wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทย์ ป5 เทอม 2 ตะลุยโจทย์ปลายภาค

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

เมฆเกิดจาก

a)

ไอน้ำในอากาศกระทบความเย็นกลั่นตัวเป็นละอองน้ำ

b)

อุณหภูมิที่แตกต่างกันของอากาศด้านล่าง

และด้านบน

c)

ฝุ่นละอองที่มากในอากาศ

d)

การระเหยของน้ำ

2.

สิ่งใดที่ช่วยให้เมฆก่อตัวได้ดีขึ้นคืออะไร

a)

ลม

b)

   ความร้อน

c)

ฝุ่นละอองในอากาศ

d)

ไม่มีข้อถูก

3.

สิ่งใดมีลักษณะการเกิดคล้ายกัน

a)

เมฆกับหมอก

b)

เมฆกับน้ำค้าง

c)

น้ำค้างกับลูกเห็บ

d)

ลูกเห็บกับฝน

4.

เวลาที่ใส่น้ำเย็นในขันสแตนเลสจะมีน้ำมาเกาะอยู่ที่ผิวขันด้านนอก หยดน้ำที่มาเกาะ เปรียบได้กับสิ่งใด

a)

น้ำค้าง

b)

เมฆ

c)

หมอก

d)

ลูกเห็บ

5.

เหมยขาบ หรือ แม่คะนิ้ง คือ

a)

เมฆ

b)

ฝน

c)

น้ำค้างแข็ง

d)

พายุ

6.

กระบวนการที่ทำให้ไอน้ำกลายเป็นหยดนเรียกว่าอะไร

a)

การระเหย

b)

การหลอมเหลวน

c)

การหลอมละลาย

d)

การควบแน่น

7.

ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดวัฏจักรน้ำคือ

a)

แสงอาทิตย์

b)

พืช

c)

สิ่งมีชีวิต

d)

ลม

8.

การที่จะเกิดน้ำค้างแข็งต้องมีอุณหภูมิเท่าไร

a)

ต่ำกว่า 0 องศาเซลเซียส

b)

  1 – 10 องศาเซลเซียส

c)

11 – 15 องศาเซลเซียส

d)

37– 37.5 องศาเซลเซียส

9.

ไอน้ำอยู่ในสถานะใด

a)

ของเหลว

b)

   แก๊ส

c)

   ของแข็ง

d)

   ไม่มีข้อที่กล่าวได้ถูกต้อง

10.

วัฏจักรของน้ำหมายถึงอะไร

a)

การหายใจเข้าของมนุษย์

b)

การคายน้ำจากต้นไม้

c)

การหมุนเวียนของน้ำ

ในลำธาร

d)

การหมุนเวียนของน้ำ

ที่อยู่ในโลก

11.

ความชื้นในบรรยากาศคืออะไร

a)

กระบวนการระเหยจากดินหรือผิวดิน

b)

กระบวนการระเหยจากน้ำ

c)

กระบวนการระเหยจากพืช

d)

กระบวนการของโซ่อาหาร

12.

ข้อใดไม่ใช่สมบัติของดาวฤกษ์

a)

มีแสงสว่างในตัวเอง

b)

กะพริบแสงระยิบระยับ

c)

เป็นบริวารของดวงอาทิตย์

d)

ไม่เคลื่อนที่เมื่อเทียบกับดาวส่วนใหญ่

13.

ดาวฤกษ์ดวงใดที่อยู่ใกล้ระบบสุริยะมากที่สุด

a)

ดาวซีรีอุส

b)

ดาวคาเพลลา

c)

ดาวเบเบิลจุส

d)

ดาวพร็อกซิมา

14.

ถ้าต้องการสังเกตกลุ่มดาวแมงป่องจะมองหาดาวดวงไหนได้ง่ายที่สุด

a)

ดาวซีรีอุส

b)

ดาวคาเพลลา

c)

ดาวไรเจล

d)

ดาวแอนแทเรส

15.

กลุ่มดาวฤกษ์กลุ่มใดที่ใช้หาตำแหน่งของดาวเหนือบนท้องฟ้าได้

a)

กลุ่มดาวจระเข้

b)

กลุ่มดาวแมงป่อง

c)

กลุ่มดาวนายพราน

d)

กลุ่มดาวแพะทะเล

16.

