wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

11 УМ. КР. Пунктуаційна норма

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

З’ясуйте, в якому реченні пропущено тире між підметом і присудком:

a)

Гомоніти з високим начальством було для Хоми втіхою

b)

Жити значить безперервно рухатися вперед (С. Джонсон)

c)

Твоя любов як сміх дитячий (Д. Іванов).

d)

Ми сірі гуси в хмарі

2.

Укажіть речення, в якому неправомірно пропущено кому між однорідними членами.

a)

Холодні зірки мерехтіли в темному небі, і нескінченний Чумацький Шлях простягався у вічність двома велетенськими кривими коліями (О. Довженко).

b)

Леся полюбила Сомка іще тоді, як він було носить її на руках і дарує їй то золоті сережки, то добре намисто

c)

Іще тоді звав він її своєю судженою і зложив з Черевани-хою руки.

d)

Защеміло горде дівоче серденько, та мовчала небога не сказала й матері

3.

Визначте, яке з речень ілюструє правило вживання двокрапки після узагальнювального слова перед однорідними членами речення:

a)

З Оксаною от що: їй 17 літ, батько її, Рубан, сюсюкає, а мати теж сюсюкає.

b)

І далі (щоб не забути): у перший, у другий, як і в дальші томики я вкладаю речі, ще ніде не друковані.

c)

Дивишся на гетьманський ліс, згадується: гетьманщина, Гоголь, татари, Карло XII і т. ін.

d)

Все зберегла моя уява: ті ночі зоряні, ті дні

4.

Визначте речення, в якому пропущений розділовий знак при відокремленій обставині.

a)

Він говорив не поспішаючи, з крижаним спокоєм

b)

Він ще зловив на собі вологий погляд жінки даючись подиву зміні кольору її очей

c)

Сиділи люди нерухомо, поглядали один на одного блукаючим поглядом

d)

Десь здалеку бриніла, як муха повесні, притишена пісня

5.

Прочитайте речення.
Тепла(1) травнева ніч(2) наповнена фіалковим ароматом(3) стояла над землею(4) поблискуючи зорями(5) мліючи у своїй розкоші.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

6.

. Двокрапку потрібно поставити в БСР  реченні (розділові знаки не розставлено):

a)

Перемелеться лихо добро буде.

b)

Сказано горобець велика птиця.

c)

Раніше встанеш більше діла зробиш.

d)

Вовка боятися в ліс не ходити.

7.

Тире слід поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки не розставлено):

a)

Переконатися пора зробивши зло не жди добра.

b)

Добре сказано Сенекою жорстокість народжується з посередності й слабкості.

c)

У товаристві лад усяк тому радіє.

d)

Одним заспокоюю себе у мене ще все попереду.

8.

У якому варіанті НЕПРАВИЛЬНО  оформлено цитування?

a)

Поки жива мова в устах народу, до того часу живий і народ (К. Ушинський).
 

b)

Сократ писав: «Заговори, щоб я тебе побачив».

c)

Можна все на світі вибирати, сину, / Вибрати не можна тільки Батьківщину (В. Симоненко).

d)

Правильно говорять, що «Хліб — усьому голова».

9.

У якому варіанті НЕПРАВИЛЬНО  замінено речення з прямою мовою? «Доброта — це найбільше досягнення людини, прекрасне і святе», — писав Іван Цюпа.

a)

На думку Івана Цюпи, доброта — це найбільше досягнення людини, прекрасне і святе.

b)

Доброта, згідно з думкою Івана Цюпи, — це найбільше досягнення людини, прекрасне і свята.

c)

Іван Цюпа писав, доброта — це найбільше досягнення людини, прекрасне і святе.

d)

Іван Цюпа писав, що доброта — це найбільше досягнення людини, прекрасне і святе.

10.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

a)

У кузні говорив мені коваль: «Складать пісні – то, сину, мудре діло...»

b)

Журливо ти хитаєш головою і кажеш: «В нас дороги розійшлись». 

c)

«Бог з тобою, моя доле!», – кажу їй у вічі. 

d)

«Ні не клич мене, весно, – казала я їй, – не чаруй і не ваб надаремне».

11.

Тире перед сполучником і треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

Одгриміла гроза і одцвіли блискавиці крилаті. 

b)

Чужих два слова в пісні буде і пісня вся тоді чужа.

c)

Скоро проліски з-під снігу глянуть синіми очима і повіє теплий вітер над розкованим Дніпром. 

d)

Ідуть зі мною чесні люди і хліб росте без гіркоти. 

