Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pembelajaran Digital Berbasis Design Grafis

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Pembelajaran multimedia interaktif yaitu ....

a)

Pembelajaran yang tidak melibatkan siswa secara aktif

b)

Metode pembelajaran yang hanya menggunakan satu jenis media saja

c)

Pembelajaran yang hanya dilakukan secara online tanpa interaksi

d)

Metode pembelajaran yang menggunakan berbagai media untuk meningkatkan keterlibatan dan partisipasi siswa.

2.

Di bawah ini contoh dari media interaktif yang dapat digunakan dalam pembelajaran digital berbasis design grafis yaitu ....

a)

Microsoft Excel

b)

Photoshop

c)

Microsoft Word

d)

CorelDRAW

3.

Bagaimana visual communication dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran digital?

a)

Menggunakan warna-warna cerah tidak mempengaruhi efektivitas pembelajaran digital

b)

Tidak perlu menggunakan gambar atau grafik dalam pembelajaran digital

c)

Komunikasi visual dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran digital dengan membuat informasi yang kompleks lebih mudah dipahami, meningkatkan keterlibatan, dan meningkatkan retensi informasi.

d)

Komunikasi verbal dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran digital

4.

Berikut ini pernyataan yang BENAR terkait peran design graph dalam pembelajaran digital interaktif adalah ....

a)

Design graph tidak memiliki peran dalam pembelajaran digital interaktif

b)

Design graph membantu menyajikan informasi secara visual dan menarik, memudahkan pemahaman konsep, dan meningkatkan keterlibatan siswa.

c)

Design graph hanya digunakan untuk membuat tampilan yang menarik tanpa memberikan manfaat pada pemahaman siswa

d)

Design graph membantu mengaburkan informasi dan mempersulit pemahaman konsep

5.

Keuntungan menggunakan visual communication dalam pembelajaran digital yaitu ....

a)

Meningkatkan efektivitas penyampaian informasi dan keterlibatan peserta didik.

b)

Membuat peserta didik bingung dengan informasi yang disampaikan

c)

Menurunkan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran

d)

Tidak ada perbedaan dalam efektivitas penyampaian informasi

6.

Bagaimana desain grafis dapat membantu siswa memahami konsep-konsep yang kompleks?

a)

Dengan menggunakan warna-warna yang tidak kontras

b)

Dengan membuat informasi lebih rumit

c)

Dengan menyajikan informasi secara visual, membuatnya lebih mudah dipahami dan diingat.

d)

Dengan menyajikan informasi secara verbal

7.

Berikan contoh dari penggunaan visual communication dalam pembelajaran digital di kelas.

a)

Penggunaan audio saja tanpa visual dalam pembelajaran digital

b)

Menggunakan gambar statis tanpa interaktivitas

c)

Penggunaan infografis, video, dan presentasi interaktif dalam pembelajaran digital.

d)

Penggunaan teks panjang dan deskriptif dalam presentasi digital

8.

Ikon untuk menghapus gambar pada aplikasi canva adalah ....

a)

b)

c)

d)

9.

Berikut ini yang bukan termasuk aplikasi smart presentation adalah .....

a)

Canva

b)

Youtube

c)

Google Slides

d)

Ms. Powerpoint

10.

Bagaimana interaksi multimedia dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran digital?

a)

Interaksi multimedia tidak memiliki pengaruh dalam keterlibatan siswa dalam pembelajaran digital.

b)

Media yang beragam dapat menarik perhatian siswa dan membantu mereka memahami materi dengan lebih baik.

c)

Siswa cenderung lebih fokus ketika hanya menggunakan buku teks daripada multimedia.

d)

Media yang monoton dapat membuat siswa bosan dan tidak tertarik dalam pembelajaran.