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Module Espace - Réinvestissement Apollo 13 : Le film

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

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1.

Quel était l'objectif principal de la mission Apollo 13?

a)

Effectuer une sortie sur le sol lunaire et collecter des échantillons lunaires

b)

Établir une base permanente sur la Lune

c)

S'arrimer avec un vaisseau spatial russe en orbite lunaire

2.

Quelle était la principale défaillance technique survenue sur le vaisseau spatial Apollo 13?

a)

Une panne du système de navigation

b)

Une explosion de pile à combustible

c)

Une explosion de réservoir d'oxygène

d)

Une panne du système informatique

3.

Quel est le rôle de l'oxygène pour les astronautes de la mission?

a)

Permettre de faire croître des plantes dans la navette, qui font la photosynthèse

b)

Permettre de fournir du carburant à brûler pour faire décoller la navette.

c)

Permettre la respiration des astronautes dans la navette.

4.

La concentration d'un gaz nocif augmentait à un moment dans le film. Comment la NASA est intervenue pour sauver les astronautes?

a)

En envoyant une navette de sauvetage

b)

En fournissant des instructions pour construire un filtre à CO2

c)

En les guidant pour atterrir sur la Lune pour effectuer les réparations

5.

Pourquoi l'augmentation de la concentration en CO2 devient un problème pour les astronautes?

a)

Ce gaz pourrait causer une combustion (explosion) dans la navette.

b)

Ce gaz est dégagé par l'expiration des astronautes et lorsque inspiré, ils s'intoxiquent.

c)

Ce gaz permet de combattre la gravité et les maux de coeur.

6.

Quel était le principal défi auquel l'équipage d'Apollo 13 a été confronté?

a)

Rencontres extraterrestres

b)

Températures extrêmes à la surface de la Lune

c)

Approvisionnement limité en eau et en électricité

7.

Quelle partie du vaisseau spatial l'équipage a-t-il utilisée comme "canot de sauvetage" pour retourner sur Terre?

a)

Le Module de Commande

b)

Le Module Lunaire

c)

Le Module de Service

d)

Le Module d'Évasion

8.

Qui était le commandant de la mission Apollo 13?

a)

Neil Armstrong

b)

Buzz Aldrin

c)

Jim Lovell

d)

Michael Collins

9.

Quelle était la phrase célèbre communiquée par l'équipage d'Apollo 13 pour signaler leur situation critique?

a)

"Un petit pas pour l'homme..."

b)

"Houston, nous avons eu un problème"

c)

"L'aigle a atterri"

d)

"C'est un bond de géant pour l'humanité"

10.

Comment l'équipage d'Apollo 13 est-il finalement revenu sur Terre?

a)

En utilisant la gravité de la Lune pour se propulser vers la Terre

b)

En attendant une mission de sauvetage

11.

Quel était le plan de secours initial de la NASA après l'explosion du réservoir d'oxygène d'Apollo 13?

a)

Utiliser le module lunaire comme canot de sauvetage

b)

Envoyer une autre mission pour sauver l'équipage

c)

Atterrir sur la Lune pour effectuer des réparations

12.

Quel était le nom de code du module lunaire d'Apollo 13?

a)

Eagle

b)

Aquarius

c)

Intrepid

13.

Pour la rentrée dans l'atmosphère, il faut que le bouclier _________ résiste au frottement.

a)

cosmique

b)

de chaleur

c)

de chevalier

d)

thermique

14.

Quel est le nom de celui qui a marché sur la Lune en

premier?

a)

a)   Bill Armstrong

b)

b)   Neil Armstrong

c)

c)    Tom Hanks

15.
  1. Qu’est-ce qu’il a dit, une fois sur la Lune?

a)

a)   C’est beau!

b)

b)   Un petit pas pour l’homme, un bond de géant pour l’humanité!

c)

c)    Un exploit s’est réalisé!

16.

Quel gaz s'échappe de la navette?

(a)  

17.

Qui va aider les astronautes en détresse à partir du simulateur?

a)

L'astronaute qui a été écarté de la mission.

b)

Un spécialiste de jeux vidéos

c)

Un astronaute à la retraite

18.

Quel est le gaz qui met en danger les astronautes?

a)

l'azote

b)

la vapeur d'eau

c)

le gaz carbonique

d)

l'oxygène

19.

Quel phénomène climatique menace le retour sur Terre?

a)

Une tornade

b)

Un tsunami

c)

Un ouragan

20.

Le vaisseau spatial fait le tour de la Lune en suivant une trajectoire. Comment se nomme cette trajectoire qui explique le mouvement de rotation autour de la Lune.

a)

C'est la trajectoire qu'on appelle l'orbite lunaire.

b)

C'est la trajectoire qu'on appelle l'orbite terrestre.

21.

Est-ce que l'astronaute qui a été écarté de la mission au départ a finalement développé la rougeole?

a)

Oui

b)

Non

22.

Pourquoi le vaisseau de sauvetage est-il trop léger lors du retour vers le Terre?

a)

Les astronautes n'ont pas suffisamment mangé durant ces 7 jours.

b)

La fusée a perdu des pièces importantes

c)

Les astronautes n'ont pas rapporté d'échantillons lunaires.

23.

