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TLII_REPASO 1 PARCIAL

Total questions: 32

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Consiste en identificar la información general que se localiza en el texto a través de la visualización de los elementos de su estructura y contenido

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

2.

En este momento del proceso lo importante es que logremos comprender lo

que dice el texto.

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

3.

Nos permite conocer cuánto comprendimos del

texto. Podemos utilizar algunas estrategias como esquematización, escritura de resúmenes, síntesis, etc.

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

4.

Entiendes el texto tal como está escrito, sin buscar significados más allá de las palabras:

"Juan caminó a la tienda"

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

5.

"Las hojas crujían bajo sus pies mientras caminaba lentamente, como si el peso del mundo cayera sobre sus hombros."

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

6.

"La vida es como un río que fluye imparable, arrastrando todo a su paso."

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

7.

"El autor argumenta que el progreso tecnológico trae más problemas que soluciones."

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

8.

Se enfoca en revelar de manera clara y directa los detalles, características y mensajes que el autor quiere transmitir de forma abierta:

"Juan comió una manzana verde porque tenía hambre."

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

9.

Los lectores van más allá de la información explícita, se basa en la combinación de información textual y conocimientos previos:

"María observó el cielo oscurecerse y cerró la ventana rápidamente"

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

10.

Los lectores establecen conexiones entre el texto y su

propia experiencia:

"La sociedad es como un organismo vivo, con sus partes interconectadas"

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

11.

Los lectores evalúan y cuestionan el contenido del texto:

"El autor argumenta que la desigualdad económica es necesaria para motivar la innovación"

(Se cuestiona la afirmación del autor y se evalúan las evidencias y argumentos presentados)

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

12.

Se refiere al grado de claridad y directividad en la presentación de la información en un texto:

"El gato blanco con manchas negras se sentó en el sillón rojo"

(Se extrae directamente la información, sin necesidad de interpretación)

a)

LITERAL

b)

INFERENCIAL

c)

ANALÓGICO

d)

CRÍTICO

e)

EXPLÍCITO

13.

De manera que apliques la lectura inferencial, ¿cómo interpretarías la frase "El boxeador tiró la toalla"?

a)

El boxeador está en la cocina.

b)

El boxeador lanzó una toalla al suelo.

c)

El boxeador ha abandonado la pelea.

d)

El boxeador decidió ser maestro.

14.

Expresión artística que utiliza el lenguaje como medio para transmitir ideas, sentimientos o experiencias.

(a)  

15.

Categorías que clasifican obras literarias según sus características y estructuras comunes.

(a)  

16.

Ejemplos de ellos son: Novela, Cuento, Soneto, Tragedia y Comedia, Ensayo

(a)  

17.

Surgió a fines del siglo XIX y principios del XX, caracterizado por una ruptura con las formas literarias tradicionales, se caracteriza por la búsqueda de la belleza con un lenguaje elegante y simbólico.

a)

LITERATURA CLÁSICA

b)

LITERATURA MODERNISTA

c)

LITERATURA BARROCA

d)

LITERATURA MEDIEVAL

18.

Floreció a finales del siglo XVIII y principios del XIX.

En contra el racionalismo del arte neoclásico, e impulsaron una era en el que la literatura y el arte expresaría la subjetividad individual, la libertad, las pasiones, la religiosidad y el deseo de trascendencia.

a)

LITERATURA CLÁSICA

b)

LITERATURA DEL ROMANTICISMO

c)

LITERATURA BARROCA

d)

LITERATURA MEDIEVAL

19.

Se refiere a la literatura de la antigua Grecia y Roma, se enfoca en temas épicos como la guerra, el honor, y los dioses, característicos de la época.

a)

LITERATURA CLÁSICA

b)

LITERATURA DEL ROMANTICISMO

c)

LITERATURA BARROCA

d)

LITERATURA MEDIEVAL

20.

Abarca una variedad de enfoques literarios desde mediados del siglo XX hasta la actualidad.

Busca visibilizar narrativas marginadas, abordando problemas sociales, políticos y culturales.

a)

LITERATURA CONTEMPORÁNEA

b)

LITERATURA DEL ROMANTICISMO

c)

LITERATURA NATURALISTA

d)

LITERATURA VANGUARDISTA

21.

