Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

El Porfiriato

Total questions: 27

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

¿En qué año nació Porfirio Díaz?

a)

1830

b)

1835

c)

1840

d)

1850

2.

¿Qué papel desempeñó Porfirio Díaz durante la invasión norteamericana?

a)

Fue un líder político

b)

Fue un diplomático

c)

Fue un héroe militar

d)

Fue un poeta reconocido

3.

¿En qué ciudad mexicana se lanzó la Revolución de Ayutla?

a)

Ciudad de México

b)

Puebla

c)

Morelos

d)

Oaxaca

4.

¿Qué batalla marcó la victoria mexicana contra las tropas francesas en 1862?

a)

Batalla de Puebla

b)

Batalla de la Ciudad de México

c)

Batalla de Oaxaca

d)

Batalla de Morelos

5.

¿Qué movimiento lideró Porfirio Díaz contra el gobierno de Lerdo de Tejada?

a)

Plan de Tuxtepec

b)

Plan de La Noria

c)

Plan de Ayutla

d)

Plan de Reforma

6.

¿Cuál fue el nombre del plan político que Porfirio Díaz publicó en Tuxtepec?

a)

El Plan de Lerdo

b)

El Plan de Juárez

c)

El Plan de Tuxtepec

d)

El Plan de Reforma

7.

¿Qué evento marcó el inicio del Porfiriato en México?

a)

La entrada triunfal de Díaz a la Ciudad de México

b)

La publicación del Plan de Tuxtepec

c)

La victoria en la batalla de Puebla

d)

El levantamiento de La Noria contra Lerdo de Tejada

8.

¿Cuáles fueron las consecuencias de tener una constitución liberal en ese entonces? (seleccione 2)

a)

Inestabilidades relativas a las sucesiones

b)

La Segunda Guerra Mundial

c)

Cambio climático

d)

La intervención francesa

9.

¿Qué sucedió entre 1876 a 1911?

a)

La Revolución Mexicana

b)

El Porfiriato

c)

La independencia de México

d)

Se produjeron varias reformas educativas

10.

¿Cómo fue el gobierno de Porfirio Díaz?

a)

Democrático y marcado por la represión política

b)

Autoritario y marcado por la represión política

c)

Autoritario y marcado por la democracia

d)

Democrático y marcado por la libertad de expresión

11.

¿Por qué se caracteriza el desarrollo económico durante el Porfiriato?

a)

Por un crecimiento sostenido, impulsado por la intervención extranjera y la modernización del país

b)

Por un crecimiento insostenido, impulsado por la intervención extranjera y la modernización del país

c)

No hubo desarrollo económico

d)

Por un crecimiento sostenido, impulsado por las guerras y la modernización del país

12.

¿Cuál fue el principal sector económico que contribuyó al crecimiento del PIB?

a)

La ganadería

b)

La pesca

c)

La minería

d)

La exportación

13.

¿Cuáles fueron las principales consecuencias del desarrollo económico? (seleccione +1)

a)

Crecimiento del PIB

b)

Modernización del país

c)

Aumento de la desigualdad social

d)

Surgimiento de movimientos sociales

14.

¿A quiénes benefició el desarrollo económico en la población mexicana?

a)

Sólo a Porfirio Díaz

b)

A la sociedad en general e inversionistas extranjeros

c)

A la élite zapatista e inversionistas extranjeros

d)

A la élite porfiriana e inversionistas extranjeros

15.

¿Cuántos años estuvo Porfirio Díaz en el poder?

a)

Más de 15 años

b)

Más de 30 años

c)

Más de 70 años

d)

Menos de 5 años

16.

¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la modernización? (seleccione +1)

a)

Desarrollo del teatro

b)

Expansión de la red ferroviaria

c)

Desarrollo de comunicaciones

d)

Desarrollo de puertos

17.

¿Cómo se evidenciaba la desigualdad en el acceso a la educación?

a)

Con acceso igualitario para todos

b)

Con educación laica, gratuita y obligatoria para todos

c)

Limitando el acceso a la educación a las clases bajas

d)

Con acceso exclusivo para la élite

18.

¿Cómo contribuyeron la falta de derechos laborales y la ausencia de protecciones sociales a la desigualdad social?

a)

Mejoraron las condiciones laborales

b)

Garantizaron la protección de los trabajadores

c)

Fomentaron la sindicalización

d)

Permitieron la explotación de los trabajadores

19.

