wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Harmoni dalam Keberagaman

Total questions: 25

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1-15.
1.

Apa yang akan dibahas dalam video ini?

a)

Materi pelajaran fisika

b)

Materi pelajaran matematika

c)

Materi pelajaran sejarah

d)

Materi pendidikan Pancasila kelas 11 SMA

2.

Berapa subpembahasan yang ada dalam bab 3 tentang harmonisasi dalam keberagaman?

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

3.

Apa yang dimaksud dengan kesadaran diri dalam menciptakan harmoni dalam keberagaman?

a)

Menghindari perbedaan

b)

Menempatkan diri untuk menerima perbedaan

c)

Menempatkan diri untuk menolak perbedaan

d)

Tidak peduli dengan perbedaan

4.

Apa manfaat dari memperkuat persatuan dan solidaritas dalam keberagaman?

a)

Menjamin keberlangsungan kehidupan yang buruk

b)

Menurunkan kualitas hidup

c)

Meningkatkan pemahaman dan penghormatan terhadap perbedaan

d)

Meningkatkan konflik antar masyarakat

5.

Apa yang dimaksud dengan faktor pendorong terwujudnya harmoni dalam keberagaman?

a)

Menghargai perbedaan

b)

Unsur-unsur membentuk masyarakat yang mempunyai peran dan fungsi masing-masing

c)

Sikap atau pandangan suatu kelompok merasa budaya norma dan nilainya paling benar

d)

Sikap atau perilaku yang mengutamakan kepentingan diri sendiri

6.

Apa yang menjadi faktor penghambat terwujudnya harmoni dalam keberagaman?

a)

Menghargai perbedaan

b)

Sikap atau perilaku yang mengutamakan kepentingan diri sendiri

c)

Sikap atau pandangan suatu kelompok merasa budaya norma dan nilainya paling benar

d)

Unsur-unsur membentuk masyarakat yang mempunyai peran dan fungsi masing-masing

7.

Apa yang dimaksud dengan kultur sebagai faktor pendorong harmoni dalam keberagaman?

a)

Menerapkan nilai-nilai toleransi

b)

Menghargai budaya dan nilai-nilai budaya

c)

Menghargai perbedaan

d)

Menghargai sesama manusia

8.

Apa yang dimaksud dengan struktur sosial yang adil dan inklusif?

a)

Menghargai perbedaan

b)

Menerapkan nilai-nilai toleransi

c)

Menghargai sesama manusia

d)

Menghargai budaya dan nilai-nilai budaya

9.

Apa yang dimaksud dengan sikap etnosentrisme?

a)

Unsur-unsur membentuk masyarakat yang mempunyai peran dan fungsi masing-masing

b)

Sikap atau pandangan suatu kelompok merasa budaya norma dan nilainya paling benar

c)

Sikap atau perilaku yang mengutamakan kepentingan diri sendiri

d)

Menghargai perbedaan

10.

Apa yang dimaksud dengan eksklusivisme?

a)

Sikap atau perilaku yang mengutamakan kepentingan diri sendiri

b)

Sikap atau pandangan suatu kelompok merasa budaya norma dan nilainya paling benar

c)

Menghargai perbedaan

d)

Unsur-unsur membentuk masyarakat yang mempunyai peran dan fungsi masing-masing

11.

Apa yang harus dilakukan untuk membangun hubungan pertemanan yang baik?

a)

Menghindari perbedaan

b)

Mengelola keberagaman

c)

Tidak peduli dengan perbedaan

d)

Menolak perbedaan

12.

Apa yang dapat terjadi jika tidak ada penyesuaian karakteristik setiap individu dalam berinteraksi dengan mereka yang memiliki latar belakang yang berbeda?

a)

Tidak berpengaruh

b)

Menghilangkan konflik

c)

Meningkatkan konflik

d)

Mengurangi konflik

13.

Apa yang dapat terjadi jika tidak ada harmoni dalam keberagaman?

a)

Meningkatkan toleransi

b)

Meningkatkan konflik

c)

Meningkatkan kerja sama

d)

Meningkatkan pemahaman

14.

Apa yang dapat terjadi jika tidak ada pemahaman dan penghormatan terhadap perbedaan?

a)

Meningkatkan pemahaman

b)

Meningkatkan toleransi

c)

Meningkatkan kerja sama

d)

Meningkatkan konflik

15.

Apa yang dapat terjadi jika tidak ada keterampilan bermusyawarah?

a)

Meningkatkan pemahaman

b)

Meningkatkan konflik

c)

Meningkatkan toleransi

d)

Meningkatkan kerja sama

16.

