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WorksheetsKlassenführung
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
Welcher Autor kann als der 'Klassiker' des Classroom Management bezeichnet werden?
Evertson
Marzano
Kounin
Borich
Welches Prinzip gehört nich zu den Ansätzen von Kounin im Classroom Management?
Dabeisein
Gruppenfokussierung
Individuelle Lernstile
Reibungslosigkeit
Was ist das Prinzip der Withitness laut Kounin?
Permanente Aufmerksamkeit zeigen
Überlappung
Geschmeidigkeit
Lehrer-Schüler-Beziehung
Was ist das Merkmal 'withitness' im Klassenmanagement?
Die Fähigkeit, schnell auf potenzielle Verhaltensprobleme zu reagieren
Die Fähigkeit, den Fokus auf einzelne Schüler zu behalten
Die Fähigkeit, den Unterrichtsfluss nicht zu unterbrechen
Die Fähigkeit, sich auf mehrere Probleme gleichzeitig zu konzentrieren
Was ist daz Ziel für 'Momentum' im Unterricht?
Vermeiden unnötiger Unterbrechungen des Unterrichtsflusses
Längere Tafelanschriebe
Zu viel Stoff in kurzer Zeit
Langeweile durch zu monotonen Stoff
Was ist ein positives Beispiel für 'Smoothness' im Unterricht?
Zu monotoner Stoff
Ein sprunghafter Unterrichtsverlauf
Ein erkennbarer roter Faden im Unterricht
Zu viel Stoff in kurzer Zeit
Was ist das Ziel des 'low-profile-Ansatzes' im Umgang mit Störungen?
Ignorieren aller Störungen
Nicht-konfrontative Reaktion auf Störungen
Aggressives Vorgehen gegen Störungen
Bestrafung bei jeder Störung
Was ist kein direktes Ziel effiezenter Klassenführung?
Steigerung der aktiven Lernzeit
Vermeidung jeglicher Kommunikation
Schaffung eines geordneten Rahmens
Förderung des Engagements der Schüler:innen
Wie unterscheiden sich Regeln von Routinen?
Regeln sind flexibler als Routinen.
Routinen sind verbindliche Abmachungen, Regeln nicht.
Regeln sind verbindliche Abmachungen, Routinen spezifische Verhaltensmuster
Es gibt keinen Unterschied.
Was ist ein Beispiel für ein Ritual im Klassenraum?
Die Durchführung eines Experiments
Tägliches Aufräumen des Klassenzimmers
Ein Morgenkreis zum Start des Schultages
Die Kontrolle der Hausaufgaben
Was ist ein wesentlicher Aspekt der Klassenführung nach Kounin?
Gruppenarbeiten vermeiden
Verwendung von Strafen
Management von Übergängen
Fokus auf Einzelarbeit
Welche Rolle spielen Rituale in der Klassenführung?
Sind unwichtig.
Sie helfen, Struktur zu schaffen.
Sie sind nur für jüngere Schüler:innen relevant.
Sie reduzieren die Lernzeit.
Was ist eine Herausforderung bei der Umsetzung des Low-Profile-Ansatzes?
Erkennen der Störungen.
Zu schnelle Reaktionen.
Nicht-konfrontative Interventionen zu finden.
Ignorieren aller Probleme.
