NEW
Font size
WorksheetsÖZCAN HOCA LGS Sözcükte Anlam-1
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
A
B
C
D
Eşikten atlamak için beklediğim zamana aldırış etmiyorum. Zaman beni ittirmekten çoktan elini ayağını çekmiş, özgürce harcamam için. Artık hiçbir kısıtlamaya tabi değilim. Sadece önümdeki şu engeli aşmamı geciktiren anı bekliyorum. Biraz sonra göreceklerim, her ne kadar beni üzecek de olsa geçeceğim taraftaki yolcuların bana soracaklarına kesin bir açıklama getirmekten başka bir işe yaramayacak. Bu metindeki altı çizili deyimle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Birilerine sürekli yardım etmek
Bir işi yapmaktan vazgeçmek
Bir durum için uygun olmamak
Söz ve düşüncelerine önem vermemek
Suyun akışının abartılarak verilmesi
“Çınar ağacı”na insani özellikler kazandırılması
Suya ait zıt durumların birlikte verilmesi
“Rüya”nın “hüzün”e benzetilmesi
Kişileştirme
Abartma
Benzetme
Konuşturma
I
II
III
IV
A
B
C
D
Bir sanatçı sadece kabiliyetine güvenerek sağlam ve başarılı eserler meydana getiremez. Öncelikle çağının ruhunu okuyabilmeli, sonra bu ruha uygun olay ya da düşünce örgüleri oluşturmalıdır. Başarının sadece yetenekle geleceğini düşünenler büyük bir yanılgı içindeler. Bu metinde geçen “çağının ruhunu okuyabilmek” söz öbeğiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Toplumun farklı bakış açılarıyla bilgilendirilmesi
Kalıcı ve her dönemde okunabilen eserler meydana getirmesi
Gerçeklerin değiştirilerek eserlere aktarılması
İçinde bulunduğu zamanın kültürel özelliklerini belirlemesi
Zıtlık
Abartma
Kişileştirme
Konuşturma
A
B
C
D
Yaşamında ve - - - -, vatan ve millet sevgisini, istiklâl ve millî hafıza ruhunu derinliğine ve genişliğine, özüyle ve sözüyle - - - - günümüze ve geleceğe taşımış olan Mehmet Âkif; Kurtuluş Savaşı’mızı “Çanakkale Şehitlerine” şiiriyle ve Türkiye Cumhuriyeti’nin - - - - İstiklâl Marşı ile taçlandırmıştır. Bu metinde boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda verilenlerden hangileri getirilmelidir?
eserlerinde-geçmişten-kuruluşunu
hafızasında-tarihten-geleceğini
sözlerinde-yaşamından-benliğini
benliğinde-eserlerinden-düşüncesini
Yiğitliğinize, mertliğinize güvenerek teslim olan kişi size sığınıyor; canının da sizin tarafınızdan korunmasını istiyorsa böyle bir durumda ona kötülük etmek doğru değildir. Aksi bir tavır insanlık dışı bir hareket olur. Dilimizde bu durumu anlatmak için “----” atasözü kullanılır. Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdaki atasözlerinden hangisi getirilmelidir?
Anlayana sivrisinek saz, anlamayana davul zurna az.
Aman diyene kılıç kalkmaz.
Baba malı tez tükenir, evlat gerek kazana.
Yatan aslandan, gezen tilki yeğdir.
Deyimler, bir olayı ya da durumu etkileyici bir şekilde anlatmak için kullanılan söz gruplarıdır. Örneğin, “Uygunsuz davranışı yüzünden çevrede onun için kötü şeyler söylenmek” anlamında “----”, “gücenmek, alınmak” anlamında “----”, “dikkatsiz ve dalgın bulunmak” anlamında “----”, “karşısındakine dokunacak veya kötü bir sonuç doğuracak söz söylemek” anlamında “----” deyimi kullanılır. Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metinde boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez?
dillere destan olmak
çam devirmek
gönül koymak
boş bulunmak
Herhangi bir eser oluşturmak, dışarıdan ne kadar kolay görünse de aslında o kadar basit bir iş değildir. Unutulmaması gereken ilk kural, oluşturulan eserin yeni şeyler söylemesidir. Yeni şeyler söylemeyen eserler, raflarda tozlanmaya mahkûmdur. Bu metindeki altı çizili sözle eserlerin aşağıdaki özelliklerinden hangisi anlatılmak istenmektedir?
