wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz z trudności w uczeniu się

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Kto jako pierwszy użył terminu „trudności w uczeniu się”?

a)

S. Kirk

b)

H. Spionek

c)

DSM-VI

d)

M. Bogdanowicz

2.

Kiedy zaczęto rozpatrywać pedagogikę osób z trudnościami w uczeniu się jako dział pedagogiki specjalnej?

a)

W latach dwutysięcznych

b)

W latach osiemdziesiątych

c)

W latach sześćdziesiątych

d)

W latach dziewięćdziesiątych

3.

Jakie trudności obejmuje pojęcie „trudności w uczeniu się” w szerszym rozumieniu?

a)

Trudności sensoryczne

b)

Trudności emocjonalne

c)

Specyficzne trudności w uczeniu się

d)

Niespecyficzne trudności w uczeniu się

4.

Co obejmuje pojęcie „specyficzne trudności w uczeniu się”?

a)

Trudności w nauce czytania i pisania

b)

Trudności emocjonalne

c)

Trudności sensoryczne

d)

Trudności w nauce matematyki

5.

Co oznacza termin „dysleksja rozwojowa”?

a)

Trudności w nauce języków obcych

b)

Trudności w nauce czytania

c)

Trudności w nauce matematyki

d)

Trudności w nauce pisania

6.

Co oznacza termin „dysgrafia”?

a)

Trudności w nauce języków obcych

b)

Trudności w nauce matematyki

c)

Trudności w nauce czytania

d)

Trudności w nauce pisania

7.

Jakie są międzynarodowe klasyfikacje medyczne trudności w uczeniu się?

a)

ICD-11 i DSM-VI

b)

ICD-10 i DSM-V

c)

ICD-9 i DSM-IV

d)

ICD-12 i DSM-VII

8.

Jakie są współczesne teorie wyjaśniające pierwotne przyczyny dysleksji?

a)

Teoria deficytu mózgowego, teoria deficytu werbalnego

b)

Teoria hormonalna, teoria deficytu wielkokomórkowego

c)

Teoria genetyczna, teorie neuroanatomiczne i neurofunkcjonalne

d)

Teoria deficytu fonologicznego, teoria deficytu sensorycznego

9.

Co oznaczają „patomechanizmy” w kontekście dysleksji?

a)

Mechanizm powstawania zaburzenia

b)

Skutki wtórne zaburzeń

c)

Skutki zaburzeń

d)

Przyczyny wtórne zaburzeń

10.

Jakie są patomechanizmy dysleksji?

a)

Deficyty sensoryczne, deficyty emocjonalne

b)

Deficyty hormonalne, deficyty mózgowe

c)

Deficyty werbalne, deficyty fonologiczne

d)

Deficyty percepcyjno-motoryczne, deficyty integracji percepcyjno-motorycznej