Worksheetsใบงานที่ 4 เรื่อง การเคลื่อนที่ วิทย์ฯก่อสร้าง
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
ชื่อ-นามสกุล
4 lines
2.
แผนกวิชา
a)
ช่างเคหะภัณฑ์
b)
ช่างก่อสร้าง
c)
สถาปัตยกรรม
d)
3.
ระดับชั้น
a)
ปวส. 1/1
b)
ปวส. 1/2
c)
ปวส. 1/3
d)
ปวส. 2/1
e)
ปวส. 2/2
4.
ปริมาณใดของวัตถุที่แสดงว่าวัตถุมีการเคลื่อนที่
a)
การกระจัด
b)
ความเร็ว
c)
พลังงานจลน์
d)
ถูกทุกข้อ
5.
ข้อใดอธิบายความหมายของ (Motion) ได้ถูกต้องที่สุด
a)
แรงมีทิศทางและเวลา
b)
การเปลี่ยนแปลงตำแหน่งอย่างต่อเนื่องตามเวลาที่ผ่านไป
c)
กระบวนการที่ทำให้มีการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งอย่างต่อเนื่องตามเวลาโดยมีทิศทางและระยะทาง
d)
กระบวนการที่ทำให้มีการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งแล้วหยุดโดยมีทิศทางและระยะทาง
6.
ข้อใด ไม่ ถือว่าเป็นการเคลื่อนที่
a)
รถวิ่งตามถนน
b)
น้ำหยดบนพื้นดิน
c)
เหยี่ยวบินอยู่กับที่
d)
ดวงจันทร์โคจรรอบโลก
7.
ข้อใดคือการเคลื่อนที่แบบการตกแบบเสรี (Free fall)
a)
คนกระโดดร่ม
b)
เครื่องร่อน
c)
หินกลิ้งลงจากเขา
d)
ฝนตก
8.
ปล่อยวัตถุมวล 0.2kg และ 0.5kg จากที่สูง 60เมตร พร้อมกัน ข้อใดถูกต้อง
a)
วัตถุมวล 0.2 kg กระทบพื้นก่อน
b)
วัตถุมวล 0.5 kg กระทบพื้นก่อน
c)
วัตถุทั้งสองกระทบพื้นพร้อมกัน
d)
วัตถุมวล 0.5 kg เคลื่อนที่ด้วยความเร่งมากกว่าวัตถุมวล 0.2kg
9.
หากโลกเรามีขนาดเล็กลง แต่มวลยังคงเท่าเดิม คำกล่าวข้อใดเป็นจริง
a)
โลกจะมีแรงดึงดูดต่อเราลดลง
b)
โลกจะมีแรงดึงดูดต่อเราเท่าเดิม
c)
โลกจะมีแรงดึงดูดต่อเราเพิ่มขึ้น
d)
อาจเป็นไปได้ทุกข้อที่กล่าวมา
10.
ผลมะม่วงที่อยู่บนต้นจะมีแรงชนิดใดกระทำต่อผลมะม่วงนั้นบ้าง 1) แรงโน้มถ่วง 2) แรงเสียดทาน 3) แรงดึง 4) แรงปกติ
a)
1 เท่านั้น
b)
1 และ 2
c)
1 และ 3
d)
3 และ 4
11.
เมื่อลูกบอลกลิ้งมาตามพื้นราบแล้วหล่นจากหน้าผาข้อความใดถูกต้อง
a)
ถ้าเตะลูกบอลเพื่อความเร็วตอนกลิ้งจะตกถึงพื้นได้เร็วขึ้น
b)
ถ้าทำให้ลูกบอลกลิ้งช้าลงจะทำให้ตกถึงพื้นช้ากว่าเดิม
c)
ไม่ว่าจะกลิ้งเร็วหรือช้าลูกบอลก็ตกถึงพื้นพร้อมกัน
d)
ถ้าใช้ลูกบอลขนาดใหญ่ขึ้นก็จะตกถึงพื้นได้เร็วขึ้น
12.
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
a)
ระยะทางจะเป็นลบเมื่ออยู่สูงกว่าคนโยน
b)
ระยะทางจะเป็นบวกเมื่ออยู่ต่ำจากคนโยน
c)
ระยะทางจะเท่ากับศูนย์ เมื่ออยู่บริเวณคนโยน
d)
ระยะทางจะเท่ากับการกระจัดเมื่อโยนขึ้นไปแล้วตกถึงพื้น
13.
3.1 การเดินทางจาก A ไป B แล้วเดินทางต่อจาก B ไป C จะเดินทางได้ระยะ 13.5 เมตร เรียกว่า
a)
ระยะทาง
b)
การกระจัด
14.
3.2 เมื่อเดินทางไปถึงจุด C จะอยู่ห่างจากจุด A เป็นระยะ 12 เมตร และมีทิศไปที่ C เรียกว่า
a)
ระยะทาง
b)
การกระจัด
15.
โดยทั่วไปเมื่อเปรียบเทียบขนาดของระยะที่ได้จากข้อ 3.1 และ ข้อ 3.2 จะมีขนาดแตกต่างกันหรือไม่
a)
แตกต่าง
b)
ไม่แตกต่าง
16.
ระยะทาง คือตัวอักษรใด (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
a)
A
b)
B
c)
C
17.
การกระจัด คือข้อใด
a)
A
b)
B
c)
C
18.
ระยะ AB เท่ากับเท่าใด (ให้นักเรียนตอบเฉพาะตัวเลขเท่านั้น)
(a)
19.
การกระจัด AB มีค่าเท่าใด (ให้นักเรียนตอบเฉพาะตัวเลขเท่านั้น)
(a)
20.
ระยะทาง AC มีค่าเท่าใด (ให้นักเรียนตอบเฉพาะตัวเลขเท่านั้น)
(a)
21.
การกระจัด AC มีค่าเท่าใด (ให้นักเรียนตอบเฉพาะตัวเลขเท่านั้น)
(a)
22.
ระยะทาง AD มีค่าเท่าใด (ให้นักเรียนตอบเฉพาะตัวเลขเท่านั้น)
(a)
23.
การกระจัด AD มีค่าเท่าใด (ให้นักเรียนตอบเฉพาะตัวเลขเท่านั้น)
(a)
100 %