Özgünlükten uzak kalmaları
Sürekli okunmaları
Okuyucuya her daim ulaşmaları
Kalıcı olamamaları ve unutulmaları
Düzenli olarak bisiklet ---- omurganızı ve omurları tek tek destekleyen destek kaslarınızı çalıştırmış olursunuz. ---- bütün gün oturuyorsanız bisiklete binmekten faydalanabilirsiniz: Örneğin ofise giderken araba ya da otobüs koltuğuna oturmayın, ---- bisiklet selesine oturun. Böylece gerilen yerleriniz gevşer ve sırtınız hareket etmiş olur. Bu metinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
yarışlarına katılarak-Ayrıca-çünkü
kullanarak-Özellikle-bunun yerine
sürüp-Çünkü-oysa
taşıyarak-Oysa-bununla beraber
Türk aydınının Anadolu’ya bakışı edebiyatımızda yıllardır dile getirilen bir husustur. Anadolu ve Anadolu insanının ihmal edilmiş olması düşüncesi roman, hikâye, şiir gibi edebî türlerde ifade edilir. Bazı sanatçılar, aydının, öz değerlerine - - - - yani önem vermemesini eleştirel bir tarzda anlatır. Anadolu insanının ve Anadolu’nun henüz keşfedilmemiş birçok güzelliğinin olduğu ve bu değerlere sahip çıkmak varken Batı’nın kültür değerlerine hayranlık duymanın yanlışlığı ifade edilir. Bu metinde boş bırakılan yere anlam akışına göre aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilmelidir?
el sürmemesini
tercüman olmasını
kılı kırk yarmasını
sırt çevirmesini
Edebiyatta ve sanatta unutulmaz dönemler vardır. Tüm iyi şair ve yazarlar, yetenekli ressam ve heykeltıraşlar ortaya çıkmak için o dönemleri beklemiştir sanki. Böyle dönemlerde, olağanüstü ikramların bulunduğu sofrada ne yiyeceğini şaşırmış bir misafir duygusuyla “Ama haksızlık bu!’’ diye düşünürsünüz. Bu metinde yazarın “Ama haksızlık bu!” demesine sebep olan durum aşağıdakilerden hangisidir?
İyi seçeneklerin çokluğu karşısında kararsızlık yaşanması
Nitelikli sanatçıların, kendi çağına denk gelmemesi
Eser çeşitliliğinin, kalitenin düşmesine yol açması
Bazı dönemlerin başarılı sanatçılardan yoksun olması
Besteyi ilk duyduğumda manzaraya tek başına hâkim, büyük bir ağaç canlandı gözlerimin önünde. Bu hayal, musikinin rüzgârıyla birdenbire beliren bir şeydi. Hâlbuki bu besteyi o anda dinlemeye hazır değildim, nağme beni ansızın yakalamıştı. Bu hayalin meydana gelmesi, âdeta uyanık hâlde görülen bir rüya gibiydi. Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz?
Hatırlama
Ortaya çıkma
Etkileme
Görünme
Ayşe, Büşra, Cenk, Davut, Ece ve Ferhat bir sürücü kursundaki K, L ve M sınıflarına kaydolmuşlardır. Bu kişilerin sınıflarıyla ilgili şunlar bilinmektedir:
• Ece ve Cenk aynı sınıftadır. • Büşra’nın sınıfına kendisi dışında bir kişi daha kaydolmuştur. • M sınıfına kaydolan bir kişi vardır ve bu kişi Ayşe değildir. • Davut üç kişilik bir sınıftadır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi Büşra ile aynı sınıftadır?
Davut
Ayşe
Ferhat
Ece
Edebiyatımızda - - - - isimlerin başında gelir Memduh Şevket Esendal. Hâlbuki renkli ve üretken bir kalemdir. “Yazı, herkes için dar günlerde bir genişliktir.” diyerek yazıyı - - - - olarak gören Esendal’a göre kendi içine çekilmek, - - - - anlamına gelir. Bu metnin anlam bütünlüğü dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi boş bırakılan yerlerden herhangi birine getirilemez?
yazıyla baş başa kalmak
ele avuca sığmayan
sığınma mekânı
hakkı verilmemiş
“Kitap nasıl okunmalı?” sorusunu kendime göre cevaplasam bile söylediklerim, yalnızca benim için geçerli olacaktır. Herkes kendi kararını kendi vermeli. Birilerinin; neyi, nasıl okuyacağımızı; okuduklarımızı nasıl değerlendireceğimizi söylemesine izin vermek çıkış kapılarımıza kilit vurmaktır. Bu parçadaki altı çizili ifadenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
özgürlüklerimize
yeteneklerimize
birikimlerimize
gayretlerimize
