wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Академиялык писмо

Total questions: 64

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Ежелгі грек ғылымның эллинистік кезеңінде геометрия атасы?

a)

Гипократ

b)

Аристотель

c)

Герадот

d)

Евкид

e)

Әл-Фараби

2.

Ғылымның ерекше формасы

a)

Кітап

b)

Фэлсафа

c)

Астрономия

d)

Даму

e)

Мифология

3.

Ғылыми зерттеудің мақсаты-

a)

Бірқалыпты

b)

Үдегейлі

c)

Ауыспалмалы

d)

Жан жақты

e)

Іш-сырттай

4.

Мақсаты бойынша ғылыми зерттеу қандай үш түрге бөлінеді

a)

Орташа,төменгі,жоғарғы

b)

фундаменттік,негізгі,игеру

c)

Фаворитті,мақсатты,позитивті

d)

Бірқалыпты,негізгі,фаворитті

e)

Нұсқаулы,фундаментті,жоғарғы

5.

Ғылыми бағыт деп нені айтады

a)

Зерттеу облысындағы прогрес

b)

Пәндердің ішндегі ғылым

c)

Обьективті нормадағы келе жаткан бағыт

d)

Мифология саласындағы ғылымның өзгеруі

e)

Зерттеу облысында жүретін ғылыми комплекс немесе ғылымның ӛзін айтады

6.

Гипотеза дегеніміз

a)

Болжау

b)

Бағалау

c)

Болдырмау

d)

Салыстырмалы

e)

Үдемелі

7.

Ғылым дегеніміз не?

a)

бейненің объектісімен бірге әрекетін толықтай көрсететін, яғни объект туралы жалпы түсінік беретін білімді айтады.

b)

зерттелу жүйесін шығару және кіргізуді бақылайтын және арнайы шығу дауыстарын таңдаумен байланысты.

c)

адамның табиғат пен қоғам туралы объективті білімін қалыптастыруға мүмкіндік беретін танымның ең жоғарғы пішімі, оның практикалық қызметінің бір саласы.

d)

ғылыми-техникалық ақпараттардан тұратын және оларды қолдану және сақтауға арналған материальдық объектіні айтады.

e)

оқуды әртүрлі бағытты көзқарастарды ауыстыратын, ұжымдық кездесулер түрін айтады.

8.

Монография, мақала, патенттер қай стильге жатады?

a)

баяндама

b)

ғылыми

c)

диссертация

d)

хабарламалы

e)

ресми-іс қағаз

9.

Ғылыми білім түрлері:

a)

салыстырмалы, абсолютті

b)

салыстырмалы, рациональды

c)

рациональды, эмпирикалық

d)

абсолютті, теориялық

e)

фундаменттік

10.

Ғылыми құжат деген не?

a)

жалпы заңдылықтың туындауы және оларды формализациялау

b)

зерттелу жүйесін шығару және кіргізуді бақылайтын және арнайы шығу дауыстарын (факторлар) таңдаумен байланысты.

c)

оқуды әртүрлі бағытты көзқарастарды ауыстыратын, ұжымдық кездесулер түрін айтады.

d)

ғылыми-техникалық ақпараттардан тұратын және оларды қолдану және сақтауға арналған материальдық объектіні айтады.

e)

бейненің объектісімен бірге әрекетін толықтай көрсететің, яғни объект туралы жалпы түсінік беретін білімді айтады

11.

Эксперименттің қандай түрлері бар?

a)

жай және күрделі

b)

физикалық, химиялық, биологиялық

c)

микробиологиялық, химиялық

d)

бақылау, тәжірибе

e)

барлығы дұрыс

12.

Активті эксперимент дегеніміз

a)

технологиялық үрдіс элементтерін немесе үрдістің бәрін жаттауға бағытталады

b)

бірінші құжаттардың негізгі фактілік мәліметтері және шешімдердің қысқаша мазмұнын көрсетеді.

c)

бұл ереже бойынша оқуды әртүрлі бағытты көзқарастарды ауыстыратын, ұжымдық кездесулер түрін айтады.

d)

зерттелу жүйесін шығару және кіргізуді бақылайтын және арнайы шығу дауыстарын (факторлар) таңдаумен байланысты

e)

зерттеу облысында жүретін ғылыми комплекс немесе ғылымның өзін айтады

13.