Lors d'un amerrissage d'urgence vécu dans le passé de Jim Lovell, quels organismes vivants lui ont sauvé la vie?

a)

Des dauphins, il a pu les suivre pour se rendre sur la côte.

b)

Des oiseaux migrateurs, il a pu les suivre vers la rive.

c)

Des algues bioluminescentes, qui lui ont tracé le chemin du retour.

24.

Quelle est l'utilité du bouclier autour du vaisseau, même s'il est mince?

a)

Il protège les astronautes : il fait très chaud dans l'atmosphère. Il ne faut pas que le vaisseau fonde!

b)

Il protège les astronautes : lors de la rentrée dans l'atmosphère, la friction avec l'air entraîne des températures extrêmes.

25.

Le soir où le 1er homme a marché sur la Lune, celle-ci était au 3/4 éclairée dans le ciel. Comment se nomme cette phase de la Lune?

a)

Nouvelle Lune

b)

Croissant de lune

c)

Lune gibbeuse

d)

Pleine Lune

26.

Durant le film, on a vu une 2e phase de la Lune où celle-ci était à peine visible dans le ciel. Comment se nomme cette phase de la Lune?

a)

Croissant de lune

b)

Lune gibbeuse

c)

Pleine Lune

d)

Quartier de lune

27.

Un personnage dit : «il y a une différence de 200°C entre le jour et la nuit sur la Lune». Pourquoi un tel écart de températures est possible?

a)

La Lune est loin du Soleil

b)

La Lune est composée de plusieurs glaciers

c)

La Lune ne possède pas d'atmosphère

d)

La Lune est dans l'ombre de la Terre

28.

Que veut-on dire par «la face cachée de la Lune»

a)

La Lune lorsque c'est la nuit au printemps

b)

La Lune telle qu'on la voit lors d'une éclipse lunaire

c)

La Lune lors de la phase «nouvelle Lune»

d)

Le côté de la Lune que l'homme peut voir juste lorsqu'il est en orbite autour de celle-ci.

29.

Lors de la rentrée dans l'atmosphère, quelles couches (dans l'ordre) vont traverser les astronautes?

a)

Troposphère, Stratosphère, Mésosphère, Thermosphère

b)

Mésosphère, Thermosphère, Stratosphère et Troposphère

c)

Thermosphère, Mésosphère, Stratosphère et troposphère

30.

Pourquoi les familles et les astronautes ne doivent pas se voir dans les jours précédents le lancement de la fusée?

a)

Les astronautes doivent demeurer concentrés sur leur travail.

b)

Les astronautes pourraient être en contact avec des microbes.

31.

Comment les astronautes d'Apollo 13 ont-ils géré la pénurie d'eau à bord?

a)

En recevant des livraisons d'eau depuis la Terre

b)

En utilisant des filtres pour recycler l'eau usée

c)

En rationnant l'eau disponible

32.

Pourquoi les astronautes devaient-ils économiser l'électricité pendant leur retour? 

a)

Pour éviter de surcharger les circuits

b)

Pour conserver l'énergie nécessaire aux systèmes vitaux 

c)

Pour réduire le risque d'incendie 

d)

Pour maintenir la température basse dans le vaisseau

33.

Quel enseignement clé peut-on tirer de cette mission spatiale ? 

a)

La nécessité d'une exploration spatiale rapide et risquée. 

b)

La supériorité des machines sur les humains dans les missions spatiales. 

c)

L'abandon des missions lunaires après Apollo 13.

d)

L'importance du travail d'équipe et des solutions créatives face aux imprévus. 

34.

Quel élément scientifique important est illustré par cette mission ? 

a)

La gravité zéro dans l'espace. 

b)

La gestion des ressources limitées en milieu fermé (oxygène, énergie). 

c)

Les effets des radiations cosmiques sur les astronautes. 

d)

La colonisation future de la Lune.

35.

Quelle technologie a permis aux astronautes de calculer leur trajectoire de retour vers la Terre ?

a)

Des satellites en orbite autour de la Terre

b)

Des calculs manuels et des outils simples comme une règle à calculs

c)

Un logiciel d'intelligence artificielle

36.

Quel était le principal défi technique auquel l'équipage d'Apollo 13 a dû faire face après l'explosion?

a)

Corriger la trajectoire de la navette

b)

Gérer la perte d'oxygène et d'énergie

c)

Réparer le système de communication

37.

Comment la NASA a-t-elle assuré la sécurité des astronautes lors de leur retour sur Terre?

a)

En ajustant l'angle de rentrée dans l'atmosphère

b)

En augmentant la vitesse de la navette

c)

En envoyant une équipe de secours

38.

Qu'est-ce qui aurait pu arriver à l'équipage dans le module si l'angle d'entrée dans l'atmosphère n'aurait pas été parfait?

a)

Ils auraient rebondit hors de l'atmosphère.

b)

Ils auraient été carbonisés.

c)

Rien! L'angle d'entrée dans l'atmosphère n'a pas d'impact.

39.

Comment la NASA a-t-elle communiqué avec l'équipage d'Apollo 13 après l'explosion?

a)

Par signaux lumineux

b)

Par radio

c)

Par messages écrits envoyés par satellite

40.

Comment les astronautes d'Apollo 13 ont-ils maintenu leur orientation dans l'espace à leur retour?

a)

En se basant sur une carte des étoiles.

b)

En utilisant un GPS intégré.

c)

En utilisant la Terre comme point fixe dans l'espace.