การสังเกตเห็นดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์และดาวเคราะห์เคลื่อนที่ผ่านไปตามราศีต่าง ๆ นั้น เพราะอะไร

a)

โลกโคจรไปรอบดวงอาทิตย์

b)

โลกและดาวเคราะห์โคจรไปรอบดวงอาทิตย์

c)

ระบบสุริยะเคลื่อนที่ผ่านกลุ่มดาวราศีต่าง ๆ

d)

กลุ่มดาวราศีต่าง ๆ หมุนไปตามการหมุนของกาแล็กซี

17.

กลุ่มดาวที่สังเกตเห็นและจำได้ง่าย เพราะมีดาวฤกษ์สุกสว่าง 4 ดวง

ที่มีความสว่างใกล้เคียงกัน เรียงกันเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส คือกลุ่มดาวอะไร

a)

ดาวเต่า

b)

ดาวจระเข้

c)

ดาวม้ามีปีก

d)

ดาวค้างคาว

18.

ดาวสามดวงที่เรียงตัวกันเกือบจะเป็นแนวนอนตรงใจกลางของกลุ่มดาวนายพราน คือ กลุ่มดาวอะไร

a)

กลุ่มดาวไถ

b)

กลุ่มดาวเหนือ

c)

กลุ่มดาวจระเข้

d)

กลุ่มดาวลูกไก่

19.

เครื่องมือที่ช่วยในการสังเกตตำแหน่งดวงดาวบนท้องฟ้า คืออะไร

a)

แผนที่โลก

b)

แผนที่ดาว

c)

แผนที่จักรวาล

d)

แผนที่ระบบสุริยะ

20.

เราสามารถบอกตำแหน่งของวัตถุหรือดวงดาวได้ด้วย ค่ามุมอะไร

a)

มุมปิด

b)

มุมเปิด

c)

มุมเงย

d)

มุมคว่ำ

21.

สิ่งใดที่ใช้ในการกำหนดทิศ

a)

การหมุนรอบตัวเองของโลก

b)

การที่โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์

c)

การที่โลกเป็นบริวารของดวงอาทิตย์

d)

ตำแหน่งการมองเห็นการขึ้นและตกของดวงอาทิตย์

22.

แผนที่ดาวมีประโยชน์อย่างไร

a)

บอกตำแหน่งของกลุ่มดาวฤกษ์บนท้องฟ้า

b)

บอกสีของดวงดาวและระยะทางของดวงดาว

c)

ให้รายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะต่าง ๆ ของดวงดาว

d)

ให้รายละเอียดเกี่ยวกับประวัติและตำนานของดวงดาว

23.

ถ้าต้องการมองเห็นดวงดาวบนท้องฟ้าชัดเจน ควรเลือกดูดาวในคืนใด

a)

คืนเดือนมืด

b)

คืนที่มีฝนตก

c)

คืนที่มีเมฆมาก

d)

คืนพระจันทร์เต็มดวง

24.

เราเรียกเส้นสมมติบนทรงกลมฟ้าในแนวเหนือ-ใต้ ซึ่งลากผ่านจุดเหนือศีรษะว่าอะไร

a)

เส้นขอบฟ้า

b)

เส้นใต้เท้า

c)

เส้นเมริเดียน

d)

เส้นเหนือศีรษะ

25.

เราเรียกแนวเส้นขอบท้องฟ้าซึ่งมองเห็นจรดพื้นราบ หรืออีกนัยหนึ่งคือ เส้นวงกลมใหญ่

บนทรงกลมฟ้าที่อยู่ห่างจากจุดเหนือศีรษะ ทำมุม 90° กับแกนหลักของระบบขอบฟ้าว่า อะไร

a)

เส้นขอบฟ้า

b)

เส้นใต้เท้า

c)

เส้นเมริเดียน

d)

เส้นเหนือศีรษะ

26.

ความกว้างระหว่างนิ้วโป้ง กับ นิ้วก้อย

a)

มีค่าเท่ากับ 5°

b)

มีค่าเท่ากับ 10°

c)

มีค่าเท่ากับ 15°

d)

มีค่าเท่ากับ 20°

27.

ความกว้างระหว่างนิ้วชี้ กับ นิ้วก้อย

a)

มีค่าเท่ากับ 5°

b)

มีค่าเท่ากับ 10°

c)

มีค่าเท่ากับ 15°

d)

มีค่าเท่ากับ 20°

28.

