NEW
Font size
Worksheetsทบทวนกวนตอนสอบม.6-2ชุดที่2
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มักประสบภัยแล้ง
พื้นที่ป่าน้อย ทำให้มีฝนตกน้อย
น้ำ
อิทธิพลของลมมรสุมตะวัตกเฉียงใต้เข้าไม่ถึง
เกิดปรากฏการณ์เอลนีโญทำให้ฝนไม่ตกตามฤดูกาล
น้ำใต้ดินมีปริมาณน้อย ส่งผลให้หน้าดินแห้งและฝนแล้ง
ดินในภาคตะวันออกเฉียงเหนือส่วนใหญ่
เป็นดินทราย ไม่อุ้มน้ำ
ข้อใด เป็นการแก้ปัญหาภัยแล้งอย่างยั่งยืน
เตรียมสเบียงเมื่อเกิดภัยแล้ง
ร่วมกันปลูกป่าและสร้างฝาย
ติดตามข่าวสารภัยแล้งอยู่เสมอ
หมั่นตรวจสอบท่อไม่ให้น้ำรั่วซึม
วางแผนการซื้อน้ำไว้ใช้ในยามเกิดภัยแล้ง
ปัจจุบัน “ไฟป่า” เป็นปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศอย่างรุนแรง ทั้งพืช ดิน น้ำ สัตว์และสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ รวมถึงมนุษย์ นอกจากจะเผาทำลายทรัพยากรป่าไม้ ยังสร้างความเสียหายต่อชีวิตและทรัพย์สิน รวมถุงเกิดฝุ่นควันในอากาศ ส่งผลต่อการท่องเที่ยว นอกจากนี้ไฟป่ายังเป็นเหตุให้เกิดภัยแล้ง ฝนกตกนอกฤดู อุทกภัย และวาตภัยด้วย
ข้อความนี้ ข้อใดเป็นผลกระทบทางอ้อมของการเกิดไฟป่า
ทรัพยากรป่าไม้ลดลง
ปัญหามลภาวะจากควันไฟป่า
การสูญเสียรายได้จากการท่องเที่ยว
การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ
ดินขาดความอุดมสมบูรณ์ เพราะไฟเผา
หน้าดิน
เพราะเหตุใด สภาพอากาศที่แห้งจึงส่งผลให้เกิดไฟป่า
เพราะในอากาศมีไอน้ำน้อย เมื่อกิ่งไม้เสียดสีกันจึงติดไฟง่าย
เพราะในอากาศมีไอน้ำมาก คนจึงจุดไฟเพื่อไล่ไอน้ำจนเกิดไฟป่า
พราะเมื่ออากาศแห้งลง ต้นไม้จะแผ่ความร้อนออกมาเผาผลาญตัวเอง
เพราะอากาศที่แห้งไปกระตุ้นการปะทุของถ่านหินใต้ดิน เป็นต้นกำเนิดของไฟป่า
เพราะอากาศที่แห้งก่อให้เกิดเขม่าควัน
เมื่อรวมกันมากเข้าจึงจุดติดไฟเผาป่า
การศึกษาพื้นที่เสี่ยงภัยแผ่นดินไหว มีประโยชน์
อย่างไร
ช่วยลดพลังงานของแผ่นดินไหว
ช่วยให้เกิดภัยพิบัติชนิดอื่นลดลง
ช่วยในการวางแผนก่อสร้างอาคาร
ช่วยลดความรุนแรงของแผ่นดินไหว
ช่วยป้องกันการเกิดแผ่นดินไหวในพื้นที่
31. ใครปฏิบัติตนได้ ถูกต้อง ขณะเกิดแผ่นดินไหว
หน่อย หลบอยู่ใต้โต๊ะในสำนักงาน
หนุ่ย รีบลงจากอาคาร โดยใช้ลิฟต์โดยสาร
หนิง ยืนกอดเสาไฟแน่นใกล้ทางรถไฟฟ้า
หนุ่ม จุดเทียนเพื่อนำทางระหว่างออกจากอาคาร
หน่อง หลบอยู่บริเวณมุมระเบียงในบ้านพัก
ของตนเอง
การที่มีปรากฏการณ์ภูเขาไฟปะทุอย่างต่อเนื่อง
สอดคล้อง กับข้อความใด
ภูเขาไฟมีรอยแยก เมื่อ่ได้รับความร้อน
จึงระเบิด
ความร้อนบนโลกมีอุณหภูมิสูงสุด ทำให้
ฟองแก๊สเพิ่มจำนวนมากขึ้น
ความร้อนภายในเปลือกโลก ทำให้ลาวา
พุ่งออกมาภายนอกโลกอย่างรุนแรง
ภายในเปลือกโลกมีมวลหินหนืดหลอม
ละลายอยู่และพยายามหาทางระบาย
ความร้อนออกมา
โครงสร้างทางธรนีวิทยาเป็นเขตหินใหม่ที่
โครงสร้างภายในเปลือกโลกยังไม่มั่นคง
ทำให้มีภูเขาไฟปะทุขึ้นมาอย่างต่อเนื่อง
