Perjanjian Roem-Royen dibentuk oleh Indonesia dan Belanda untuk menyelesaikan konflik di awal kemerdekaan. Perjanjian tersebut kemudian ditandatangani pada tanggal 7 Mei 1949. Isi dari perjanjian Roem-Royen sebenarnya untuk mempertegas kesediaan berdamai antara kedua belah pihak, yaitu Indonesía dan Belanda. Pertemuan ini dihadiri oleh

​ (a)   dan Sri Sultan Hamengkubuwono ​ (b)   .

Selain menumbuhkan sikap cinta tanah air, kemerdekaan juga harus diisi dengan membangun​ (a)   . Hal tersebut dapat dilakukan dengan ​ (b)   setinggi-tingginya. Generasi penerus juga harus bisa menguasai ilmu dan teknologi terbaru untuk memajukan kehidupan bangsa dan negara. Dengan begitu, kesejahteraan masyarakat Indonesia dapat terwujud. Demi menunjang tercapainya peningkatan kualitas hidup masyarakat, diperlukan pembangunan sarana dan prasarana di berbagai bidang. Hal tersebut juga sesuai dengan ​ (c)   . Karena pembangunan sarana dan prasarana tersebut menggunakan​ (d)   dari rakyat dan dimanfaatkan untuk kesejahteraan rakyat.

Setiap tanggal 17 Agustus, segenap rakyat Indonesia akan memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia. Momen ini merupakan saat bersejarah bagi bangsa Indonesia. Kita dapat mengenang perjuangan panjang para pahlawan terdahulu. Perjuangan para pahlawan harus diteruskan dengan melakukan hal-hal yang bermanfaat. Karena mempertahankan kemerdekaan Indonesia menjadi ​ (a)   seluruh warga negara Indonesia, termasuk generasi muda. Generasi muda memiliki peran penting dalam ​ (b)   kemerdekaan Banyak kegiatan yang bisa dilakukan generasi muda dalam mengisi kemerdekaan, salat satunya adalah ​ (c)   . Karena bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai​ (d)   dan sejarahnya. Hal tersebut dapat meningkatkan jiwa ​ (e)   . Selain itu, generasi muda harus bisa menjadi generasi yang cerdas, intelektual berwawasan teknologi, dan memiliki sifat yang jujur. Dengan sikap-sikap tersebut, maka kemajuan bangsa Indonesia akan dapat tercapai.

Di Sumatra ​ (a)   , sistem tanam paksa dimulai sejak tahun 1847. Saat itu, penduduk yang telah lama menanam kopi secara bebas dipaksa menanam kopi untuk diserahkan kepada pemerintah kolonial. Sistem yang hampir sama juga diberlakukan di daerah lain, seperti ​ (b)   . ​ (c)   merupakan tanaman utama di Sumatra Barat dan Minahasa. Sementara itu,​ (d)   merupakan tanaman utama di Lampung dan Palembang. Di Minahasa, kebijakan yang sama juga berlaku pada tanaman ​ (e)   .

Tindakan Portugis yang memonopoli perdagangan rempah-rempah di Selat ​ (a)   sangat merugikan rakyat Indonesia, termasuk​ (b)   . Keadaan ini mendorong rakyat untuk mengadakan perlawanan terhadap Portugis. Upaya rakyat untuk mengusir Portugis diwujudkan dengan penaklukan ​ (c)   oleh​ (d)   pada tahun 1527. Penaklukan ini disebabkan​ (e)   mengadakan perjanjian perdagangan dengan Portugis sehingga Portugis diperbolehkan mendirikan benteng di Sunda Kelapa.

Ketika orang-orang Portugis mendatangi ​ (a)   (sekarang Jakarta), terjadilah perang antara Kerajaan ​ (b)   di bawah pimpinan Fatahillah dengan tentara Portugis. Dalam peperangan itu, orang-orang Portugis berhasil dipukul mundur. Setelah Demak berhasil menguasai Sunda Kelapa, Fatahillah mengubah nama Sunda Kelapa menjadi ​ (c)   . yang memiliki arti ​ (d)   .