Perseteruan antara dua kelompok masyarakat atau lebih yang berlangsung dalam waktu tertentu dan berdampak luas yang mengakibatkan ketidakamanan dan disintegrasi sosial sehingga mengganggu stabilitas nasional dan menghambat pembangunan nasional.

a)

Konflik individu

b)

Konflik antar suku

c)

Konflik antar golongan

d)

Konflik pribadi

e)

Konflik agama

17.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

1) Perbedaan keyakinan dan pendirian.

2) Perbedaan kebudayaan antarkelompok masyarakat.

3) Perbedaan kepentingan antarindividu.

4) Kesenjangan sosial mengenai tingkat kesejahteraan masyarakat.

5) Ketidaksiapan diri menerima perubahan sosial.

yang termasuk penyebab konflik individu ditunjukkan pada nomor....

a)

1), 2) dan 4)

b)

1), 3) dan 5)

c)

2), 4) dan 5)

d)

3), 4), dan 5)

e)

3),5) dan 2)

18.

Konflik adalah percekcokan, perselisihan, dan pertentangan yang terjadi akibat adanya masyarakat yang beragam. hal ini dapat memicu timbulnya konflik jika masyarakat tidak bidsa menjaga keharmonisan dalam kehidupan bermasyarakat. Berikut ini adalah dampak negatif dari terjadinya konflik, kecuali...

a)

Menimbulkan perpecahan.

b)

Meningkatkan keresahan masyarakat

c)

Menyebabkan kerusakan sarana dan prasarana umum

d)

Menghancurkan harta benda dan menyebabkan jatuhnya korban jiwa.

e)

Meningkatkan roda perekonomian

19.

Konflik yang terjadi pada lingkungan masyarakat yang memiliki tingkatan kelas sosial atau antarkelas sosial berupa konflik yang bersifat vertikal, dan konflik antarkelas sosial atas dan kelas sosial bawah adalah...

a)

Konflik individu

b)

konflik antar golongan

c)

konflik antar kelompok

d)

konflik antar kelas sosial

e)

konflik antar masyarakat

20.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

  1. 1) Fokus pada Penyelesaian msalah yang terjadi

  2. 2) Melakukan Diskusi dan musyawarah

  3. 3) Tidak menggunakan Kepala Dingin dalam menghadapi masalah

  4. 4) Saling mempertahankan prinsip masing-masing

  5. 5) Bisa berkompromi dengan baik

yang termasuk cara dalam penyelesaian konflik ditunjukkan pada nomor....

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 4)

c)

1), 2) dan 5)

d)

1), 2), dan 4)

e)

1), 3), dan 5)

21.

Apa definisi konflik menurut UU Nomor 12 Tahun 2012?

a)

Ketidakamanan akibat bencana alam

b)

Perbedaan pendapat antara pemerintah dan oposisi

c)

Perseteruan antara dua individu

d)

Benturan isu antara dua kelompok masyarakat

22.

Apa yang dapat memicu konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan kemiskinan?

a)

Perbedaan pandangan politik

b)

Perbedaan budaya etnis suku

c)

Kesenjangan antara kaya dan miskin

d)

Persaingan dalam bidang ekonomi

23.

Apa yang dapat menjadi penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan perbedaan budaya etnis suku?

a)

Perbedaan tingkat pendidikan

b)

Perbedaan pandangan politik

c)

Ketidakadilan sosial

d)

Perbedaan nilai-nilai keyakinan atau tradisi

24.

Apa yang dapat menjadi faktor penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan perbedaan pandangan politik?

a)

Ketidakadilan sosial

b)

Perbedaan pandangan atau kepentingan politik

c)

Perbedaan budaya etnis suku

d)

Persaingan dalam bidang ekonomi

25.

Apa yang dapat menjadi penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan rendahnya tingkat pendidikan dan literasi masyarakat?

a)

Perbedaan budaya etnis suku

b)

Ketidakadilan sosial

c)

Perbedaan pandangan politik

d)

Minimnya kesadaran dan pemahaman tentang perbedaan

26.

Apa yang dapat menjadi faktor penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan ketidakadilan sosial?

a)

Ketimpangan distribusi kekayaan hak dan kewajiban

b)

Perbedaan budaya etnis suku

c)

Perbedaan pandangan politik

d)

Minimnya kesadaran dan pemahaman tentang perbedaan

27.

Mengapa identifikasi konflik di tengah masyarakat yang beragam penting untuk dilakukan?

a)

Untuk memicu terjadinya konflik

b)

Sebagai upaya pencegahan konflik

c)

Untuk meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

d)

Untuk memperkuat ketidakamanan dan disintegrasi sosial

28.