ในการดูดาว ความกว้างของกำปั้น มีค่าเท่ากับ 10° หรือ 9 กำปั้นจากระดับสายตาจะถึงจุดยอดฟ้า Zinith หรือเรียกอีกอย่างว่า

a)

จุดขอบฟ้า

b)

จุดเหนือศรีษะ

c)

จุดใต้เท้า

d)

จุดอับ

29.

มุมทิศ ซึ่งวัดจากทิศเหนือ มีค่าเท่ากับ

a)

มีค่าเท่ากับ 0°

b)

มีค่าเท่ากับ 90°

c)

มีค่าเท่ากับ 180°

d)

มีค่าเท่ากับ 360°

30.

มุมทิศ ซึ่งวัดจากทิศเหนือไปตามเส้นขอบฟ้าในทิศตามเข็มนาฬิกาไปยังทิศใต้ มีค่าเท่ากับ

a)

มีค่าเท่ากับ 0°

b)

มีค่าเท่ากับ 90°

c)

มีค่าเท่ากับ 180°

d)

มีค่าเท่ากับ 360°

31.

กลุ่มดาวที่มีลักษณะคล้ายตัว M คือกลุ่มดาวใด

a)

ดาวเต่า

b)

ดาวจระเข้

c)

ดาวม้ามีปีก

d)

ดาวค้างคาว

32.

การผสมพันธุ์พืชเพื่อศึกษาลักษณะเด่นและลักษณะด้อยเราจะพบลักษณะด้อยในกรณีใด

a)

พ่อเป็นลักษณะเด่นพันธุ์แท้ แม่เป็นพันธุ์ทาง

b)

พ่อเป็นพันธุ์ทาง

แม่เป็นลักษณะเด่นพันธุ์แท้

c)

พ่อเป็นลักษณะด้อย

พันธุ์แท้

แม่เป็น

พันธุ์ทาง

d)

พ่อเป็นลักษณะด้อย

พันธุ์แท้

แม่เป็นลักษณะเด่น

พันธุ์แท้

33.

บาทหลวงเกรกอร์ เมนเดลได้รับการยกย่องให้เป็น

a)

บิดาแห่งดาราศาสตร์

b)

บิดาแห่งพันธุศาสตร์

c)

บิดาพันธุกรรม

d)

บิดาแห่งวิทยาศาสตร์สมัยใหม่

34.

เมนเดลเลือกถั่วลันเตาเป็นพืชทดลองเพราะเหตุผลอะไรบ้าง

a)

อายุสั้น ปลูกง่าย

b)

เจริญเติบโตเร็ว มีหลายพันธุ์

c)

มีลักษณะที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน

d)

ทุกข้อที่กล่าวมา

35.

ลักษณะพิเศษของดอกถั่วลันเตา คืออะไร

a)

ดอกถั่วลันเตาเป็นดอกสมบูรณ์เพศ

b)

มีกลีบดอกปิดกลุ่มเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมีย

c)

ง่ายต่อการควบคุมให้เกิดการผสมข้าม

d)

ทุกข้อที่กล่าวมา

36.

เมนเดลคัดเลือกลักษณะของถั่วลันเตามา 7 ลักษณะ อะไรบ้าง

a)

ความสูงของลำต้น

รูปร่างของฝัก

b)

รูปร่างของเมล็ด

สีของเมล็ด

c)

ตำแหน่งของดอก

สีของดอก สีของฝัก

d)

ทุกข้อที่กล่าวมา

37.

พันธุกรรม หมายถึงข้อใด

a)

ความผิดปกติของร่างกาย

b)

สิ่งที่ได้รับการถ่ายทอดจากคนที่รู้จัก

c)

สิ่งที่ได้รับการถ่ายทอดจากบรรพบุรุษเพียงรุ่นเดียว

d)

สิ่งที่ได้รับจากการถ่ายทอดมาจากบรรพบุรุษ หรือจากรุ่นสู่รุ่น

38.

ข้อใดหมายถึงลักษณะทางพันธุกรรม

a)

ลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่ควบคุมโดยยีน

b)

ลักษณะซึ่งถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปยังรุ่นต่อไป

c)

ลักษณะสืบเนื่องกันไปโดยอาศัยเซลล์สืบพันธุ์เป็นสื่อกลาง

d)

ถูกทุกข้อ

39.