Конференция деген не?

a)

зерттелу жүйесін шығару

b)

технологиялық үрдіс элементтерін немесе үрдістің бәрін жаттауға бағытталады.

c)

ақпараттарды ауыстырудың ең кең таралған түрі.

d)

зерттелу жүйесін шығару және кіргізуді бақылайтын және арнайы шығу дауыстарын таңдаумен байланысты.

e)

бұл ереже бойынша оқуды әртүрлі бағытты көзқарастарды ауыстыратын, ұжымдық кездесулер түрін айтады.

14.

Ғылыми бағыт түрлері:

a)

техникалық, биологиялық, социольдық, тарихи

b)

физикалық, химиялық

c)

тарихи, микробиологиялық

d)

жай және күрделі

e)

барлығы

15.

Ғылымның басты мақсатын белгілеңіз:

a)

ғылым заңдарының негізінде ашылып отырган болмыс құбылысы мен процесін болжау, түсіндіру және жүйелеп мазмұндап беру

b)

Білім алушыларға оқыту процессін түсіндіру арқылы жетістіктерге жеткізу

c)

бұл қоғам, табиғат және ойлау қабілеті туралы жаңа білімді алу үшін бағытталған зерттеу

d)

білім қалыптастыру

e)

барлық нұсқа дұрыс

16.

Белгілі бір себептен, берілген ізденістен туатын болжам:

a)

Пікір

b)

Диалог

c)

Гипотеза

d)

Құрылым

e)

Таным

17.

Белгілі бір әрекеттің түсінігінен туған білім жүйесі:

a)

Гипотеза

b)

Теория

c)

Пікір

d)

Таным

e)

Білім

18.

Бұрыннан белгіленген ереже бойынша теория қорытындысы және қалған барлық ұсыныстан, дәлелденбеген теориядан шығатын жайдай:

a)

Теория

b)

Гипотеза

c)

Таным

d)

Пікір

e)

Аксиома

19.

Әрекеттің қайта өзгеру және тану әдістерінің, әлемді тану принциптерін қолдану, рухани творчество және тәжірибені философиялық оқу:

a)

Антагонизм

b)

Методология

c)

Аксиома

d)

Педагогика

e)

Теоретика

20.

Бірінші құжаттар мақсаты үшін арнайы алынған сұрақтар қатары немесе кез келген сұрақтың сипаттамасы туралы ақпаратты құрайтын мәтін:

a)

Реферат

b)

Эссе

c)

Ғылыми шолу

d)

Аннотация

e)

Білім

21.

Зерттеу мақсаты сәйкестікте жететін, анықталған кезекте орналасқан, ойлы және физикалық операциялар жиынтығын не деп атайды?

a)

Формула

b)

Функция

c)

Методика

d)

Алгоритм

e)

Модель

22.

Кәдімгі жағдайда және реальды объектте жүретін эксперимент

a)

ашық

b)

натурлық

c)

жабық

d)

жаңартушы

e)

бақылаушы

23.

Бұл есептемелер немесе басқа шығарманың мазмұны, атауы, түрі және басқа да ерекшеліктердің қысқаша сипаттамалары.

a)

Аннотация

b)

Рецензия

c)

Реферат

d)

Кіріспе

e)

Коментарий

24.

Ғылыми гипотеза біріктіру және өңдеу қорытындысында, неге айналады

a)

аксиомаға

b)

теорияға

c)

ғылыми идеяға

d)

ассерториялық пікірге

e)

рациональды түсінікке

25.

Фундаменттік зерттеу

a)

белгілі бір бірлестікпен келісім бойынша жүзеге асады.

b)

зерттеу облысында жүретін ғылыми комплекс немесе ғылымның өзін айтады

c)

зерттеу- зерттеудің жаңа принциптерін құруға табиғатты және жаңа құбылысты ашу және оқуға бағытталады.

d)

техникалық термодинамика облысындағы зерттеуді жатқызуға болады

e)

зерттеу қорытындысында ұсынылған, жаңа техника және технология негізінің тәсілдерін құру жолды

26.

Эксперименттің негізгі мақсаты

a)

аз уақыт ішінде және ресурстарды қолдану арқылы сапалы, жақсы ғылыми ақпараттарды алуға мүмкіндік береді.

b)

олардың есептері сынау кезінде ашық түсіндіріледі

c)

зерттелуші объектінің қасиеттерін шығару, гипотеза дұрыстығын тексеру және ғылыми зерттеу тақырыптарын терең жаттау.

d)

зерттеу объектісіне энергияның(электромагнитті, механикалық, жылулық және т.б.) әртүрлі түрлерінің әсерін жаттау үшін қолданылады.

e)

зерттеу объектісіндегі анықталған ақпараттардың әсер етуін жаттау үшін қолданылады.

