NEW
Font size
Worksheetsการงานม.5
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
ถ้าต้องการแสดงความกตัญญูต่อครู-อาจารย์ นักเรียน จะปฏิบัติตนตามข้อใด
มาโรงเรียนในช่วงเวลาเปิดเทอมทุกวัน
ให้ของขวัญของกำนัลแก่ครู-อาจารย์ทุกเทศกาล
เรียนพิเศษกับครู-อาจารย์ทุกวิชาที่เปิดสอน
ตั้งไจเรียน ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน
เมื่อเพื่อนทะเลาะวิวาทกัน นักเรียนควรทำอย่างไร
นั่งเฉย ๆ ไม่ต้องทำหรือพูดอะไร
เข้าไปมีส่วนร่วมทะเลาะวิวาทด้วย
แจ้งครูให้มาช่วยยุติการทะเลาะวิวาท
ชวนเพื่อนคนอื่นมาดูการทะเลาะวิวาท
ข้อใดเป็นการทำประโยชน์เพื่อโรงเรียน
จำหน่ายอาหารราคาถูกในโรงเรียนทุกวัน
เก็บขยะรอบ ๆ บริเวณโรงเรียนเป็นประจำ
นำโปสเตอร์สวย ๆ มาติดตามผนังอาคารเรียน
แจกใบปลิวโฆษณาโรงเรียนแก่คนในท้องถิ่น
ข้อใดไม่ใช่บทบาทของบุคลากรในโรงเรียน
ครู นักเรียน
รุ่นพี่ รุ่นน้อง
ลูกพี่ ลูกน้อง
บรรณารักษ์ห้องสมุด ผู้อำนวยการโรงเรียน
การเข้าเรียนตรงเวลาและไม่หนีเรียน เป็นการปฏิบัติตน ตามหน้าที่ของนักเรียนที่ดีในด้านใด
ความอดทน
ความเสียสละเพื่อส่วนรวม
ความรับผิดชอบในหน้าที่
การมีส่วนร่วมในกิจกรรมของโรงเรียน
การสู้งานและรักงานที่ทำ ตรงกับคุณธรรมข้อใด
ขยัน
มีวินัย
ซื่อสัตย์
สามัคคี
เพราะเหตุใดนักเรียนจึงต้องปฏิบัติตนตามหน้าที่และบทบาท ในฐานะสมาชิกของโรงเรียน
เพราะจะทำให้โรงเรียนสวยงามน่าอยู่อาศัย
เพราะเป็นการสร้างชื่อเสียงให้แก่โรงเรียนและ
บุคลากรในโรงเรียน
เพราะโรงเรียนจะได้รับเงินสนับสนุนจากรัฐบาล
เพื่อนำมาพัฒนาโรงเรียนให้ก้าวหน้า
เพราะโรงเรียนจะมีความเป็นระเบียบเรียบร้อย และนักเรียนจะอยู่ในโรงเรียนอย่างมีความสุข
ข้อใดแสดงถึงการมีคุณธรรมด้านความสุภาพ
ยกมือไหว้ครูและรุ่นพี่ทุกครั้งที่พบกัน
เขียนจดหมายถึงเพื่อนในห้องแทนการพูดคุยกัน
เสนอตัวเป็นหัวหน้าห้องโดยไม่รอให้มีการเลือกตั้ง
รับอาสาถือของให้ครูเพื่อขอให้ครูบอกแนวข้อสอบ
ข้อใดแสดงถึงการมีคุณธรรมด้านความประหยัดที่ถูกต้อง
เหมาะสม
ใช้เงินที่ได้รับจากผู้ปกครองหมดทุกวันโดยไม่ขอเพิ่ม
ให้เสื้อผ้าที่ตนเองเบื่อแล้วกับคนอื่นแล้วซื้อใหม่
เป็นประจำ
เปิดสมุดหนังสือเบา ๆ ระมัดระวังไม่ให้ฉีกขาด
หรือสกปรก
รับประทานบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปทุกมื้อโดยไม่
รับประทานอาหารชนิดอื่น
การนินทาว่าร้ายกล่าวโทษเพื่อนและทำให้เพื่อนทะเลาะกันแสดงถึงการขาดคุณธรรมข้อใด
ความอดทน
ความเสียสละ
ความรับผิดชอบ
ความละอายและเกรงกลัวต่อการทำบาป
ถ้าต้องการจัดสวนหย่อมให้ผู้มองรู้สึกถึงความเคลื่อนไหวนักเรียนจะออกแบบสวนหย่อมเป็นเส้นลักษณะใด
เส้นโค้ง
เส้นทแยงมุม
เส้นตรงแนวนอน
เส้นแนวตั้ง 90 องศา
สวนหย่อมกลางแจ้งควรเลือกใช้พันธุ์ไม้ในข้อใด
