1.1 ¿Cómo define la Real Academia Española la acción de asombrar?

¿Qué es lo que causa asombro, según el texto?

NO RELEVANTE
¿A quiénes menciona el texto como ejemplos de asombro constante?

¿Cómo se manifiesta el asombro en los niños?

¿Qué se menciona como la llave del pensamiento en el texto?

¿Qué se afirma sobre las preguntas que se hacen de niño en comparación con las preguntas de la edad adulta?

¿Cuál es la relación entre el asombro y la Filosofía?

¿Cómo se describe la capacidad de asombro en los seres humanos?

¿Qué se menciona como la causa del constante asombrarse de los niños?

¿Cómo se relaciona la capacidad de preguntar con el conocimiento?

¿Cómo define Buss (2010) la filosofía?

¿Cuál es el origen etimológico de la palabra "filosofía" según Buss (2010)?

¿Cómo se inicia el pensamiento filosófico según Priani y López (2009)?

Según Priani y López (2009), ¿qué caracteriza a las preguntas filosóficas?

¿Qué busca la filosofía en comparación con otras áreas del conocimiento, según Priani y López (2009)?

¿Qué tipo de preguntas busca dar la filosofía, según Priani y López (2009)?

¿Cómo describe Buss (2010) la definición de filosofía como "amor a la sabiduría"?

¿Qué tipo de respuestas busca construir la filosofía, según Priani y López (2009)?

¿Qué tipo de preguntas se planteaban los hombres en la antigüedad, según el texto? a) b) c) d)

¿Qué se destaca como la esencia de la filosofía, según Buss (2010)?

¿Cómo define Abbagnano la filosofía según su Historia de la Filosofía?

¿Por qué se llama a la filosofía "la madre de todas las ciencias" según el texto?

¿Qué conjunto de preguntas y respuestas permitió construir un conocimiento sistemático sobre algún tema?

¿En qué siglo Pitágoras y un grupo de estudiosos sentaron las bases de las Matemáticas?

¿Quién empezó a llevar a la práctica métodos de pregunta y respuesta en el siglo IV a.C. que aún se usan en la Pedagogía?

¿En qué siglo escribió Platón las bases del Derecho, la Política, la Epistemología o Teoría del Conocimiento?

¿Qué disciplinas empezó a trabajar Aristóteles en el siglo IV a.C. que son parte fundamental del estudio de la Filosofía según el texto?

¿Qué hizo Aristóteles en el siglo IV a.C. que sentó las bases de la Botánica, Anatomía, Física y Química?

¿Cuál es uno de los impactos del desarrollo del pensamiento filosófico según el texto?

¿En qué siglos se gestaba la cuna del saber científico en Grecia?

"Yo sólo sé que no sé nada"

"Soy más amigo de Platón", pero aún soy más amigo de la verdad"

¿Cuál es la razón del sufrimiento humano, según Buda?

¿Qué característica comparten el Budismo y el Taoísmo en relación con el sufrimiento?

¿Cuál es la diferencia fundamental entre el Confucionismo y el Taoísmo?

Según el pensamiento prehispánico, ¿cómo concebían la naturaleza?

¿Qué buscan todas las disciplinas mencionadas en el texto?
(Budismo, Taoísmo, Confucionismo y pensamiento prehispánico)

¿Cuál es la sabiduría fundamental del Taoísmo?

¿Qué pregunta intenta responder el Confucionismo? a) b) c) d)

Surge en Nepal, al pie del Himalaya, entre los años 563-483 a.C., un hombre llamado Siddhartha Gautama, se cuestionó acerca de la vida, quería conocer la razón del sufrimiento. Llegó a la conclusión de que la razón del sufrimiento humano está en que nos apegamos a las cosas y a las personas. Queremos que todo permanezca de forma fija. Por ejemplo: si somos jóvenes, envejecer nos hace sufrir; si estamos sanos, la enfermedad nos hace sufrir; perder al ser amado nos hace sufrir. La única forma de liberarnos del sufrimiento, es desapegarnos; es decir, soltar lo que nos ata al sufrimiento

Buscaba responder inquietudes del ser humano tratando de ver cómo es que la naturaleza se mueve de una manera tan perfecta. La sabiduría de este consiste en dejar que las cosas pasen en lugar de hacer que sucedan. Así como la naturaleza es a veces yang, es decir, energía llena de luz, también es yin, es decir, oscuridad. La naturaleza no tiene que agitarse para convertir la noche en día, sólo pasa. Esta filosofía buscaba otra clase de respuestas.

En los años 551-479 a. C. surge esta disciplina que, pretendía encontrar respuesta a la siguiente pregunta: “¿Cómo se debe vivir como una persona de mente abierta a diferencia de una persona de mente cerrada?”. Buscaba vivir una vida noble, con relaciones interpersonales apropiadas. Esta disciplina hacía preguntas más enfocadas al comportamiento humano que a la naturaleza del mundo.

Se concebía la naturaleza como un maestro perfecto, tenía un carácter sagrado. Todo lo que poseía vida tenía un espíritu propio, esto es muy significativo, tenían una concepción de respeto y a todo le concedían un valor, estaban seguros que la creación estaba a su servicio pero le debían un respeto muy profundo. Esta fue formando un pensamiento filosófico más amplio que las otras disciplinas, ya que tomaban en cuenta no sólo la forma en que veían la vida, sino que tenían jerarquía de valores, buscaban su sentido de trascendencia.

¿Quién fue el primero en predecir un eclipse y propuso que el agua era el elemento principal o sustancia básica de todo?

¿Qué filósofo observó que el cambio era el elemento común que caracterizaba a la realidad y lo consideró más un proceso que una sustancia?

¿Quién propuso que la realidad se explicaba a través de cuatro elementos: agua, aire, tierra y fuego, y que su mezcla y separación causaban el cambio y el movimiento?

¿Cuál filósofo sentó el precedente de la física clásica al proponer la existencia de átomos y el vacío como principios básicos en la composición de la realidad?

¿Cuál filósofo creía que los números explicaban el orden en el mundo y aplicó el rigor matemático al movimiento de los cuerpos celestes?

¿Qué filósofo descubrió que el orden en el mundo se explicaba a través de relaciones matemáticas, como en la música de las esferas?

¿Cómo explicaba Demócrito la realidad, considerando los átomos y el vacío?

¿Cuál era la teoría griega de la música inventada por Pitágoras?

¿Cómo explicaba Tales de Mileto la predicción de eclipses, demostrando que estos son producto de los movimientos de los cuerpos celestes?

¿Cuál fue el elemento básico o sustancia básica que Tales de Mileto consideró como el fundamento de todo lo que existe en la naturaleza?

¿Cómo se llamaba el método utilizado por Sócrates en sus diálogos filosóficos?

¿Qué filósofo afirmó que no todas las formas del pensamiento y la creatividad humana pueden considerarse filosofía?

Según Sócrates, ¿cuál es el primer paso en el conocimiento?

¿En qué ciudad se considera que Atenas era la cuna de la civilización griega y, por ende, de la Filosofía Clásica? a) b) c) d)

¿Cuál era el nombre de la escuela fundada por Platón?

¿Qué filósofo fue acusado de corromper a los jóvenes, adorar a falsos dioses y traicionar al Estado?

¿Cómo denominó Aristóteles al estudio del ser?

¿Qué filósofo afirmaba que el alma es una parte inmortal que no cambia, no muere y puede subsistir independientemente de las sensaciones?

¿En qué consiste la Mayéutica, según Sócrates?

¿Cuál es el término utilizado por Aristóteles para referirse a la cadena de movimientos en todo lo que existe?