Se desarrolló en Europa durante los siglos XV al XVI, caracterizado por el interés en la cultura clásica, la búsqueda del conocimiento, poniendo énfasis en el humanismo, destacaban la importancia de la razón, el conocimiento y la dignidad humana.

a)

LITERATURA RENACENTISTA

b)

LITERATURA DEL ROMANTICISMO

c)

LITERATURA DEL REALISMO

d)

REALISMO MÁGICO

22.

Movimiento literario que surgió en el siglo XIX, centrado en representar la vida cotidiana de manera objetiva y detallada sin

idealizaciones ni embellecimientos, a menudo abordando temas sociales y económicos.

a)

LITERATURA RENACENTISTA

b)

LITERATURA DEL ROMANTICISMO

c)

LITERATURA DEL REALISMO

d)

REALISMO MÁGICO

23.

Combina lo real y lo fantástico de una manera que se presenta como algo completamente natural.

Surgió en la literatura latinoamericana del siglo XX.

a)

LITERATURA RENACENTISTA

b)

LITERATURA DEL ROMANTICISMO

c)

LITERATURA DEL REALISMO

d)

REALISMO MÁGICO

24.

Movimiento literario y artístico que se desarrolló a principios del siglo XX.

Expresa angustia existencial y conflicto con un mundo opresivo, explorando lo subjetivo e irracional mediante la experimentación y ruptura con formas tradicionales.

a)

LITERATURA RENACENTISTA

b)

LITERATURA VANGUARDISTA

c)

LITERATURA DEL REALISMO

d)

LITERATURA CONTEMPORÁNEA

25.

Movimiento literario y artístico que se desarrolló en la segunda mitad del siglo XIX.

Generalmente el personaje está limitado por fuerzas externas y condiciones sociales que afectan su destino.

a)

LITERATURA NATURALISTA

b)

LITERATURA VANGUARDISTA

c)

LITERATURA DEL REALISMO

d)

LITERATURA CONTEMPORÁNEA

26.

¿Cuántos son los niveles de lectura?

a)

6

b)

3

c)

4

d)

5

27.

"Cosas maravillosas vieron en los cielos, y en la tierra cosas espantosas y cosas nunca oídas. Y de las nubes bajaron a la tierra y se difundieron entre las gentes, y la peste comenzó a matarles".

a)

Literatura medieval

b)

Literatura clásica

c)

Literatura barroca

d)

Literatura renacentista

28.

"En la oscura habitación, el aire denso estaba cargado de enfermedad. El hombre yacía en su cama, rodeado de miseria, su cuerpo deteriorado por años de trabajo duro y mala alimentación. Cada tos era un recordatorio de que su vida no era más que una lucha desesperada contra un destino que nunca había estado en sus manos".

a)

Literatura naturalista

b)

Literatura modernista

c)

Literatura realista

d)

Literatura renacentista

29.

"Quiero expresar mi anhelo de libertad, mi avidez de la naturaleza y de las pasiones más intensas. ¡Ay! ¿Por qué la vida ha de ser tan dolorosa?".

a)

Literatura barroca

b)

Literatura romanticista

c)

Literatura realista

d)

Literatura renacentista

30.

"Vivid no sólo para vosotros mismos, sino para la humanidad, con justicia y razón, iluminados por la luz de la sabiduría antigua".

a)

Literatura barroca

b)

Literatura neoclásica

c)

Literatura vanguardista

d)

Literatura medieval

31.

"¡Oh, cuán lejos se aparta la apariencia de la verdad! En esta vida, todo es apariencia y vanidad. Los hombres visten de oro, pero su interior está lleno de podredumbre. Los ricos se exhiben con orgullo mientras que la pobreza está escondida, como si la miseria fuera un

pecado que debe ocultarse".

a)

Literatura barroca

b)

Literatura neoclásica

c)

Literatura vanguardista

d)

Literatura medieval

32.

"Cuando los hombres se enfrentan a los dioses, incluso el más valiente puede sentir el peso del destino.

Los dioses tejen el destino de los hombres con hilos que no pueden ser deshechos".

a)

Literatura barroca

b)

Literatura clásica

c)

Literatura vanguardista

d)

Literatura modernista