เทียนทอง สับปะรดสี มอส หญ้ามาเลเซีย
มหาหงส์ พุดซ้อน พรมกำมะหยี่ หญ้ามาเลเซีย
เข็ม ฤๅษีผสม คุณนายตื่นสาย หญ้านวลน้อย
พุทธรักษา เขียวหมื่นปี กระจับญี่ปุ่น หญ้าญี่ปุ่น
ข้อใดใช้วัสดุและสิ่งตกแต่งสวนไม่ถูกต้อง
สวนญี่ปุ่นตกแต่งด้วยรูปปั้นเหล็ก
หินทรายรูปดอกไม้ใช้ตกแต่งกำแพง
ปูหินแผ่นบนพื้นแล้ววางเก้าอี้ชุดสนาม
น้ำผุดวางอยู่สูงกว่าไม้คลุมดินและหญ้าในสนาม
ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการจัดสวนหย่อมได้ถูกต้อง
3 →2 → 7 → 4 → 1 → 5 → 8 → 6
1 → 6 → 5 → 4 → 7 → 8 → 3 → 2
4 → 2 → 6 → 3 → 7 → 5 → 8 → 1
2 → 3 → 7 → 4 → 1 → 5 → 6 → 8
การดูแลรักษาสวนหย่อมที่ถูกต้องตรงกับข้อใด
การให้ปุ๋ยแก่พันธุ์ไม้ในสวนควรทำในเวลาเย็น
ทุกสัปดาห์
การตัดแต่งพันธุ์ไม้ที่มีรอยแผลขนาดใหญ่ ต้องพัน
แผลไว้จนกว่าจะแห้ง
การกำจัดวัชพืชควรทำหลังจากที่ปลูกพันธุ์ไม้ทุกชนิด ไปแล้วเป็นเวลา 1 เดือน
การรดน้ำหญ้าในสัปดาห์แรกควรรดน้ำวันละหลายๆครั้ง สัปดาห์ที่สองเหลือวันละครั้ง
ข้อใดกล่าวถึงความสำคัญของการดูแลรักษาและทำความ สะอาดโรงเรียนได้ถูกต้อง
กิจกรรมที่ทำให้โรงเรียนสวยงาม อุปกรณ์การเรียน ทันสมัย นักเรียนรักโรงเรียน
กิจกรรมที่ทำให้โรงเรียนมีชื่อเสียง มีเงินบริจาค จำนวนมาก นักเรียนมีผลการเรียนดีทุกคน
กิจกรรมที่ทำให้โรงเรียนสะอาด ยึดอายุการใช้งาน สิ่งของในโรงเรียน นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี
กิจกรรมที่ทำให้โรงเรียนกว้างขวางมากขึ้น ได้รับเงิน สนับสนุนจากรัฐบาลเพิ่มขึ้น นักเรียนมีจำนวนเพิ่มขึ้น
ถ้านักเรียนพบว่าประตูหน้าต่างของอาคารเรียนชำรุด
เสียหาย ควรทำอย่างไร
แจ้งครู-อาจารย์
ซ่อมแซมด้วยตัวเอง
ว่าจ้างช่างมาซ่อมแซม
ปล่อยให้ชำรุดต่อไปจะได้เปลี่ยนใหม่
เพราะเหตุใดจึงต้องทิ้งขยะให้ถูกประเภท
เพราะจะได้เป็นระเบียบเรียบร้อย
เหมาะสม
เพราะจะช่วยลดปัญหากลิ่นเหม็นของขยะ
เพราะจะได้นำไปกำจัดและใช้ประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม
เพราะจะช่วยลดต้นทุนการกำจัดขยะและหาสถานที่
กำจัดได้ง่าย
ข้อใดเป็นการทำความสะอาดโรงเรียนที่ถูกต้องเหมาะสม
ใช้ไม้กวาดดอกหญ้ากวาดฝุ่นจากระเบียงลงไปที่บันได
เทน้ำยาทำความสะอาดห้องน้ำห้องส้วมทิ้งไว้สักครู่ แล้วล้างออกด้วยน้ำสะอาด
ใช้ผ้าชุบน้ำเช็ดพื้นไม้ที่ลงเชลแล็กไว้ แล้วใช้ผ้าแห้ง เช็ดตามอีกครั้งหนึ่ง
ใช้ไม้กวาดทางมะพร้าวกวาดเศษใบไม้ในสวนหย่อมมากองรวมกัน แล้วใช้ที่ตักผงโกยไปทิ้งถังขยะ
“ต้นไม้มีความสูงลดหลั่นกันลดระดับลงจากด้านในออกมา ด้านนอก” เป็นแนวทางการจัดสวนหย่อมในบริเวณใด
สวนหย่อมบริเวณเสาธงรูปวงกลม
สวนหย่อมตามทางเดินเป็นแนวยาว
สวนหย่อมมุมอาคารเรียนรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส
สวนหย่อมบริเวณที่ติดกับสนามหรือแปลงเกษตร