27.

Дисскуссия

a)

бұл ғылыми жауапты жүктеме

b)

бұл ұжымдық ойлаудың пайдалы түрі

c)

ақпараттарды ауыстырудың ең кең таралған түрі.

d)

алдын-ала дайындалған баяндамалардың орташа арнайы әңгімені құрайды.

e)

бұл есептемелер немесе басқа шығарманың мазмұны, атауы, түрі және басқа да ерекшеліктердің қысқаша сипаттамалары.

28.

Социометриялық әдіс:

a)

табиғи, лабораториялық түрлері бар;

b)

іс - қағаздарын оқып үйрену;

c)

ұжымдағы адамдардың бір - бірімен қарым - қатынас деңгейін анықтау;

d)

алдын ала дайындалған жоспар бойынша ұйымдастырылады;

e)

оқу - тәрбие жұмысының сандық - сапалық көрсеткіштері

29.

Сауалнаманың қандай түрлері бар:

a)

лабораториялық;

b)

ашық, жабық;

c)

табиғи;

d)

жасанды;

e)

ғылыми.

30.

Әдістің негізгі функциясы:

a)

гипотезаны әзірлеу

b)

таным процесін ішкі ұйымдастыру және реттеу

c)

бірлі-жарым құбылыстар қатарындағы жалпыны іздеу

d)

нәтижеге жету

e)

нақты материалды жинақтау

31.

…. - бұл табиғат, қоғам, ойлау туралы жаңа білім алуға бағытталған зерттеу қызметінің саласы.

a)

ғылым

b)

апробация

c)

тұжырымдамасы

d)

теориясы

e)

ереже

32.

Зерттеу жоспары-бұл…

a)

зерттеу нәтижелерін әдеби ресімдеу

b)

әдістеменің барлық құрылымдық элементтерін біріктіретін негізгі идея, зерттеу жүргізу тәртібін, оның кезеңдерін анықтайды

c)

нақты материалды жинақтау

d)

бірлі-жарым құбылыстар қатарындағы жалпыны іздеу

e)

нақты материалды жинақтаудың негізгі идеясы

33.

.. - бұл шындықтың даму тенденцияларын алдын-ала болжау және оны өзгертуге ықпал ету үшін шындықты түсіну және нақты фактілерді олардың өзара байланысында жалпылау негізінде объективті заңдарды ашудың тікелей мақсаты бар табиғат, қоғам және таным туралы білім алуға бағытталған адамдардың рухани іс-әрекетінің бір түрі.

a)

тұжырымдамасы

b)

теориясы

c)

гипотеза

d)

ғылым

e)

ереже

34.

Ғылыми зерттеудің ..... оның кезеңдерін анықтайды

a)

мақсаты

b)

міндеті

c)

гипотезасы

d)

әдісі

e)

жаңашылдығы

35.

Табиғат туралы ғылымдар…

a)

техникалық ғылымдар

b)

Философия ғылымдар

c)

жаратылыстану ғылымдар

d)

әлеуметтік ғылымдар

e)

гуманитарлық ғылымдар

36.

Практикалық мақсаттарға қол жеткізу және нақты міндеттерді шешу үшін жаңа білімді қолдануға бағытталған ғылымдар?

a)

гуманитарлық ғылымдар

b)

қолданбалы ғылымдар

c)

іргелі ғылымдар техникалық ғылымдар

d)

жаратылыстану ғылымдары

37.

Мақсатты таным, оның нәтижелері тұжырымдамалар, заңдар мен теориялар жүйесі ретінде әрекет етеді…

a)

ғылыми теория

b)

ғылыми зерттеу

c)

ғылыми әдіс

d)

ғылыми практика

e)

ғылыми ұстанымы

38.

Объект пен тақырыпты, мақсат пен міндеттерді анықтау ғылыми зерттеудің .... кезеңінде жүреді.

a)

дайындық

b)

екінші

c)

бірінші

d)

зерттеу

e)

қорытынды

39.

Гипотезаны әзірлеу ... ғылыми зерттеу сатысында жүреді

a)

бірінші

b)

зерттеу

c)

дайындық

d)

екінші

e)

қорытынды

40.

