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Quiz sur les émotions et la régulation émotionnelle

Total questions: 1

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1-10.
1.

Quel terme est utilisé pour décrire le processus d'organisation des émotions d'un enfant par un adulte ?

a)

Régulation émotionnelle

b)

Co-régulation

c)

Régulation parentale

d)

Auto-régulation

2.

Quelle partie du cerveau est responsable du traitement des émotions chez les enfants ?

a)

Le lobe frontal

b)

Le cortex cérébral

c)

Le système limbique

d)

Le cervelet

3.

Quelle est la méthode utilisée pour aider un enfant à organiser ses émotions en mettant des mots sur ce qu'il ressent ?

a)

La régulation émotionnelle

b)

La co-régulation

c)

L'auto-régulation

d)

La régulation parentale

4.

Quelle est la réaction de l'orateur lorsqu'elle a appris la nouvelle du décès de son frère ?

a)

Choc

b)

Colère

c)

Joie

d)

Tristesse

5.

Quelle est la réaction de l'enfant lorsqu'il a appris la nouvelle du décès de son oncle ?

a)

Il a demandé de l'aide pour gérer ses émotions

b)

Il a commencé à jouer et à rire

c)

Il a refusé de parler de ses émotions

d)

Il a exprimé sa tristesse et a cherché du réconfort

6.

Quelle est la réaction de l'enfant lorsqu'il a été invité à quitter la session de jeu ?

a)

Il a jeté des objets en signe de protestation

b)

Il a refusé de partir et a commencé à crier

c)

Il a accepté calmement et est parti sans problème

d)

Il a commencé à pleurer et à se mettre en colère

7.

Quelle est la réaction de l'enfant lorsqu'il a été invité à quitter la session de jeu ?

a)

Il a commencé à pleurer et à se mettre en colère

b)

Il a accepté calmement et est parti sans problème

c)

Il a refusé de partir et a commencé à crier

d)

Il a jeté des objets en signe de protestation

8.

Quelle est la réaction de l'enfant lorsqu'il a été invité à quitter la session de jeu ?

a)

Il a refusé de partir et a commencé à crier

b)

Il a accepté calmement et est parti sans problème

c)

Il a commencé à pleurer et à se mettre en colère

d)

Il a jeté des objets en signe de protestation

9.

Quelle est la réaction de l'enfant lorsqu'il a été invité à quitter la session de jeu ?

a)

Il a commencé à pleurer et à se mettre en colère

b)

Il a jeté des objets en signe de protestation

c)

Il a accepté calmement et est parti sans problème

d)

Il a refusé de partir et a commencé à crier

10.

Quelle est la réaction de l'enfant lorsqu'il a été invité à quitter la session de jeu ?

a)

Il a commencé à pleurer et à se mettre en colère

b)

Il a accepté calmement et est parti sans problème

c)

Il a refusé de partir et a commencé à crier

d)

Il a jeté des objets en signe de protestation