) 外祖父雖然已離世多年，但我們昔日共處的歡樂時光，點點滴滴仍 (a) 。
2.
2) 姐姐許下 (a) ，保證在飼養金魚以後，會每天餵飼，並每週清潔魚缸，懇求媽媽讓她養魚。
3.
3) 作者用了哪一個詞語比喻老師對學生悉心保護？ (a)
4.
4) 為甚麼「我們」快要離開母校時，會感到心情複雜？
a)
A. 因為「我們」即將離開熟悉的環境。
b)
B. 因為「我們」不想升讀中學。
c)
C. 因為「我們」感到悲喜交集。
d)
D. 因為「我們」升讀同一所中學。
5.
5) 下列哪一項不是「我們」向母校獻上真切謝意的原因？
a)
A. 母校提供了完善的設施。
b)
B. 母校讓「我們」愉快地學習。
c)
C. 母校讓「我們」參與不同的課外活動。
d)
D. 母校提供了優良的學習環境。
6.
6) 第四段「我」提到，「我們」比起剛升上小學時有甚麼轉變？
a)
A. 身體長高了。
b)
B. 結交了很多朋友。
c)
C. 不再對日常生活感到好奇。
d)
D. 熟悉和習慣了小學的事物。
7.
7) 第四段的段意是
a)
A. 回憶初升小學時的心情。
b)
B. 表達對同學的不捨之情。
c)
C. 表達對老師的感激之情。
d)
D. 提出對中學生活的願景。
8.
8) 課文舉了以下哪一項同學積累情誼的例子？
a)
A. 一起在球場上頑強拼搏。
b)
B. 一起補課，互相支持。
c)
C. 一起面對困難。
d)
D. 一起回想舊事。
9.
9) 下列哪一項是「我們」向母校許下的諾言？
a)
A. 和小學同學保持聯繫。
b)
B. 善用在小學學到的知識。
c)
C. 在中學努力爭取好成績。
d)
D. 以堅毅的精神面對挑戰。
10.
10) 作者在這篇文章主要表達
a)
A. 對過往六年小學生活的懷念。
b)
B. 對時光飛逝的感慨。
c)
C. 對即將畢業的喜悦和期盼。
d)
D. 對母校、老師的感激，和對同學的不捨之情。
100 %