เพราะเหตุใดวงแหวนแห่งไฟ จึงมีภูเขาไฟอยู่
เป็นจำนวนมาก
เพราะอยู่ห่างไกลมหาสมุทรจึงเกิดภูเขาไฟ
เพราะเป็นพื้นที่ที่ชนกันของแผ่นเปลือกโลก
เพราะมีลาวาสะสมในพื้นที่นี้เป็นจำนวนมาก
เพราะสภาพอากาศเหมาะสมแก่การเกิดภูเขาไฟ
เพราะพื้นดินมีคุณสมบัติดูดซับความร้อน
มาไว้ใต้ดิน
ข้อใด ก่อให้เกิดสึนามิ
ภูเขาไฟระเบิดใต้ทะเล
การจับปลาในฤดูวางไข่
การสูญพันธุ์ของสัตว์ทะเล
การเกิดแผ่นดินไหวบนภูเขา
ฝนตกติดต่อกันนานหลายวัน
ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ เหมาะสมที่สุด ขณะเกิด
คลื่นสึนามิ
รีบขึ้นที่สูงที่ห่างจากชายฝั่ง
รีบนำเรือเข้าสู่ชายฝั่งโดยเร็ ว
รีบขับรถไปอยู่ในที่ที่ไม่เกิดคลื่นสึนามิ
จัดเตรียมเครื่องอุปโภคบริโภคให้พร้อม
หลบภัยอยู่ในอาคารที่มีโครงสร้างแข็งแรง
การที่ประเทศไทยประสบภัยพิบัติแผ่นดินไหว
ถล่มบ่อยครั้ง เกิดจากสาเหตุใดมากที่สุด
ก. ภาวะโลกรวน
การสร้างเขื่อนเก็บน้ำ
การจัดการและการใช้ที่ดิน
การเปลี่ยนแปลงภูมิประเทศ
การทำลายแหล่งต้นน้ำและป่าไม้
ข้อใด ไม่ใช่ ผลกระทบของการเกิดสึนามิ
ทำให้สิ่งปลูกสร้างเสียหาย
ทำให้สูญชีวิตและทรัพย์สิน
ทำให้สัตว์ทะเลลดจำนวนลง
ทำให้สูญเสียรายได้การท่องเที่ยว
ทำให้ภาพลักษณ์ประเทศเสียหาย
ข้อใด เกิดก่อนการเกิดแผ่นดินถล่ม
น้ำท่วมฉับพลัน
เกิดภาวะแห้งแล้ง
ฝนตกหนักต่อเนื่องบนภูเขา
เกิดรอยแยกบนพื้นถนน
ตะกอนดินถูกชะล้างพังทลาย
ปรากฏการร์เอลนีโญและลานีญา ส่งผลต่อ
ภัยพิบัติใด เด่นชัดที่สุด
อุทกภัยและไฟป่า
วาตภัยและภัยแล้ง
ภัยแล้งและอุทกภัย
ภูเขาไฟปะทุและสึนามิ
แผ่นดินไหวและแผ่นดินถล่ม
การรู้จักวิธีการป้องกันภัยพิบัติ มีประโยชน์
อย่างไร
เป็นการเรียนรู้เพื่อยุติภัยพิบัติต่าง ๆ
เป็นการเตรียมตัวก่อนการเกิดภัยพิบัติ
เป็นการเตรียมพร้อมเพื่อเข้าสู่ประชาคมโลก
เป็นการเพิ่มความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน
เป็นการฝึกทักษะการเอาตัวรอด
ในสถานการณ์ฉุกเฉิน
ข้อใด มีส่วนทำให้เกิดปรากฏการณ์เรือนกระจก
การทำนาแบบขั้นบันได
การทำประมงในเขตน้ำลึก
การขุดเจาะน้ำมันกลางทะเล
การทำเกษตรแบบพอเพียงไม่พึ่งพาสารเคมี
การปล่อยแก๊สไนตรัสออกไซด์จาก
อุตสาหกรรมพลาสติก
“พื้นที่ติดทะเลของประเทศไทยมีแนวโน้มที่น้ำ
ทะเลจะมีระดับสูงขึ้น เนื่องจากภาวะโลกรวน”
จากข้อความนี้ นักเรียนมีส่วนช่วยป้องกันปัญหาในสถานการณ์นี้ได้อย่างไร
ถมดินให้สูงขึ้น
สร้างเขื่อนกั้นคลื่น
ทำแนวกั้นน้ำทะเลด้วยซีเมนต์
ร่วมปลูกป่าชายเลนเป็นแนวกั้น
ไม่ทำอะไร แต่ปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์
ประเทศจีนมีอากาศเป็นพิษจากแก๊สซัลเฟอร์
ไดออกไซด์ ส่งผลให้ประชาชนป่วยเป็นโรค
หอบหืด หลอดลมอักเสบ และถุงลมโป่งพอง
มีสาเหตุมาจากการกระทำของมนุษย์ในข้อใด
การทำเหมืองดีบุก
การทดลองปรมาณู
การเหมืองถ่านหิน
การทำโรงงานปูนซีเมนต์
การผลิตแก๊สชีวภาพด้วยมูลสัตว์และพืช