Гипотезаны тексеру ғылыми зерттеудің ... кезеңінде жүреді

a)

дайындық

b)

қорытынды

c)

аяқтау

d)

зерттеу

e)

бірінші

41.

Алдын-ала тұжырымдарды тұжырымдау, оларды тестілеу және нақтылау ғылыми зерттеудің .. кезеңінде жүреді.

a)

зерттеу

b)

дайындық

c)

аяқтау

d)

қорытынды

e)

бірінші

42.

Қорытындыны тұжырымдау, практикалық ұсыныстарды жасау ғылыми зерттеудің ... кезеңінде орын алады.

a)

аяқтау

b)

дайындық

c)

зерттеу

d)

қорытынды

e)

бірінші

43.

Ғылыми зерттеу мәселесі…

a)

ғылымда белгісіз нәрсені ашу, дәлелдеу керек

b)

ғылыми зерттеу авторының қолынан келмейтін нәрсе

c)

зерттеу үшін қажетті ақпарат көзі

d)

зерттеуге қажетті нақты ақпарат көзі

e)

ашылуы керек, бірақ ғылымда дәлелденбейді

44.

Ғылыми зерттеу объектісі…

a)

ғылымда белгісіз нәрсені ашу, дәлелдеу керек

b)

зерттеу үшін қажетті ақпарат көзі

c)

ғылыми зерттеу авторының қолынан келмейтін нәрсе

d)

зерттеуге қажетті нақты ақпарат көзі

e)

зерттеу үшін қажет емес ақпарат көзі

45.

Ғылыми мәселе мен тақырыпты таңдау -бұл ғылыми зерттеудің .... кезеңі

a)

Бірінші

b)

Екінші

c)

Үшінші

d)

Төртінші

e)

Бесінші

46.

Ғылыми зерттеудің мақсаты…

a)

зерттеу аясында автордың не істегісі келетінін қысқаша және нақты тұжырымдау

b)

негізгі ойды нақтылайтын мәселені нақтылау

c)

зерттеу үшін қажетті ақпарат көзі

d)

ғылымда белгісіз нәрсені ашу, дәлелдеу керек

e)

автордың зерттеу аясынан тыс не істегісі келетінін қысқаша және нақты емес тұжырымдау

47.

Ғылыми зерттеу тақырыбы…

a)

ғылымда белгісіз нәрсені ашу, дәлелдеу керек

b)

негізгі ойды анықтайтын мәселені нақтылау

c)

зерттеу үшін қажетті ақпарат көзі

d)

зерттеуге қажетті нақты ақпарат көзі

e)

автордың зерттеу аясынан тыс не істегісі келетінін қысқаша және нақты емес тұжырымдау

48.

Жұмыс гипотезасы…

a)

негізгі ойды нақтылайтын мәселені нақтылау

b)

ғылымда белгісіз нәрсені ашу, дәлелдеу керек

c)

қолда бар нақты материалды жүйелеу үшін уақытша болжам

d)

белгілі бір нақтылаулар мен түзетулермен ғылыми теорияға айналуы мүмкін нақты жағдай

e)

зерттеу үшін қажетті ақпарат көзі

49.

Ғылыми зерттеу әдісі…

a)

қолда бар нақты материалды жүйелеу үшін уақытша болжам

b)

жүйелі әрекеттер жүйесі, зерттеу моделі

c)

алдын ала жалпылау және қорытынды

d)

белгілі бір нақтылаулар мен түзетулермен ғылыми теорияға айналуы мүмкін нақты жағдай

e)

жалпы ғылыми аясындағы қолданылатын әдістердің жиынтығы

50.

Ғылыми зерттеу әдістемесі…

a)

қолда бар нақты материалды жүйелеу үшін уақытша болжам емес

b)

алдын ала жалпылау және қорытынды

c)

жүйелі әрекеттер жүйесі, зерттеу моделі

d)

зерттеу тәсілі, қызмет тәсілі

e)

қолда бар нақты материалды жүйелеу үшін уақытша болжам

51.

>... - бұл белгілі бір мәселені шешуге, белгілі бір нәтижеге қол жеткізуге бағытталған рецепттер, принциптер, талаптар жүйесі.

a)

Әдіс

b)

Гипотеза

c)

Міндеттер

d)

Мақсат

e)

Тақырып

52.

Бақылау, эксперимент және салыстыру ... зерттеу әдістеріне жатады.

a)

жалпы логикалық

b)

эмпирикалық

c)

жалпы мәдени

d)

теориялық

e)

философиялық

53.