¿Qué papel desempeñó la estructura económica consolidada en la perpetuación de la pobreza y la desigualdad?

a)

Perpetuó la pobreza al concentrar tierra y recursos

b)

Benefició a los más vulnerables

c)

Fomentó el crecimiento equitativo

d)

Promovió la redistribución de la riquieza

20.

¿Cuándo inició la Revolución Mexicana y cuál fue su objetivo principal?

a)

20 de noviembre de 1910, democratizar el país

b)

15 de septiembre de 1810, obtener la independencia

c)

5 de mayo de 1862, expulsar a los franceses

d)

20 de noviembre de 1810, democratizar país

21.

¿Quién fue Francisco Ignacio Madero y cuál fue su papel en la Revolución Mexicana?

a)

Presidente de México durante la revolución

b)

Líder del movimiento campesino

c)

Fundador del Partido Nacional Anti-reeleccionista

d)

General revolucionario

22.

¿Qué demandas y objetivos se plantearon inicialmente en la Revolución Mexicana?

a)

Democracia, igualdad y justicia

b)

Monarquía absoluta y centralización del poder

c)

Oligarquía y discriminación

d)

Autocracia y represión

23.

¿Cuál fue uno de los elementos principales del sistema político de Díaz?

a)

La centralización del poder político, que hizo depender los gobiernos estatales y municipales del poder federal central.

b)

La democratización del poder político, que hizo depender los gobiernos estatales y municipales del poder federal central.

c)

No hubo ningún elemento principal

d)

La centralización del poder político, que hizo depender los gobiernos extranjeros y municipales del poder federal central.

24.

¿Cómo se expresó la centralización en el sistema electoral?

a)

Los gobernadores tenían que elegir una representación federal de diputados y senadores al Congreso para apoyar a los campesinos.

b)

Los gobernadores tenían que elegir una representación federal de diputados y senadores al Congreso para apoyar la repartición de tierras.

c)

Los gobernadores no tenían permitido elegir una representación federal de diputados y senadores al Congreso.

d)

Los gobernadores tenían que elegir una representación federal de diputados y senadores al Congreso para apoyar la reelección de Díaz.

25.

¿Qué papel jugaron los jefes políticos en el fortalecimiento del poder local de los gobernadores?

a)

Ninguno de ellos dependían directamente del mando de Díaz para manipular a los alcaldes en los procesos electorales.

b)

Algunos de ellos dependían directamente del mando de Díaz para manipular a los alcaldes en los procesos electorales.

c)

Algunos de ellos dependían directamente del mando de los extranjeros para manipular a los alcaldes en los procesos electorales.

d)

Algunos de ellos dependían directamente del mando de Madero para manipular a los alcaldes en los procesos electorales.

26.

¿Cuál era uno de los pilares de la estrategia política porfiriana?

a)

Era mantener la estabilidad política alcanzada a "cualquier precio". Para lograrlo, se aplicó una compleja política de concesiones y represión, con el objetivo de construir un sistema político piramidal basado en la lealtad a Díaz como líder

b)

Era mantener la estabilidad política alcanzada a "cualquier precio". Para lograrlo, se aplicó una compleja política de concesiones y represión, con el objetivo de construir un sistema político piramidal basado en la deslealtad a Díaz como líder

c)

Era mantener la estabilidad política alcanzada a de manera sana. Para lograrlo, se aplicó una compleja política de concesiones y represión, con el objetivo de construir un sistema político piramidal basado en la deslealtad a Díaz como líder

d)

Era mantener la estabilidad política alcanzada a "cualquier precio". Para lograrlo, se aplicó una compleja política de concesiones y represión, con el objetivo de construir un sistema político democrático

27.

¿Cómo se mantenía el orden durante el porfiriato?

a)

Díaz seleccionaba los candidatos oficiales y, a través de elecciones democráticas, mantenía el orden

b)

Se utilizaba la intervención federal en la solución de conflictos de sedición y revuelta para garantizar la paz y la estabilidad en los estados

c)

Díaz seleccionaba los candidatos oficiales y, a través de elecciones fraudulentas, mantenía el orden

d)

Se utilizaba el diálogo en la solución de conflictos de sedición y revuelta para garantizar la paz y la estabilidad en los estados