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WorksheetsLA EVALUACION FORMATIVA
Total questions: 13
Worksheet time: 1hrs 1mins
2+2=
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De acuerdo al Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la SEP son obligaciones de los trabajadores...
Obedecer las órdenes e instrucciones que reciban de sus superiores en asuntos propios del servicio. Una vez cumplidas expresarán las objeciones que ameriten.
Obtener, en su caso, los permisos y licencias que establece este ordenamiento
Percibir la remuneración que les corresponda.
Disfrutar de los descansos y vacaciones procedentes.
La evaluación formativa es un reto pedagógico-didáctico establece:
La importancia de la evaluación continua en el Plan de Estudio 2022
La evolución del campo de la evaluación en los últimos años
La importancia de la certificación
La necesidad de reconstruir el concepto y la práctica de la evaluación del aprendizaje
¿Cuál es una de las dimensiones de la evaluación formativa según el texto?
Promover la competencia entre los estudiantes
Fomentar la competencia individual de los estudiantes
Permitir a los docentes realizar ajustes en su trabajo didáctico
Generar procesos para competir en el aula
¿Qué se busca promover a través de la evaluación formativa?
La reflexión, la responsabilidad y el análisis del proceso de aprendizaje en un clima de confianza
La competencia individual de los estudiantes
La competencia entre los estudiantes
La competencia grupal de los estudiantes
¿Cuál es una estrategia para promover la reflexión de los estudiantes según el texto?
Fomentar la competencia entre los estudiantes
Generar procesos para competir en el aula
Completar frases significativas sobre su aprendizaje
Realizar competencias individuales
¿Qué aspectos son clave tanto para los estudiantes como para los docentes en la evaluación formativa?
La competencia individual de los estudiantes
La competencia grupal de los estudiantes
La reflexión sobre el error y los procesos de retroalimentación
La competencia entre los estudiantes
Selecciona la opción Z
X
Z
A
R
¿Qué se propone en el texto como una acción de evaluación formativa que fomente la reflexión de los estudiantes?
Generar procesos para competir en el aula
Completar frases significativas sobre su aprendizaje y compartir reflexiones en grupos
Fomentar la competencia entre los estudiantes
Realizar competencias individuales
¿Qué se sugiere utilizar para detectar momentos relevantes en el trabajo escolar y promover la reflexión grupal?
El "timing escolar"
El "timing educativo"
El "timing académico"
El "timing pedagógico"
¿Qué es fundamental para los docentes en la evaluación formativa según el texto?
Fomentar la competencia entre los estudiantes
Generar procesos para competir en el aula
Estar atentos a las necesidades y reacciones de los estudiantes en el aula
Realizar competencias individuales
¿Qué implica la evaluación formativa según el texto?
La competencia individual de los estudiantes
La participación activa tanto de los estudiantes como de los docentes
La competencia entre los estudiantes
La competencia grupal de los estudiantes
¿Qué se necesita para la evaluación formativa según el texto?
Un cambio de paradigma en la evaluación que permita resignificar y recuperar su sentido pedagógico
La competencia individual de los estudiantes
La competencia entre los estudiantes
La competencia grupal de los estudiantes