.... сезім мүшелеріне (сезім, қабылдау, бейнелеу) сүйенетін мақсатты зерттеу әдісі

a)

Индукция

b)

Салыстыру

c)

Дедукция

d)

Эксперимент

e)

Бақылау

54.

Объектілердің ұқсастығы немесе айырмашылығы туралы пікірлердің негізіндегі танымдық операция…

a)

салыстыру

b)

бақылау

c)

эксперимент

d)

теоретизация

e)

дедукция

55.

Зерттеу объектісі мен мәнін, мақсаттары мен негізгі міндеттерін анықтау – бұл ғылыми зерттеудің .... кезеңі

a)

Төртінші

b)

Екінші

c)

Бірінші

d)

Үшінші

e)

Бесінші

56.

Аксиома-бұл…

a)

ғылыми зерттеуде проблема ретінде әрекет ететін ұстаным

b)

логикалық дәлелсіз қабылданатын ереже

c)

ғылыми зерттеуде оның логикалық дәлелдері бар-жоғына қарамастан қабылданбайтын ереже

d)

тек қана логикалық дәлелдермен қабылданатын ереже

e)

ғылыми зерттеуде қабылданбайтын ереже

57.

Зерттеу гипотезасын әзірлеу – бұл ғылыми зерттеудің .... кезеңі

a)

Бірінші

b)

Екінші

c)

Үшінші

d)

Төртінші

e)

Бесінші

58.

Индукция жалпы логикалық зерттеу әдісі ретінде…

a)

таным әдісі, оның мазмұны объектінің жекелеген бөліктерін біртұтас тұтасқа біріктіру тәсілдерінің жиынтығы болып табылады

b)

танымдық операциялардың жиынтығы, нәтижесінде ойдың жалпы ережелерден жалпы ережелерге ауысуы жүзеге асырыды

c)

нақты құбылыстарды зерттеуде жалпы ғылыми ережелерді қолдану

d)

объектіні дербес зерттеу мақсатында оның құрамдас бөліктеріне бөлу

e)

маңызды емес қасиеттерден ақыл-ой алшақтығы, пәндерді мақсатты зерттеу

59.

Объектілерді жүйе ретінде қарастыруға негізделген жалпы ғылыми әдіснамалық принциптердің (талаптардың) жиынтығы – бұл…

a)

индукция әдісі

b)

синтез

c)

жүйелік тәсіл

d)

шегеру әдісі

e)

құзыреттілік тәсіл

60.

Танымдық операциялардың жиынтығы, нәтижесінде ойдың аз жалпы ережелерден жалпыға ауысуы жүзеге асырылады-бұл…

a)

индукция әдісі

b)

синтез

c)

жүйелік тәсіл

d)

шегеру әдісі

e)

құзыреттілік тәсіл

61.

Объектіні өз бетінше зерттеу мақсатында оның құрамдас бөліктеріне бөлу -бұл… әдісі

a)

индукция әдісі

b)

шегеру әдісі

c)

талдау

d)

синтез

e)

бақылау

62.

Қорытындылар мен практикалық ұсыныстарды негіздеу– бұл ғылыми зерттеудің .... кезеңі

a)

Бірінші

b)

Төртінші

c)

Екінші

d)

Үшінші

e)

Бесінші

63.

Алынған ғылыми-зерттеу нәтижелерін практикаға енгізу негізінде құрылған кезең

a)

Үшінші

b)

Екінші

c)

Бірінші

d)

Төртінші

e)

Бесінші

64.

Осы әдісті пайдалану кезінде кейбір топ зерттеушіні қызықтыратын (бақылау) сипаттамаларының өзгеру бағытын, шамасын және тұрақтылығын байқауға көмек беретін әдіс

a)

модельдеу

b)

құжаттарды талдау

c)

сауалнама әдісі

d)

абстракция

e)

социологиялық эксперимент

Similar Resources on Wayground

орисис 2

60 questions

орисис 2

quiz

Worksheet

•

University

орисис 3

60 questions

орисис 3

quiz

Worksheet

•

University

псих 2 уровень

60 questions

псих 2 уровень

quiz

Worksheet

•

University

1 денгей

63 questions

1 денгей

quiz

Worksheet

•

University

тбк 1-60

60 questions

тбк 1-60

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика бойынша тест сұрақтары

64 questions

Педагогика бойынша тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

педагогика

66 questions

педагогика

quiz

Worksheet

•

University

HTML1

60 questions

HTML1

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University