NEW
Font size
WorksheetsKuis Micro Teaching PBA P3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Apa yang dimaksud dengan keterampilan memberikan penguatan dalam konteks micro teaching?
Kemampuan memberikan umpan balik positif kepada peserta didik dalam situasi pembelajaran mikro
Kemampuan menyuruh peserta didik untuk diam saja tanpa memberikan umpan balik
Kemampuan memberikan umpan balik negatif kepada peserta didik dalam situasi pembelajaran mikro
Kemampuan membiarkan peserta didik melakukan kesalahan tanpa koreksi
Bagaimana menciptakan kondisi belajar yang optimal dalam micro teaching?
Menggunakan materi yang membosankan dan tidak menarik perhatian siswa
Tidak berinteraksi dengan siswa sama sekali
Dengan mempersiapkan materi yang menarik, menciptakan interaksi yang aktif antara guru dan siswa, serta memberikan umpan balik yang konstruktif.
Memberikan umpan balik yang tidak jelas dan tidak membantu
Mengapa penting untuk menegur siswa dalam proses micro teaching?
Menghukum siswa agar tidak mengulangi kesalahan
Tidak penting untuk menegur siswa
Menyuruh siswa untuk tidak melakukan kesalahan
Memberikan umpan balik langsung dan membantu siswa memperbaiki kesalahan.
Berikan contoh dari cara memberikan penguatan dalam micro teaching.
Memberikan pujian atau umpan balik positif kepada peserta didik
Memberikan hukuman kepada peserta didik
Tidak memberikan umpan balik sama sekali
Mengabaikan peserta didik
Bagaimana cara melakukan modifikasi tingkah laku saat melakukan micro teaching?
Menggunakan teknik motivasi yang tidak relevan
Mengabaikan feedback dari peserta didik
Dengan memperhatikan feedback dari peserta didik, menyesuaikan metode pengajaran, dan menggunakan teknik motivasi yang sesuai.
Tidak menyesuaikan metode pengajaran
Apa saja strategi yang dapat digunakan dalam pengelolaan kelompok saat micro teaching?
Tidak ada strategi yang perlu digunakan
Penggunaan strategi pembelajaran hanya untuk beberapa siswa tertentu
Penggunaan strategi pembelajaran pasif
Penggunaan strategi pembelajaran aktif, penggunaan media pembelajaran, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, dan penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Mengapa penting untuk menunjukkan sikap tanggap dalam micro teaching?
Untuk membuat siswa merasa tertekan dan tidak nyaman
Karena itu adalah tuntutan dari atasan
Untuk meningkatkan kualitas interaksi antara guru dan siswa, serta memperkuat keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.
Agar siswa tidak terlibat dalam proses pembelajaran
Bagaimana cara memusatkan perhatian siswa saat melakukan micro teaching?
Dengan tidak menggunakan media visual sama sekali
Dengan membacakan teks panjang secara monoton
Dengan menggunakan teknik-teknik yang menarik perhatian seperti pertanyaan menarik, media visual, atau tugas interaktif.
Dengan memberikan tugas yang membosankan
Berikan contoh situasi di mana keterampilan memberikan penguatan dapat diterapkan dalam micro teaching.
Ketika seorang guru memberikan hukuman kepada siswa yang tidak memperhatikan pelajaran.
Saat seorang guru memberikan pujian atau pengakuan kepada siswa atas kinerja atau partisipasi mereka dalam pembelajaran.
Saat seorang guru mengabaikan siswa yang tidak aktif dalam pembelajaran.
Ketika seorang guru tidak memberikan umpan balik positif kepada siswa setelah presentasi.
Bagaimana cara mengevaluasi efektivitas pengelolaan kelompok dalam micro teaching?
Dengan menilai apakah pengajar menggunakan presentasi powerpoint atau tidak
Dengan mengukur tingkat kepuasan peserta didik terhadap materi yang disampaikan
Dengan mengamati interaksi antara pengajar dan peserta didik, mengukur tingkat partisipasi dan keterlibatan peserta didik, serta menilai kemampuan pengajar dalam mengelola waktu dan memfasilitasi diskusi.
Dengan menghitung jumlah peserta didik yang hadir dalam sesi micro teaching
Yang termasuk kedalam mengenali karakter peserta didik yaitu..?
Memiliki ingatan yang kuat
Komunikasi Dua Arah
Senang bersosialisasi
Guru merencanakan secara efektif
