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Avaliação Interativa

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

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1.

Qual é um dos principais desafios apontados no texto em relação à definição do termo "performance"?

a)

A falta de relevância da performance na Educação.

b)

A contradição dos significados, tendo em vista que o mesmo é forjado na interseção entre os diferentes campos do conhecimento.

c)

A predominância do uso da palavra apenas no campo das Artes.

d)

A ausência de associação da pedagogia com a performance.

2.

Segundo McLaren, quais são alguns dos segmentos que compõem o sistema ritual na instituição educacional, conforme descrito em suas pesquisas?

a)

Rituais de obediência, rituais de desordem e rituais de despreocupação.

b)

Micro-rituais, macro-rituais, rituais de revitalização e rituais de intensificação

c)

Rituais de conformidade, rituais de contradição e rituais de uniformidade.

d)

Rituais de aceitação, rituais de individualidade e rituais de acomodação.

3.

De acordo com Elyse Lahnn Pineau, qual é o impacto do trabalho de McLaren no campo da pesquisa educacional?

a)

A naturalização das práticas escolares e disciplinares.

b)

O estabelecimento de novas rotinas e recorrências.

c)

Investigar as dimensões performativas da aprendizagem.

d)

A submissão dos corpos no sistema de escolarização.

4.

De acordo com Maria Lúcia de Souza Barros Pupo, qual é o principal desafio em relação ao ensino de teatro nas instituições escolares brasileiras?

a)

A falta de interesse dos alunos nas práticas teatrais.

b)

A ausência de referências trazidas pelas crianças e jovens.

c)

A falta de avanços nas últimas décadas no campo da ação cultural em teatro.

d)

A indiferença dos professores em relação ao teatro.

5.

Segundo Jan Masschelein e Maarten Simons, qual é o propósito principal ao definir "o que é escolar"?

a)

Proteger uma "velha instituição".

b)

Esboçar a escola ideal.

c)

Articular um marco para a escola do futuro.

d)

Reforçar percepções ativas no senso comum.

6.

Por que, segundo o texto, a escolha de espaços alternativos é comum para a realização de aulas de teatro em algumas escolas públicas?

a)

Porque as salas de aula são os únicos espaços disponíveis para a realização de atividades práticas.

b)

Porque os espaços alternativos proporcionam uma atmosfera mais descontraída e propícia à expressão teatral.

c)

Porque os professores de teatro preferem espaços abertos em detrimento das salas de aula tradicionais.

d)

Porque as escolas públicas geralmente não possuem salas vazias e adequadas para aulas de teatro.

7.

Segundo o texto, como a arquitetura e o mobiliário padrão das escolas afetam as relações entre estudantes e professores?

a)

Facilitam a expressão livre dos alunos nas paredes da sala de aula.

b)

Proporcionam conforto e identificação para os estudantes.

c)

Determinam formas de controle sobre estudantes e professores.

d)

Estimulam a participação ativa dos alunos nas atividades escolares.

8.

Qual é a proposta central da pedagogia performativa, conforme mencionada no texto?

a)

Buscar verdades universais na educação.

b)

Criar ficções colaborativas na construção de visões de mundo.

c)

Manter o foco no produto final do ensino.

d)

Enfatizar a busca por padrões de comportamento na sala de aula.