WorksheetsTERMODINAMICA 12
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Worksheet time: 56mins
Un alumno menciona que al abrir la ventana de
su casa sintió cómo el frío ingresaba a su cuerpo.
Mencionar cuál es la verdadera razón por la cual
el niño tuvo la sensación de frío.
Porque el aire tiene una temperatura menor
que la de su cuerpo; por eso se propaga más
rápido.
Porque la temperatura de su cuerpo, al ser
mayor que la del ambiente, se disipó al exterior.
Porque el calor de su cuerpo se propaga al
medio ambiente, al ser la temperatura del niño
mayor que la del aire exterior.
Porque la temperatura del aire es igual a la
temperatura del cuerpo.
Un termo consta de dos recipientes separados
por una zona de vacío. Cada recipiente, así como
la zona de vacío, evita una forma de propagación
del calor.
Por lo tanto, los recipientes del termo cumplen la
función de:
Propagar el calor más rápido de lo normal.
Aislar térmicamente del interior sustancias
más calientes del exterior.
Aislar térmicamente del exterior las sustancias
que hay en el interior, manteniendo la temperatura.
Conducir el calor lentamente.
Si envolvemos con un abrigo de piel un trozo
de hielo, este se derrite más rápido debido a
que la piel calienta.
Verdadero
Falso
Es una medida de la energía cinética
que poseen las moléculas que forman un
cuerpo.
Temperatura
Calor
Masa
Presión
Cuanto mayor es la masa de un cuerpo,
mayor es el calor específico de la sustancia
que lo forma.
Verdadero
Falso
El punto de fusión del agua es
100° C
50° C
0° C
-100° C
Temperatura a la cual se produce el cambio de la fase liquida a la fase gaseosa se llama
Punto de fusión
Punto de ebullición
Solidificación
Vaporización
Indica el mecanismo de transferencia de energía
térmica que tiene lugar al calentamiento del agua de mar por la energía
procedente del Sol.
Conducción
Convección
Radiación
Inducción
Es la cantidad de calor que se debe suministrar
a un gramo de una sustancia para que su temperatura aumente en un grado centígrado.
Calor latente
Capacidad calorífica
Dilatación térmica
Calor específico
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: En la siguiente gráfica se observa de manera cualitativa el comportamiento de una sustancia pura, que se se encuentra a una atmosfera de presión cuando se lleva de -25°C hasta 125°C.
Un docente solicita a sus estudiantes que identifiquen las zonas en las cuales existen los cambios de estado y cuales son estos cambios. Ellos correlacionan correctamente las zonas de la siguiente manera.
1-fusión / 3 -evaporación / 5 - sublimación
2-fusión / 4-ebullición
4-condensación / 2-solidificación
5-condensación / 3-solidificación / 1-sublimación
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: En la siguiente gráfica se observa de manera cualitativa el comportamiento de una sustancia pura, que se se encuentra a una atmósfera de presión cuando se lleva de -25°C hasta 125°C.
De acuerdo con la gráfica es correcto afirmar que los cambios de estado se realizan para procesos
isocóricos, ya que son cambios que se desarrollan a volumen constante
isobáricos, por que no existe un cambio en la temperatura.
adiabáticos, ya que no intercambian calor con el medio que los rodea.
isotérmicos, porque no existe un cambio en la temperatura.
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: En la siguiente gráfica se observa de manera cualitativa el comportamiento de una sustancia pura, que se se encuentra a una atmósfera de presión cuando se lleva de -25°C hasta 125°C.
Un estudiante le solicita a un compañero que le explique el fenómeno que se representa en la etapa 3 de la gráfica. De manera correcta el responde que en esa etapa
Ocurre el cambio de líquido a gas
se da energía necesaria para que las partículas se muevan y se separen disminuyendo su cohesión.
se aumenta la temperatura de la sustancia mientras ocurre el cambio de estado de líquido a gas.
la sustancia cambia de su estado sólido al gaseoso
Un docente indica a sus estudiantes que la siguiente gráfica representa una situación en donde dos cuerpos se han puesto en contacto desde hace tiempo.
A partir de esta gráfica es posible concluir que
la temperatura de equilibrio se logra cuando T2 aumenta hasta igualar la temperatura inicial de T1.
El cuerpo 2 le cede calor al cuerpo 1 ya que posee una mayor temperatura.
la temperatura de equilibrio con el tiempo se ubica en un punto entre T1 y T2
la temperatura de equilibrio se logra cuando T1 disminuye hasta igualar la temperatura inicial de T2
la ley cero de la termodinámica sugiere que si dos cuerpos se encuentran en equilibrio térmico con un tercer cuerpo entonces los primeros están en equilibrio. En el siguiente gráfico se representa esta situación.
Teniendo en cuenta situación s posible decir que para que tres cuerpos se encuentren en equilibrio térmico se debe cumplir que
T1 = T2 = T3
T1 = T2 = T3
T1 = T2 = T3
T1 = T2 = T3
En un cuerpo en forma de barra, la variación de la longitud cuando se proporciona calor al sistema se muestra a continuación
Un docente la pregunta a sus estudiantes cuál es el efecto en la longitud de la barra cuando se le quita calor , a lo que de manera correcta uno de ellos responde
la longitud aumenta al doble
disminuye un poco la longitud
aumenta un poco la longitud
la longitud disminuye a la mitad
Los mecanismos de transferencia da calor son: conducción, convección y radiación. Si se tiene una varilla de hierro que se encuentra a 20°C y se calienta una parte de esta hasta elevar la temperatura de toda la varilla a 80°C, el mecanismo de transmisión de calor que aquí se hace evidente es
conducción, ya que el flujo de calor se produce por el contacto entre moléculas y cuando hay diferencia de temperatura.
convección, ya que el flujo de calor se produce por movimiento de masa o circulación dentro de la sustancia.
radiación, ya que el flujo de calor se produce directamente desde la fuente hacia afuera en todas las direcciones.
conducción, ya que el flujo de calor se produce directamente desde la fuente por movimiento de masa.