​ (a)   menjadi bangsa Eropa pertama yang berlayar hingga ke Kepulauan Nusantara. ​ (b)   memimpin sekitar 18 kapal yang mengangkut 1.200 orang. Rombongan Portugis ini menaklukkan ​ (c)   , lalu menyasar ​ (d)   . Dari sini, sejarah ​ (e)   di Indonesia bermula. Rempah-rempah menjadi alasan utama Portugis mendatangi Nusantara.

Belanda datang pertama kali ke Nusantara pada tahun ​ (a)   , di bawah pimpinan ​ (b)   . Rombongan mereka berhasil mendarat di Pelabuhan ​ (c)   . Namun, kedatangan Belanda diusir penduduk pesisir Banten karena mereka bersikap kasar dan sombong​ . Beberapa lama kemudian, Belanda datang lagi ke Nusantara dipimpin ​ (d)   pada tahun ​ (e)  

Sultan ​ (a)   yang menggantikan Sultan Hairun, bersumpah akan mengusir Portugis dari Ternate. Sultan ​ (b)   pun mengerahkan tentara dan segenap kekuatannya untuk mengepung benteng Portugis. Akhirnya, Portugis menyerah dan dipaksa meninggalkan Ternate pada tahun ​ (c)   . Setelah terusir dari Ternate, Portugis datang ke​ (d)   hingga dikalahkan oleh ​ (e)   pada tahun .

Sultan Hasanuddin merupakan Raja ​ (a)   . Beliau dijuluki oleh Belanda sebagai ​ (b)   karena keberaniannya melawan penjajah Belanda. Letak Kerajaan Gowa-Tallo sangat strategis karena berada di antara jalur pelayaran dari ​ (c)   . Hal ini membuat VOC berusaha menjalin hubungan persahabatan dan perdagangan dengan Kerajaan Gowa-Tallo. VOC berusaha menjalin hubungan dengan raja dan meminta izin untuk berdagang sekaligus membujuk raja agar melarang orang asing selain VOC berdagang di Gowa. Hal itu berarti VOC ingin ​ (d)   perdagangan di Gowa. Selain itu, Belanda juga mencampuri urusan pergantian takhta (​ (e)   ).

Pertempuran pun berkobar di ​ (a)   . VOC juga memperoleh bantuan dari pasukan di bawah pimpinan Kapiten ​ (b)   Setelah benteng ​ (c)   yang menjadi pusat pertahanan Makassar direbut VOC, Sultan Hasanuddin pun menyerah. la terpaksa menandatangani Perjanjian ​ (d)   . Dengan demikian, Makassar mengakui kekuasaan dan monopoli VOC. Namun, pelaksanaan Perjanjian ini tidak berlangsung lama. Beberapa bulan kemudian, pertempuran berkobar lagi. Namun, akhirnya Sultan Hasanuddin menyerah lagi. Sejak itu, putra-putra Makassar yang tidak mau tunduk kepada VOC pergi merantau. Mereka pergi ke Jawa dan bergabung dengan para pejuang Jawa melawan VOC. Putra Makassar yang terkenal bergabung dengan pejuang Jawa adalah Karaeng ​ (e)   . la bergabung dengan Trunojoyo untuk melawan VOC.

Perhatian bangsa ​ Inggris kepada Nusantara sudah dimulai saat penjelajah​ (a)   singgah di ​ (b)   . Kemudian, datang ekspedisi lain yang dikirim pada abad ​ (c)   melalui kongsi dagang East Indian Company (EIC). Pada abad ke-18, para pedagang Inggris banyak melakukan perdagangan di Nusantara, seperti ​ (d)  

Abad​ (a)   merupakan periode penting bagi kehidupan bangsa-bangsa Eropa. Hal tersebut karena abad ini berkaitan erat dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan semangat menemukan dunia baru. Selain itu, jatuhnya ​ (b)   pada tahun 1453 ke tangan ​ (c)   juga berdampak besar bagi bangsa Eropa. Peristiwa tersebut membuat pedagang Eropa tidak dapat membeli rempah-rempah dari Asia. Oleh karena itu, bangsa Eropa berlomba-lomba mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Mereka melakukan pelayaran untuk menemukan ​ (d)   , yang mereka kenal sebagai daerah penghasil rempah-rempah.

Bagi rakyat di Pulau Jawa, sistem tanam paksa dirasakan sebagai bentuk ​ (a)   yang sangat menyengsarakan. Rakyat menjadi miskin dan menderita hingga terjadi kelaparan di ​ (b)   (1844), ​ (c)   (1848), dan ​ (d)   (1849). Tanam paksa yang diterapkan Belanda di Indonesia telah memunculkan aksi penentangan.

Capaian Portugis tersebut kemudian diikuti oleh kerajaan tetangga, yaitu ​ (a)   . Para penjelajah dari bangsa ini pertama kali datang ke ​ (b)   , pada tanggal ​ (c)   . Rombongan pertama penjelajah Spanyol yang tiba di Kepulauan Maluku dipimpin oleh ​ Kapten (d)   . kedatangan bangsa Spanyol di Maluku ​ (e)   oleh bangsa Portugis.

Sistem tanam paksa atau ​ (a)   adalah sebuah aturan yang dibuat oleh Gubernur ​ (b)   dengan mewajibkan setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman wajib. Rakyat dipaksa untuk bekerja dan menanam tanaman wajib ​ (c)   . Tanaman wajib adalah tanaman perdagangan yang laku di dunia internasional. Misalnya, ​ (d)   Sistem tanam paksa pertama kali diperkenalkan di ​ (e)   Kemudian, dikembangkan ke daerah-daerah lain di luar pulau tersebut

Tujuan sistem tanam paksa adalah memperoleh pendapatan ​ (a)   dalam waktu relatif ​ (b)   untuk mengisi kekosongan kas ​ (c)   yang pada saat itu terkuras habis akibat ​ (d)   . Ciri utama dari pelaksanaan sistem tanam paksa adalah keharusan bagi rakyat untuk membayar pajak dalam bentuk pajak ​ (e)   yang berupa hasil-hasil pertanian mereka.

Dalam bidang ilmu pengetahuan, Pemerintah Kolonial Inggris menetapkan sejumlah kebijakan.

Misalnya, melakukan berbagai penelitian ilmiah di Indonesia. la mengundang para ahli di bidang ilmu pengetahuan dari luar negeri. Lalu, menamakan bunga raksasa dan terbesar di dunia bersama dengan ​ (a)   . Mereka menamakan bunga tersebut dengan nama ilmiah, yaitu ​ (b)   . Kemudian, memulai pembangunan Kebun Raya ​ (c)   sebagai tempat koleksi berbagai jenis tanaman.​ (d)  

Dalam bidang ekonomi, Pemerintah Kolonial Inggris menetapkan sejumlah kebijakan. Misalnya,

menghapuskan kebijakan ​ (a)   (​ (b)   tanah) dan menggantinya dengan ​ (c)   anah atau ​ (d)   . Petani harus membayar pajak penggunaan tanah sebagai uang sewa. Hal ini arena semua tanah dianggap milik negara, yang dikelola oleh Pemerintah Kolonial Inggris.

​ (a)   adalah bentuk perlawanan bangsa Indonesia terhadap kaum penjajah tanpa menggunakan kekuatan bersenjata. Namun, menggunakan organisasi yang bergerak di bidang ​ (b)   . Pada awalnya, berdirinya organisasi-organisasi pergerakan nasional tidak ditujukan untuk melawan kaum penjajah. Namun, untuk meningkatkan ​ (c)   rakyat yang mengalami penderitaan akibat penjajahan. Pada akhirnya, organisasi-organisasi ini digunakan untuk mewujudkan ​ (d)   . Pergerakan nasional di Indonesia dipengaruhi oleh faktor​ (e)   (dalam negeri) dan faktor eksternal (luar negeri).

Sarekat Islam (SI) atau dahulu bernama ​ (a)   . Organisasi ini didirikan di ​ (b)   oleh ​ (c)   , seorang pedagang batik dari Laweyan, Solo.

Tujuan utama didirikannya SI adalah ​ (d)   pedagang Islam.

Indische Partij (IP) didirikan di ​ (a)   pada tanggal 25 Desember 1912 oleh Tiga Serangkai, yakni Ernest Douwes Dekker yang dikenal dengan nama ​ (b)   , dr. Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat yang lebih dikenal dengan nama ​ (c)   . Tujuan Indische Partij yang paling utama adalah untuk membangun jiwa ​ (d)   . Organisasi ini menggunakan ​ (e)   sebagai sarana untuk mewujudkan tujuannya.

Sejak dahulu, manusia melakukan interaksi dengan lingkungan alamnya. Interaksi tersebut berhubungan dengan ​ (a)   . Misalnya, masyarakat yang tinggal di sepanjang pantai akan memiliki mata pencaharian sebagai ​ (b)   atau penyedia jasa pariwisata . Sementara itu, masyarakat yang hidup di daerah dataran tinggi atau dataran rendah akan bekerja sebagai petani sayur atau buah dan buruh perkebunan. Contoh tersebut membuktikan bahwa​ (c)   tidak dapat dipisahkan dan terus mengalami perubahan sesuai dengan ​ (d)   manusia.kebutuhan

Batik merupakan warisan budaya yang harus dilestarikan. Batik sudah mulai terkenal sampai mancanegara. Pada tanggal ​ (a)   , UNESCO menetapkan batik sebagai ​ (b)   . Batik mempunyai banyak motif dan corak. Daerah penghasil batik yang terkenal, di antaranya ​ (c)   . Usaha batik saat ini mulai diminati di kalangan masyarakat. Selain sebagai usaha ​ (d)   budaya, usaha batik juga dapat meningkatkan ​ (e)   .

Dengan Sumpah Pemuda, arah perjuangan bangsa Indonesia makin ​ (a)   , yaitu mencapai kemerdekaan Indonesia. Untuk mencapai kemerdekaan tersebut, bangsa Indonesia memandang perlu adanya rasa ​ (b)   n. Selain itu, Sumpah Pemuda juga dapat menumbuhkan semangat ​ (c)   dalam membangun bangsa.

Tahukah kalian bahwa Indonesia memiliki banyak warisan kebudayaan yang diakui ​ (a)   ? Salah satu dari kebudayaan-kebudayaan tersebut adalah ​ (b)   yang diakui sebagai warisan budaya ​ (c)   oleh UNESCO pada tahun ​ (d)   . Tari ini merupakan seni tradisi kebudayaan masyarakat ​ (e)   . Saat ini tari ini masuk dalam kategori budaya yang membutuhkan perlindungan mendesak. Oleh karena itu, kita harus ikut serta dalam melestarikan tari bersama-sama.

Karena pengaruh geografisnya, setiap wilayah Indonesia memiliki sumber daya alam yang ​ (a)   . Kondisi tersebut berpengaruh terhadap ​ (b)   masyarakat dalam memanfaatkan sumber daya alam. Misalnya, masyarakat yang hidup di dataran tinggi akan melakukan usaha pertanian ​ (c)   . Sedangkan masyarakat yang tinggal di dataran rendah akan melakukan usaha pertanian ​ (d)   , seperti padi, jagung, dan ketela. Setiap usaha tersebut akan berpengaruh bagi alam maupun bagi masyarakat sekitar.

Bika Ambon adalah sejenis kue yang memiliki tekstur ​ (a)   , biasanya memiliki aroma khas ​ (b)   yang wangi. walau memiliki nama ambon namun kue bika ambon merupakan makanan khas yang berasal dari​ (c)  

Selain itu, generasi muda juga memiliki peran dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

Indonesia. Sikap persatuan dan kesatuan sangat dibutuhkan generasi muda supaya dap menghindari ​ (a)   dan tidak mudah ​ (b)   . Generasi muda juga harus bisa menyari informasi benar tersebar di berbagai media. Hal tersebut bertujuan supaya bisa membedakan berita yang benar dan berta yang palsu