12.

Двокрапку треба поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено)

a)

Є у мене рідна Україна з нею я відверто говорю.

b)

Забудеш рідний край тобі твій корінь всохне.

c)

Вечорами пахнуть матіоли тихо листям липа шелестить.

d)

Хай оживає істина стара людина починається з добра.

13.

Прочитайте речення.   

Усе зраділо (1) стрічаючи день(2) і день зрадів (3) ясний (4) теплий (5) погожий.

Крапку з комою треба поставити на місці цифри

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

14.

НЕ ТРЕБА ставити кому між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)

a)

Був ранок і земля ще тільки нагрівалась під подихом нічної прохолоди. 

b)

Тікає ніч у нетрі таємничі і торжествує вранішня зоря. 

c)

Срібен дощик проливається іскристо і веселка обіймає небокрай.

d)

Десь кличе щастя дальній спів дівочий і у ставку відбився молодик. 

15.

Одиничний дієприслівник треба відокремити в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

Вітер лютий налетів з розгону і втомившись під дверима ліг. 

b)

Наше військо сміється б’ючись.

c)

По вулиці ідуть співаючи дівчата. 

d)

Старі верби стоять похнюпившись.

16.

Прикладку треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

Ти дітям і правнукам мусиш віддати живуче коріння свій батьківський рід. 

b)

Козак Бобренко на ім'я Григорій єдиний син достойної вдови.

c)

Голови повік не схилить Київ слави богатир. 

d)

Не цвiтуть на вiкнах геранi сонний символ спокiйних буднiв.

17.

Непоширені означення обов’язково треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

І панує холодна зима невблаганна і люта. 

b)

Іде гроза дзвінка і кучерява садам замлілі руки цілувать 

c)

Розсипались зірки холодні і дрібні. 

d)

Сади шумливі і духмяні холодна осінь роздягла. 

18.

Поширене означення НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)

a)

І над землею щедрою на вроду чекала днина радісних вістей.

b)

Здобутий працею камінь м’якший від дарованого бублика.

c)

Слова давно забуті і священні хотів я в кожнім серці пробудить.

d)

Поле залите таємним молочно-синявим світлом безшумно розсувалось перед нами.

19.

Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них — тире в реченні (розділові знаки пропущено)ма вс

a)

Материне пестування й любов піклування батькове дитячі забавки радощі й горе усе докупи злилося перепліталося. 

b)


Усюди і на вулицях і круг стадіону й обабіч дороги до заводу росли молоді осокори клени й каштани.

c)

Земля України і небо і люди  усе мені рідне.

d)

У темнім лісі за горами зібравсь усякий звір вовки лисиці з ховрахами зайці дурні шкідливий тхір... 

20.

Правильно розставлено розділові знаки в реченні

a)

Тут завтра, можливо проклюнеться слово та й піде людей підіймати зі сну. 

b)

Може б, нам полинути у вирій за літами молодості вслід.

c)

Там кажуть, з гір усю країну видко. 

d)

І вернеться наша воля, а, може, ще й слава.

21.

НЕ ТРЕБА ставити тире між підметом і присудком у реченні (розділові знаки пропущено)

a)

Маленька праця краща за велике безділля.

b)

Жити на землі  найбільша радість.

c)

Шанувати батька і матір обов'язок кожної людини.

d)

Століття зморшка на чолі Землі. 

22.

Позначте речення, у якому додаток не відокремлюється комами.

a)

За винятком баби Оришки малий Чіпка нікого не любив (Панас Мирний).

b)

А я не знаю нічого ніжного окрім берези (Леся Українка).

c)

На його подвір’ї замість похилої хатини стояв веселий будинок

d)

Сашко вирішив відповідати замість товариша

23.

Позначте речення, у якому означення, виражене дієприкметниковим зворотом, відокремлюється комами.

a)

Проковтнули тишу обважнілі від снігу сосни (Р. Іваничук).

b)

Акації стояли в цвіту заквітчані безліччю китиць

c)

На повитих мороком вулицях не припинявся рух (О. Гончар).

d)

Освітлене вогнями місто лежало в долині

24.

Позначте речення з відокремленою обставиною, що потребує редагування.

a)

Хлопець, прочитавши листа, сидів замислений.

b)

Відпочиваючи на березі, настав вечір

c)

Горобці, перелітаючи з гілки на гілку, голосно цвірінчали.

d)

Сонце, скочуючись за обрій, торкнулося вершечків лісу.