NEW
Font size
WorksheetsПедагогика (3)
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Empatiya deganda nimani tushunasiz?
O’qituvchining o’z ishini rejalashtiraolishidir.
Boshqa odamlarning psixik holatlarini tushunish va ularga hamdardlik qilish
Xotira obrazlarini solishtirish
Kishining ta’lim beraolish qobiliyatidir.
Qayta ishlab chiqmoq, yozib qo’ymoq, mahlumot bermoq deb aytmoq, yozmoq, tasvirlamoq, ajratmoq, tanimoq, gapirib bermoq, takrorlamoq qaysi tushunchaga kiradi?
sintez
analiz
baholash
bilish
Dalil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?
tushunish
sintez
analiz
bilish
Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?
baholash
qo’llash
tushunish
bilish
Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.
bilish
analiz
sintez
baholash
Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?
qo’llash
baholash
sintez
tushunish
Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?
bilish
analiz
sintez
baholash
Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?
C.Guzeev
A.Romishevskiy
F.S.Keller
R.Gang’e
«LEKTOR» qanday tizim?
o’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.
o’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.
bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.
baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.
Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?
masofadan o’qitish
internet tarmoqlararo
lektor o’qitish
innovatsion o’qitish
Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?
o’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya
o’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi
kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi
o’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya
Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?
masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish
mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar
darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari
innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona
Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?
masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish
testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish
elektron kutubxona, innovatsion o’qitish
o’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavjud.
Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?
innovatsion o’qitish
lektor o’qitish
masofadan o’qitish
internet tarmoqlararo
Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?
talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.
moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi
elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish
innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar
Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?
Ijtimoiy madaniyat
Kasbiy ahamiyatli madaniyat
Kasbiy faoliyatda yetukligi
Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi
Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?
Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi
Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish
Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash
Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish
Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?
4
2
3
5
Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?
Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot
g’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish
Shaxsiy va kasbiy
Ilmiylik va ijodiy tadqiqot
O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?
Ifodali, ko’rgazmali, amaliy
Induktiv va Deduktiv
Reproduktiv va muammoli-ijodiy
(o’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi
