Font size
WorksheetsTEST PSKS PIK-REMAJA
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Apa peran konselor sebaya dalam pendidikan?
Memberikan hadiah kepada teman sebayanya
Memberikan hukuman kepada teman sebayanya
Memberikan dukungan, pemahaman, dan bantuan kepada teman sebayanya dalam konteks pendidikan.
Memberikan tugas tambahan kepada teman sebayanya
Apa saja teknik-teknik konseling sebaya yang biasa digunakan?
Memberikan nasihat yang tidak relevan
Mengabaikan masalah yang dihadapi
Teknik-teknik konseling sebaya yang biasa digunakan adalah mengidentifikasi dan menangani masalah, memberikan dukungan dan empati, mendorong komunikasi terbuka, serta menawarkan saran dan solusi praktis.
Menyuruh untuk menutup diri dan tidak berbicara tentang masalah
Apa tantangan utama dalam menjadi konselor sebaya?
Terlibat emosional dengan orang yang mencari bantuan
Tidak menjaga batas dengan orang yang mencari bantuan
Menjaga batas dan tidak terlalu terlibat emosional dengan orang yang mencari bantuan.
Tidak memperhatikan privasi orang yang mencari bantuan
Apa perbedaan utama antara konselor sebaya dan pendidik sebaya?
Perbedaan utamanya adalah dalam jenis dukungan yang diberikan: konselor sebaya memberikan dukungan emosional dan informasi, sedangkan pendidik sebaya memberikan pengetahuan dan keterampilan.
Perbedaan utamanya adalah dalam tujuan interaksi: konselor sebaya bertujuan untuk memberikan pengetahuan, sedangkan pendidik sebaya bertujuan untuk memberikan dukungan emosional.
Perbedaan utamanya adalah dalam metode pengajaran yang digunakan: konselor sebaya menggunakan pendekatan konseling, sedangkan pendidik sebaya menggunakan pendekatan pengajaran langsung.
Perbedaan utamanya adalah dalam latar belakang pendidikan: konselor sebaya memiliki latar belakang pendidikan formal dalam bidang konseling, sedangkan pendidik sebaya memiliki latar belakang pendidikan formal dalam bidang pendidikan.
Bagaimana pengaruh konselor sebaya terhadap siswa?
Konselor sebaya hanya membuat siswa semakin bingung dengan masalahnya
Siswa tidak membutuhkan dukungan emosional dan sosial dari konselor sebaya
Konselor sebaya dapat memberikan dukungan emosional dan sosial kepada siswa, serta memotivasi mereka untuk mengatasi masalah dan mencapai tujuan akademis.
Konselor sebaya tidak memiliki pengaruh apa-apa terhadap siswa
Apa yang dimaksud dengan pendidik sebaya?
Orang yang tidak memiliki pengalaman dalam bidang yang sama dengan orang yang sedang dibimbing
Seseorang yang tidak memberikan dukungan atau bimbingan kepada orang yang sedang dibimbing
Individu yang memiliki pengalaman dan pengetahuan yang sama dengan orang yang sedang dibimbing, dan dapat memberikan dukungan serta bimbingan kepada mereka.
Individu yang memiliki pengalaman dan pengetahuan yang lebih rendah dari orang yang sedang dibimbing
Apa perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya dalam konteks pendidikan?
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam latar belakang pendidikan mereka
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam fungsi dan peran mereka dalam memberikan dukungan dan bimbingan kepada rekan sebaya.
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam keahlian teknis yang mereka miliki
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam metode pengajaran mereka
Bagaimana konselor sebaya dapat memotivasi siswa?
Dengan mendengarkan, memberikan dukungan, dan memberikan contoh positif.
Dengan mengabaikan siswa dan tidak peduli
Dengan mengkritik dan menyalahkan siswa
Dengan memberikan tekanan dan mengintimidasi siswa
Bagaimana konselor sebaya dapat mengatasi tantangan dalam memberikan konseling kepada siswa?
Dengan mengurangi keterampilan komunikasi
Dengan membatasi pengetahuan tentang isu-isu remaja
Dengan meningkatkan keterampilan komunikasi, memperluas pengetahuan tentang isu-isu remaja, dan memperoleh dukungan dari konselor profesional.
Dengan menghindari dukungan dari konselor profesional
Apa yang menjadi fokus utama dalam konseling sebaya?
Mengabaikan individu yang mengalami masalah atau kesulitan
Memberikan hukuman dan sanksi kepada individu yang mengalami masalah
Memberikan nasihat yang tidak relevan kepada individu yang mengalami masalah
Memberikan dukungan, pemahaman, dan bantuan kepada individu yang mengalami masalah atau kesulitan
Apa perbedaan pendekatan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya dalam membantu siswa?
Perbedaan terletak pada latar belakang pendidikan konselor atau pendidik
Perbedaan terletak pada peran dan pendekatan mereka dalam membantu siswa.
Perbedaan terletak pada jenis kelamin konselor atau pendidik
Perbedaan terletak pada jumlah pengalaman kerja konselor atau pendidik
Bagaimana konselor sebaya dapat membantu siswa mengatasi masalah emosional?
Dengan mengabaikan masalah siswa
Dengan mendengarkan, memberikan dukungan, dan memberikan saran yang positif.
Dengan memberikan tekanan dan kritik
Dengan tidak mendengarkan dan tidak peduli
Bagaimana konselor sebaya dapat membantu siswa mengatasi tekanan akademik?
Dengan mengabaikan perasaan siswa
Dengan memberikan tugas tambahan yang lebih sulit
Dengan memberikan hukuman jika nilai siswa menurun
Dengan memberikan dukungan emosional, memberikan saran, dan berbagi pengalaman yang serupa.
Bagaimana konselor sebaya dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan?
Dengan mengabaikan siswa yang memiliki keterampilan kepemimpinan
Dengan membiarkan siswa menyelesaikan masalahnya sendiri tanpa bantuan
Dengan memberikan tugas tambahan yang berat kepada siswa
Dengan memberikan dukungan, memotivasi, dan memberikan contoh positif kepada siswa.
Saat ini remaja rentan terhadap perilaku menyimpang berupa kenakalan remaja. Kenakalan remaja dapat disebabkan oleh lingkungan pergaulan yang buruk, pengaruh internet, dan pola asuh orangtua yang keliru. Salah satu peran orangtua untuk mencegah gejala sosial tersebut ialah …..
Menjauhkan anak dari pengaruh media massa
Memberikan beban tugass berat kepada anak
Mengontrol aktivitas anak setiap hari
Meninggalkan anak tanpa pengawasan
Perhatikan gambar diatas ini :
Salah satu dampak negatif kenakalan remaja seperti gambar di atas adalah ….
Hilangnya harta benda
Memiliki efek kecanduan bagi si korban
Meningkatkan rasa solidaritas
Menimbulkan efek trauma bagi si korban
Salah satu kenakalan remaja yang termasuk dalam kenakalan remaja yang melanggar hukum adalah..
Membolos pada saat jam sekolah
Merokok bersama teman – teman
Memakai obat-obatan terlarang
Mencontek hasil pekerjaan teman
Suatu bentuk perbuatan yang melanggar norma, aturan, atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi pada masa anak – anak ke dewasa disebut …..
Kenakalan remaja
Perilaku menyimpang
Kejahatan
Tindakan melanggar hukum
Pada umur 12-14 tahun seseorang memasuki masa yang disebut...
anak-anak
peralihan
pubertas
remaja
beberapa strategi dalam mencari teman sebaya, diantaranya?
menciptakan interaksi
semua jawaban benar
bersikap menyenangkan
penuh perhatian
Tujuan dari konseling remaja antara lain...
Remaja mampu memahami masalah yang sedang dihadapi
Memberi informasi yang berkaitan dengan masalah remaja tanpa memihak
Remaja mampu menemukan berbagai alternatif penyelesaian masalah
Membantu remaja mengambil, melaksanakan dan bertanggung jawab terhadap keputusannya sendiri
Mengurangi kekhawatiran, penderitaan dan memberikan dukungan ekonomi
proses pemberian bantuan dari seorang konselor kepada seorang atau sekelompok orang (klien) agar dapat memahami masalahnya dan mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah tersebut disebut...
Konseling
Konselor
Konselir
Konsiler
Salah semua
Berikut ini adalah salah satu prinsip konseling, kecuali
pengambilan keputusan adalah tanggung jawab konselor
seorang konselor bukan yg mengatur, mengkritik atau pembuat keputusan
seorang konselor adalah mitra dari klien
proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh seorang konselor/pembimbing kepada individu yang mengalami sesuatu masalah (disebut konseli) untuk mengatasi masalah yang dihadapi klien disebut .....
konseling
konselor
konseli
ceramah
orang yang mempunyai keahlian dalam melakukan konseling untuk membantu klien mengatasi masalahnya disebut .....
Konseli
Konseling
Konselor
Penghasut
seseorang yang mempunyai masalah dan meminta bantuan kepada seorang konselor untuk mengatasi masalah disebut .....
Konselor
Konseli
Konseling
BK
Tujuan Konseling adalah
membantu klien melihat permasalahannya supaya lebih jelas, sehingga klien dapat memilih sendiri jalan keluarnya
membantu memberikan masalah kepada klien agar klien bisa belajar memecahkan masalahnya
membantu klien agar bisa membuat masalah baru tanpa solusi
membantu klien melihat permasalahannya supaya lebih jelas, sehingga konselor bisa memaksakan klien untuk mengikuti apa yang dia mau
Layanan konseling individual merupakan layanan yang diberikan kepada seorang individu yang memerlukan atau yang dipandang memerlukan bantuan agar individu yang bersangkutan dengan kemampuannya sendiri dapat :
melakukan konseling kepada kawan
menyelesaikan masalah yang dihadapi
melaksanakan konsultasi untuk kawan
memperoleh berbagai macam informasi
Apa perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya dalam konteks pendidikan?
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam latar belakang pendidikan mereka
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam fungsi dan peran mereka dalam memberikan dukungan dan bimbingan kepada rekan sebaya.
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam keahlian teknis yang mereka miliki
Perbedaan antara konselor sebaya dan pendidik sebaya adalah dalam metode pengajaran mereka
