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WorksheetsDimensiones del ser humano
Total questions: 24
Worksheet time: 18mins
¿Qué es el ser humano?
Un ser biológico
Un ser racional
Un ser cultural
Un ser social
¿Por qué somos seres consientes?
Porque construimos significados personales
Porque ignoramos lo que sucede en nuestro contexto
Porque promovemos conflictos sociales
Porque confundimos nuestra realidad
¿Cuáles son las dimensiones del ser humano?
Corporal, biología y material.
Corporal, salud y religión.
Intelectual, afectiva, biológica, social y espiritual...
Religión, espiritual y afectiva.
Las dimensiones del ser contribuyen a:
Desarrollo integral
Desarrollo intelectual
Desarollo personal
Todas las anteriores
Del las siguientes dimensiones ¿Cuál crees que es la importante?
Funcionamiento cerebral
Inteligencia y vocación
Psicológica y afectiva
Moral y ética
Todas las anteriores
La dimensión afectiva es:
La capacidad de pensar.
La capacidad de ser sociable.
La capacidad de dar y recibir amor.
La capacidad de hablar con Dios.
La dimensión intelectual es:
Que tenemos un cuerpo y debemos cuidarlo.
La capacidad de hablar con Dios.
La capacidad de sentir emociones y sentimientos.
La capacidad de pensar, de buscar la verdad, de conciencia...
Los seres humanos somos:
Seres egoístas por naturaleza.
Seres sociales por naturaleza.
Seres bondadosos por naturaleza.
Seres torpes por naturaleza.
El ser humano también es un ser biológico porque...
Porque tiene músculos para moverse
Porque se reproduce
Porque cuenta con el soporte material sobre el que se desarrollarán otros aspectos
Porque se alimenta para sobrevivir
La "Lingüística" es una característica que permite la ________ entre nosotros.
Socialización
Comunicación
Educación
Verbalización
¿"La capacidad de apreciar y de responder a la belleza de la creación humana y el ambiente natural" es la fuente componente de la dimensión?
Ética
Espiritual
Política
Estética
¿Para qué la persona debe formarse humanamente?
Para que tenga una vida armónica, exitosa y tranquila.
Para poder conseguir todos los bienes soñados.
Para crecer individualmente y ser una persona exitosa.
¿Si somos personas malas podemos perder nuestra dignidad?
SI, porque ya no somos buenos como Dios
NO, porque seguimos siendo personas humanas
¿Estás de acuerdo con la afirmación: "La identidad de una persona cambia a medida que crece y se desarrolla"?
Estoy de acuerdo
Estoy medianamente de acuerdo
No estoy de acuerdo
A qué se le denomina ocio
Tiempo libre que no es ni trabajo ni tareas domésticas
Comer, dormir, jugar
Tiempo para hacer tareas
Ninguna de las anteriores
A qué se denomina ocio
¿Cuál de estos enunciados es falso?
El ocio es para las personas de todas las edades
No solo los niños deben tener tiempo de ocio
Los adultos no pueden tener un tiempo libre
¿Cómo se lama el período de tiempo no sujeto a obligaciones que nos queda después de haber satisfecho nuestras necesidades vitales y cumplido nuestras obligaciones habituales?
Tiempo libre.
Tiempo de ocio.
Tiempo desocupado.
Tiempo restante.
¿Cómo se denomina el conjunto de actividades que una persona realiza en su tiempo libre, porque desea hacerlas, sin presiones externas, con el objetivo de divertirse, entretenerse y desarrollarse a sí misma?
Descanso.
Fiesta.
Ocio.
Diversión.
¿Cuál es la principal herramienta de aplicación práctica de la pedagogía del ocio?
La animación sociocultural.
La animación sociológica.
La sociología cultural.
La animación pedagógica.
¿Qué es la resiliencia?
Capacidad para adaptarse a las situaciones adversas con resultados positivos
Incapacidad de adaptarse a las situaciones adversas para lograr metas
¿Qué es el ámbito biofísico?
Se encarga de estudiar el desarrollo físico, motor, sensorial y contextual.
Se encarga de estudiar el desarrollo del pensamiento y las capacidades intelectuales.
Se encarga de estudiar la capacidad de sentir y expresar emociones, relacionarse con los demás.
¿Qué es el ámbito cognitivo?
Se encarga de estudiar el desarrollo físico, motor, sensorial y contextual.
Se encarga de estudiar el desarrollo del pensamiento y las capacidades intelectuales.
Se encarga de estudiar la capacidad de sentir y expresar emociones, relacionarse con los demás.
¿Qué es el ámbito socioafectivo?
Se encarga de estudiar la capacidad de sentir y expresar emociones, relacionarse con los demás.
Se encarga de estudiar el desarrollo físico, motor, sensorial y contextual.
Se encarga de estudiar el desarrollo del pensamiento y las capacidades intelectuales.