สาเหตุในข้อใดที่ทำให้สัตว์บางชนิดเกิดการสูญพันธุ์มากที่สุด

a)

สัตว์อาศัยอยู่ในป่าทึบทำให้ขาดแหล่งอาหาร

b)

สัตว์อาศัยอยู่ร่วมกันทำให้ขาดอากาศหายใจ

c)

สัตว์ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมได้

d)

สัตว์อาศัยอยู่รวมกันเป็นฝูงทำให้หลบศัตรูลำบาก

40.

ต้นกระบองเพชรที่เจริญเติบโตในทะเลทรายมีการปรับตัวอย่างไรเพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้

a)

เปลี่ยนดอกให้มีขนาดใหญ่ขึ้นเพื่อรับแสงแดด

b)

เปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

c)

เปลี่ยนรากให้เจริญขึ้นเหนือพื้นดินเพื่อรับอากาศได้เพิ่มขึ้น

d)

เปลี่ยนลำต้นเป็นสีเขียวเพื่อลำเลียงน้ำได้มากขึ้น

41.

สิ่งมีชีวิตใดมีการพรางตัวเพื่อหลบศัตรู

a)

ผึ้ง

b)

ยุง

c)

มด

d)

หนอน

42.

ยีราฟมีลักษณะใดที่เหมาะกับการกินยอดไม้สูง ๆ ได้

a)

มีขายาว

b)

มีคอยาว

c)

มีเขาเล็ก ๆ บนหัว

d)

มีลายพรางตัว

43.

ข้อใดไม่ใช่การปรับตัวของพืช

a)

ตำลึงมีมือเกาะ

b)

ทุเรียนมีผลที่กินได้

c)

ผักกะเฉดมีนวมหุ้มที่ลำต้น

d)

โกงกางมีรากค้ำจุนที่แข็งแรง

44.

ตั๊กแตนใบไม้สีเขียว มีรูปร่างเหมือนใบไม้ สัตว์ชนิดนี้มีการปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมเพื่ออะไร

a)

เพื่อผสมพันธุ์

b)

ดึงดูดเพศตรงข้าม

c)

พรางตัวหลบภัย

d)

ลอกคราบให้ใหญ่ขึ้น

45.

หมีในเขตหนาวมีขนยาวเป็นการปรับตัวของสัตว์เพื่อเหตุผลใด

a)

ป้องกันอากาศหนาว

b)

กินใบไม้บนต้นไม้สูง

c)

พรางตัวจากศัตรู

d)

พรางตัวเพื่อหาอาหาร

46.

. จิ้งจกปรับตัวเป็นการปรับตัวของสัตว์เพื่อเหตุผลใด

a)

ป้องกันอากาศหนาว

b)

กินใบไม้บนต้นไม้สูง

c)

พรางตัวจากศัตรู

d)

พรางตัวเพื่อหาอาหาร

47.

ข้อใดหมายถึงผู้ผลิต ผู้ล่าและเหยื่อ ตามลำดับ

a)

สาหร่าย - เสือ – นายพราน

b)

นายพราน - นกเขา –เห็ด 

c)

มอสส์ - นายพราน – กวาง

d)

พืช - สัตว์ - จุลชีวัน

48.

ระบบนิเวศประกอบด้วยองค์ประกอบใด

a)

สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต

สิ่งแวดล้อม

b)

สิ่งมีชีวิต สิ่งแวดล้อม

c)

สิ่งไม่มีชีวิต สิ่งแวดล้อม

d)

สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต

49.

ผู้ผลิตในห่วงโซ่อาหารได้แก่ข้อใดต่อไปนี้

a)

สัตว์

b)

แบคทีเรีย

c)

พืช

d)

จุลินทรีย์

50.

ข้อใดเป็นแหล่งพลังงานที่สำคัญต่อสิ่งมีชีวิต

a)

พลังงานจากถ่านหิน

b)

พลังงานจากดวงอาทิตย์

c)

พลังงานจากน้ำมัน

d)

พลังงานจากแก๊สธรรมชาติ

Similar Resources on Wayground

ทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง การจัดเรียงอนุภาคของสารในแต่ละสถานะ

45 questions

ทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง การจัดเรียงอนุภาคของสารในแต่ละสถานะ

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

าาาาาาาาาาาาาดา5

50 questions

าาาาาาาาาาาาาดา5

quiz

Worksheet

•

5th Grade