Al tener agua en una olla, ponerla a hervir y taparla, se sabe que entre más se caliente el agua mayor será el movimiento de las moléculas de la misma. Despues de un tiempo se pueden observar burbujas de gas, que hacen evidente al cambio de estado al cual se esta sometiendo el agua, de líquido a vapor, y una vez en estado gaseoso las moléculas de agua se mueven mucho más rápido y tienden a mover la tapa que cubre la olla, buscando desplazarla hacia arriba.
En la situación anterior, las transformaciones de energía que se generan debido al cambio de estado del agua, corresponde a
energía mecánica a energía cinética
calor a energía potencial gravitatoria
calor a energía potencial
energía potencial gravitatoria a trabajo mecánico
La primera ley de la termodinámica es una confirmación del principio de conservación de la energía. La expresión algebraica asociada es:
Si en un proceso termodinámico no existe cambio en la temperatura del sistema, el proceso se denomina isotérmico y entonces la variación de energía interna es nula. De acuerdo a lo anterior se cumple que
Δ U = Q
W = 0
Δ U = W
Q = W
Un gas que presenta un proceso de expansión isotérmica, es aquel en el cual su volumen aumenta sin que exista ninguna variación en la temperatura del sistema. La gráfica muestra el proceso de expansión isotérmica de un gas:
En este tipo de proceso se cumple que
la cantidad de calor suministrada es igual al trabajo realizado por el gas
el cambio en la energía interna es igual al trabajo realizado sobre el gas
el cambio en la energía interna es igual al calor suministrado
el cambio en la energía interna es igual al trabajo realizado por el gas.
Durante un proceso industrial, se hace expandir un gas de comportamiento ideal a temperatura constante, manteniendo la energía cinética del gas constante, ya que en ese proceso el
cambio de energía interna es cero
trabajo realizado por el gas es cero
calor cedido por el gas es cero
cambio de energía interna disminuye
LA CAPACIDAD CALORIFICA DEPENDE DE ____________________ DEL CUERPO
EL VOLUMEN
EL CLIMA
LA MASA
EL ESTADO
CONDUCCION DEL CALOR
EL CALOR ATRAVIESA EL ESPACIO EN FORMA DE RAYOS INFRARROJOS
EL CALOR SE DESPLAZA A TRAVES DE UN ELEMENTO SOLIDO
EL CALOR ACTUA A TRAVES DE LAS PARTICULAS DE UN LIQUIDO
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
CONVECCION DEL CALOR
EL CALOR ATRAVIESA EL ESPACIO EN FORMA DE RAYOS INFRARROJOS
EL CALOR SE DESPLAZA A TRAVES DE UN ELEMENTO SOLIDO
EL CALOR ACTUA A TRAVES DE LAS PARTICULAS DE UN LIQUIDO
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
RADIACION DEL CALOR
EL CALOR ATRAVIESA EL ESPACIO EN FORMA DE RAYOS INFRARROJOS
EL CALOR SE DESPLAZA A TRAVES DE UN ELEMENTO SOLIDO
EL CALOR ACTUA A TRAVES DE LAS PARTICULAS DE UN LIQUIDO
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
Una sustancia metálica, que se encuentra en fase sólida, absorbe energía en forma constante. El siguiente gráfico representa la temperatura T de la sustancia en función del tiempo t. A partir del gráfico se puede afirmar correctamente que:
a la temperatura T1 la sustancia cede más calor que a T2
la sustancia disminuye su calor específico al alcanzar las temperaturas T1 y T2
T1 corresponde a la temperatura de fusión de la sustancia y T2 a la de ebullición
en T2 toda la sustancia se encuentra en fase gaseosa
Un cuerpo R tiene temperatura TR y un cuerpo S tiene temperatura TS. Si se colocan en contacto térmico en un recipiente aislado y TR > TS, entonces,
R absorbe igual cantidad de calor que la que cede S.
R absorbe menor cantidad de calor que la que cede S.
R cede menor cantidad de calor que la que absorbe S.
R cede igual cantidad de calor que la que absorbe S.
Para que dos cuerpos intercambien energía en forma de calor, es necesario que los cuerpos
tengan diferente masa.
estén a diferente temperatura.
tengan distinto calor específico.
inicialmente tengan diferente cantidad de calor.
Un gas contenido en un recipiente herméticamente sellado e indeformable se calienta lentamente.
Respecto a la presión del gas durante este proceso, es correcto decir que:
Aumenta, porque el número de partículas que golpean las paredes del recipiente aumenta.
Aumenta, porque las partículas adquieren mayor energía cinética, lo que hace que golpee con mayor momentum las paredes del recipiente.
Permanece constante, porque al permanecer el volumen constante la distancia que recorren las partículas de una pared del recipiente a otra no cambia.
Disminuye, porque las partículas disminuyen su energía cinética al chocar con mayor frecuencia con otras partículas.