Apa yang dapat dilakukan dalam mengelola keberagaman untuk mencegah terjadinya konflik?

a)

Menyebarkan informasi yang belum jelas sumbernya

b)

Meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

c)

Memberikan gagasan-gagasan solutif penyelesaian konflik

d)

Memicu persaingan dalam bidang ekonomi

29.

Apa yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan diri dalam bergaul dalam kehidupan masyarakat yang beragam?

a)

Menyebarkan informasi yang belum jelas sumbernya

b)

Meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

c)

Menjaga hubungan baik dengan sesama teman di sekolah

d)

Memicu persaingan dalam bidang ekonomi

30.

Apa yang dapat dilakukan untuk menciptakan lingkungan masyarakat yang lebih inklusif dan ramah bagi semua orang?

a)

Memicu persaingan dalam bidang ekonomi

b)

Menghargai perbedaan budaya ras agama dan suku

c)

Menyebarkan informasi yang belum jelas sumbernya

d)

Meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

31.

Apa yang dapat memicu konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan kemiskinan?

a)

Perbedaan pandangan politik

b)

Perbedaan budaya etnis suku

c)

Kesenjangan antara kaya dan miskin

d)

Persaingan dalam bidang ekonomi

32.

Apa yang dapat menjadi penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan perbedaan budaya etnis suku?

a)

Perbedaan tingkat pendidikan

b)

Perbedaan pandangan politik

c)

Ketidakadilan sosial

d)

Perbedaan nilai-nilai keyakinan atau tradisi

33.

Apa yang dapat menjadi faktor penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan perbedaan pandangan politik?

a)

Ketidakadilan sosial

b)

Perbedaan pandangan atau kepentingan politik

c)

Perbedaan budaya etnis suku

d)

Persaingan dalam bidang ekonomi

34.

Apa yang dapat menjadi penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan rendahnya tingkat pendidikan dan literasi masyarakat?

a)

Perbedaan budaya etnis suku

b)

Ketidakadilan sosial

c)

Perbedaan pandangan politik

d)

Minimnya kesadaran dan pemahaman tentang perbedaan

35.

Apa yang dapat menjadi faktor penyebab konflik dalam kelompok masyarakat terkait dengan ketidakadilan sosial?

a)

Ketimpangan distribusi kekayaan hak dan kewajiban

b)

Perbedaan budaya etnis suku

c)

Perbedaan pandangan politik

d)

Minimnya kesadaran dan pemahaman tentang perbedaan

36.

Mengapa identifikasi konflik di tengah masyarakat yang beragam penting untuk dilakukan?

a)

Untuk memicu terjadinya konflik

b)

Sebagai upaya pencegahan konflik

c)

Untuk meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

d)

Untuk memperkuat ketidakamanan dan disintegrasi sosial

37.

Apa yang dapat dilakukan dalam mengelola keberagaman untuk mencegah terjadinya konflik?

a)

Menyebarkan informasi yang belum jelas sumbernya

b)

Meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

c)

Memberikan gagasan-gagasan solutif penyelesaian konflik

d)

Memicu persaingan dalam bidang ekonomi

38.

Apa yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan diri dalam bergaul dalam kehidupan masyarakat yang beragam?

a)

Menyebarkan informasi yang belum jelas sumbernya

b)

Meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

c)

Menjaga hubungan baik dengan sesama teman di sekolah

d)

Memicu persaingan dalam bidang ekonomi

39.

Apa yang dapat dilakukan untuk menciptakan lingkungan masyarakat yang lebih inklusif dan ramah bagi semua orang?

a)

Memicu persaingan dalam bidang ekonomi

b)

Menghargai perbedaan budaya ras agama dan suku

c)

Menyebarkan informasi yang belum jelas sumbernya

d)

Meningkatkan ketegangan antar kelompok masyarakat

Similar Resources on Wayground

Survey Karakter ANBK Netisa

38 questions

Survey Karakter ANBK Netisa

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Remidi STS XI-7

45 questions

Remidi STS XI-7

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

40 questions

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Ujian Sumatif Akhir Semester 1 Kelas 11 Mata Pelajaran Ekonomi

35 questions

Ujian Sumatif Akhir Semester 1 Kelas 11 Mata Pelajaran Ekonomi

quiz

Worksheet

•

11th Grade

UH BAB 2 KERAGAMAN HAYATI PAKET A

40 questions

UH BAB 2 KERAGAMAN HAYATI PAKET A

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Masyrakat Multikultural

45 questions

Masyrakat Multikultural

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

KARYA ILMIAH POPULER

42 questions

KARYA ILMIAH POPULER

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Pemanfaatan SDA

40 questions

Pemanfaatan SDA

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade