wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Қазіргі мектептегі оқыту әдістері

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Сабақтың негізгі белгілері:

a)

Оқушылардың тұрақты құрамы, бір пәнге арналуы, арнайы кесте бойынша жүруі

b)

Арнайы бөлмеде өтуі, оқу құралдары болуы

c)

Сабақтың 45 минут жүруі

d)

Мұғалімнің басшылығы, оқудың практикамен байланысы

e)

Білім беру, тәрбиелеу, дамыту міндеттерінің шешілуі

2.

Қазіргі заманғы мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы:

a)

Экскурсия.

b)

Үйірмелер.

c)

Сабақ.

d)

Консультация.

e)

Үйдегі оқу жұмысы.

3.

Білім беру мазмұнын анықтауға әсер ететін фактор:

a)

Ата-ана қажеттіліктері

b)

Оқу құралдарымен жабдықтауы

c)

Мектептін мүмкіндіктері

d)

Қоғамның экономикалық дамуы

e)

Қоғам қажеттіліктері., ғылымның даму деңгейі

4.

Сабақта оқушылардың бірдей тапсырмаларды жеке-жеке орындаулары - оқушылардың оқу жұмысын ұйымдастырудың:

a)

Фронтальді формасы.

b)

Жеке формасы.

c)

Топтық формасы.

d)

Бригадалық формасы.

e)

Ұжымдық формасы.

5.

Білім беру мазмұнын анықтаудың дидактикалық материализм теориясы бойынша білім беру мақсаты:

a)

Тұлғаны дамыту

b)

Оқушылардың ойлауын дамыту

c)

Оқушыларға әртүрлі ғылымдардан неғұрлым көп білім беру

d)

Іс-әрекет әдістерін қалыптастыру

e)

Оқушылардың қиялын дамыту

6.

Сыныптық-сабақтық жүйенің теориялық негізін жасаған:

a)

Я.А.Коменский.

b)

К.Д.Ушинский.

c)

Дж. Локк.

d)

И.Ф.Гербарт.

e)

А.Дистервег.

7.

Әлеуметтік-маңызды тәжірибе арқылы оқыту,тәрбиелеу және дамыту процестерін мақсаттылық, ұйымдастырушылық процестері ретінде қарастыра отырып, бірнеше тілдерді меңгеру - бұл:

a)

Көптілдік білім беру

b)

Бейімдік оқыту

c)

Проблемалық оқыту

d)

Бағдарламалы оқыту

e)

Көпмәдениетті білім беру

8.

Білім беру мазмұны қандай құжаттармен айқындалады:

a)

Календарлық жоспар, сабақ жоспары.

b)

Әдістемелік нұсқаудар, оқыту құралдары.

c)

Оқыту жоспары, оқыту бағдарламасы, оқулықтар.

d)

«Білім туралы» заң.

e)

Мұғалімнің жеке оқу - тәрбие жоспары.

9.

Оқыту пәндерінің тізімін, сағат санын көрсетіп оқу жылдарына бөлетін, аптасына әрбір пәнге тиісті сағат санын анықтайтын құжат - ол:

a)

Оқыту бағдарламасы.

b)

Оқыту жоспары.

c)

Сабақ жоспары.

d)

Календарлық жоспар.

e)

Тақырыптық жоспар.

10.

Дальтон-план:

a)

Оқытуды ұйымдастырудың жаппай формасы.

b)

Оқытуды ұйымдастырудың жекеленген формасы.

c)

Оқытуды ұйымдастырудың жеке-топтық формасы.

d)

Оқытуды ұйымдастырудың жеке формасы.

e)

Оқу әдісі.

11.

Нәтижеге бағытталған білім беру үлгісінде жоғары сынып оқушыларының білім сапаларын жоғарылатуын басқару жүйесінің анықталуы айқындалған:

a)

ҚР-да бейіндік оқытуды дамытудың тұжырымдамасының мазмұнында

b)

«Білім берудің» мемлекеттік бағдарламасы мазмұнында

c)

ҚР-ы көптілді білім беру тұжырымдамасы мазмұнында

d)

Тілдер туралы ҚР Заңының мазмұнында

e)

«Балалар құқығы туралы» ҚР-ның Заңының мазмұнында

12.

Оқыту процесі барысында оқушылар игеретін ғылыми білімдер, прак-тикалық іскерліктер мен дағдылар, іс-әрекет және ойлау әдістері жүйесі:

a)

Тәрбие

b)

Білім беру мазмұны

c)

Оқыту

d)

Оқыту тәсілдері

e)

Білімі

13.

Белгілі бір тәртіппен және режиммен жүретін мұғалім мен оқушылардың біріккен іс-әрекеттерінің сырт көрінісі:

a)

Оқыту мазмұны.

b)

Оқытуды ұйымдастыру формасы.

c)

Оқыту процесі.

d)

Тәрбие процесі.

e)

Оқыту принципі.

14.

Қабілеттеріне, дайындық дәрежесіне және интеллектуалдық даму деңгейіне байланысты оқушыларды сыныптарға бөлу - ол:

a)

Маннгейм жүйесі.

b)

Белл-Ланкастер жүйесі.

c)

Дальтон-план.

d)

Трамп жоспары.

e)

сыныптық-сабақтық жүйесі.

15.

Оқыту пәнінің мазмұнын ашатын, тақырыптардың кезектестігін, оларды игеруге бөлінген уақыттарды және оқыту пәнінің мақсаты мен міндеттерін анықтайтын құжат:

a)

Мемлекеттік стандарт.

b)

Оқыту бағдарламасы.

c)

Оқыту жоспары.

d)

Оқулық.

e)

Оқу құралы.

16.

Бір-бірімен байланысты, бір-бірімен шартталған сабақ элементтерінің жиынтығы:

a)

Оқыту әдістері

b)

Оқыту тәсілдері

c)

Сабақ құрылымы

d)

Сабақта қолданылатын оқыту құралдары

e)

Дидактикалық міндеттер

17.

Білім беру мазмұнын анықтау қандай сұраққа жауап береді?

a)

Қалай оқыту

b)

Кімді оқыту

c)

Нені оқыту

d)

Неге оқыту

e)

Қашан оқыту

18.

Оқытуды ұйымдастыру формасына жатпайды:

a)

Сабақ.

b)

Экскурсия.

c)

Семинар.

d)

Факультатив сабақ.

e)

Бақылау.

19.

Сабақта оқушылардың оқу жұмыстарын ұйымдастыру формалары:

a)

Дербес, топтық және жаппай оқыту

b)

Проблемалық оқыту, бағдарламалық оқыту, түсіндірмелі-иллюстративтік оқыту

c)

Дербес, топтық және фронтальді

d)

Дидактикалық ойындар, конференция-сабақ

e)

Жаттығу

20.

Сабақ түрін анықтаудың кең тараған жолы:

a)

Дидактикалық мақсатына байланысты

b)

Оқыту мақсатына жетуге кеткен уақытқа байланысты

c)

Мұғалім іс-әрекетінің сипаты

d)

Оқушы іс-әрекетінің сипаты

e)

Оқушылардың оқу жұмыстарын ұйымдастыру сипатына байланысты

Similar Resources on Wayground

Жаңа педагогикалық технологиялар бойынша тест

15 questions

Жаңа педагогикалық технологиялар бойынша тест

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Тест по педагогическому процессу

16 questions

Тест по педагогическому процессу

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Мемлекеттік басқару

23 questions

Мемлекеттік басқару

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Морфология бөлімі бойынша тест

15 questions

Морфология бөлімі бойынша тест

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Қартаюдағы зәр шығару жүйесі

15 questions

Қартаюдағы зәр шығару жүйесі

quiz

Worksheet

•

12th Grade

"Құлагер" поэмасы

20 questions

"Құлагер" поэмасы

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Психология 2урв 1-20

20 questions

Психология 2урв 1-20

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Технологиялар туралы тест

15 questions

Технологиялар туралы тест

quiz

Worksheet

•

12th Grade