การใช้ที่ดินในประเทศไทยส่วนใหญ่
เพื่อประโยชน์ทางด้านใด มากที่สุด
ใช้เป็นพื้นที่ทำเหมืองแร่
ใช้เป็นพื้นที่เพื่ออสังหาริมทรัพย์
ใช้เป็นพื้นที่สาธารณะประโยชน์
ใช้เป็นพื้นที่ทางด้านเกษตรกรรม
ใช้เป็นพื้นที่สำหรับการคมนาคมขนส่ง
แนวทางแก้ไขและป้องกันปัญหาสิ่งแวดล้อม
ในข้อใด ก่อให้เกิดผลอย่างยั่งยืน
บังคับใช้กฏหมายสิ่งแวดล้อมอย่างจริงจัง
เพิ่มงบประมาณแก่งานวิจัยเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
บังคับประชาชนให้ใช้ทรัพยากรในปริมาณที่กำหนด
ปลูกจิตสำนึกให้ประชาชนใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่า
จ้างผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมจาก
ต่างประเทศมาให้ความรู้ประชาชน
การปฏิบัติตนในข้อใด มีผลดีต่อการ
ประหยัดพลังงาน มากที่สุด
พาฝันติดตั้งแผงโซลาเซลล์บนหลังคาบ้าน
ป้าพรเลือกใช้เตาถ่านในการทำอาหาร ตามสั่ง
พดด้วงเลือกใช้หลอดไฟแบบไส้มาติดตั้งภายในบ้าน
พิ้งกี้นำเสื้อผ้าเก่ามาซ่อมแซมและนำกลับมาใช้ใหม่
ตะพาบเลือกใช้รถยนต์ซูเปอร์คาร์
เพราะเครื่องยนต์แรงดี
การกระทำในข้อใด ถือเป็น ความผิด
ตาม พรบ. สงวนและคุ้มครองสัตว์ป่าปี 2535
ถ่ายภาพสัตว์ป่าสงวน
เพาะพันธุ์สัตว์ป่าสงวน
ให้อาหารแก่สัตว์ป่าสงวน
ค้นคว้าวิจัยเรื่องสัตว์ป่าสงวน
เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ป่าสงวน
ตามอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยการ
เปลี่ยนแปลงชั้นบรรยากาศ ประเทศสมาชิก
จะต้องดำเนินการอย่างไร
ส่งเสริมความหลากหลายทางนิเวศวิทยา
ส่งเสริมและอนุรักษ์ฟื้นฟูพื้นที่ป่าชายเลน
ควบคุมการผลิตสินค้าอุตสาหกรรมไม่ให้เกิดมลพิษ
ควบคุมจำนวนพื้นที่ป่าสงวนภายในประเทศให้เป็นไปตามเกณฑ์
ควบคุมแก๊สเรือนกระจกให้อยู่ในระดับ
ที่ไม่ก่ออันตรายต่อชั้นบรรยากาศ
ข้อใด คือวัตถุประสงค์ของอนุสัญญาบาเซิล
(Basel Convention)
อนุรักษ์และฟื้นฟูพื้นที่ชุ่มน้ำทั่วโลก อย่างยั่งยืน
คุ้มครองสุขภาพอนามัยของมนุษย์และสิ่งแวดล้อมจากของเสียอันตราย
แบ่งปันผลประโยชน์ที่ได้จากการใช้ทรัพยากรพันธุกรรมอย่างเท่าเทียมและยุติธรรม
ควบคุมระบบการออกใบอนุญาตในการนำเข้า ส่งออก หรือนำผ่านของสัตว์ป่าและพืชป่า
ควบคุมการค้าสัตว์ป่าและพืชป่าที่ใกล้
สูญพันธุ์ ตลอดจนผลิตภัณฑ์จากสัตว์ป่า
และพืชป่า
ถ้านักเรียนต้องการรักษาทรัพยากรธรรมชาติ
และสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน นักเรียน ไม่ควร
ปฏิบัติตนตามข้อใด
ปิดไฟและถอดปลั๊กเครื่องใช้ไฟฟ้าทุกครั้งหลังจากใช้งานเสร็จ
นำถุงผ้าติดตัวไปเสมอเพื่อไว้ใช้ใส่ของของที่ซื้อจากตลาดหรือร้านค้า
เลือกสรรผลิตภัณฑ์ที่ไม่ก่อมลพิษและสามารถหมุนเวียนกลับมาใช้ใหม่ได้
เก็บแบตเตอรี่มือถือที่เสื่อมแล้วใส่ถุงพลาสติกที่ปิดสนิทก่อนนำไปทิ้ง ลงถังขยะ
ข้าร่วมกิจกรรมปลูกป่าชุมชนและเป็น
อาสาสมัครให้ความรู้เรื่องสิ่งแวดล้อม
แก่คนในชุมชน
