wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tùy bút, tản văn VB Thương nhớ mùa xuân

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1: Văn bản “Thương nhớ mùa xuân” viết theo thể loại nào?

a)

A. Tùy bút

b)

B. Hồi kí

c)

C. Kí sự

d)

D. Phóng sự

2.

Câu 2: Văn bản Thương nhớ mùa xuân trích từ tác phẩm nào sau đây:

a)

A. Mùa xuân của tôi

b)

B. Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt

c)

C. Thương nhớ mười hai

d)

D. Lắng nghe mùa xuân về

3.

Câu 3. Nội dung nào không có trong văn bản Thương nhớ mùa xuân

a)

A. Tình cảm con người với mùa xuân

b)

B. Vẻ đẹp của mùa xuân Bắc Việt

c)

C. Vẻ đẹp của nếp sống, phong tục, văn hóa người dân miền Bắc

d)

D. Vẻ đẹp của dòng sông quê hương

4.

Câu 5: Bối cảnh sáng tác văn bản Thương nhớ mùa xuân là :

a)

A. Khi tác giả ra Bắc 

b)

B. nước ngoài du học

c)

C. Khi tác giả xa quê hương mình để đi làm ăn

d)

D. Tác giả phải sống xa quê hương vì chiến tranh chia cắt đất nước

5.

Câu 6: Câu văn “ mùa xuân của tôi”, “cái mùa xuân thần thánh của tôi” làm cho người ta muốn phát điên lên như thế đấy” cho thấy điều gì?

a)

A. Vẻ đẹp của mùa xuân

b)

B. Tình yêu, sự tự hào về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình,

c)

C. Quy luật trong tự nhiên

d)

D. Nỗi nhớ về mùa xuân quê hương

6.

Câu 7. Câu văn “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió, ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân” đã sử dụng phép tu từ gì?

a)

A. Điệp ngữ

b)

B. So sánh

c)

C. Dùng từ đồng nghĩa

d)

D. Dùng lối chơi chữ

7.

Câu 10: Văn bản Thương nhớ mùa xuân có sự kết hợp giữa:

a)

A. Chất hiện thực và chất lãng mạn

b)

B. Chất trữ tình và chất chính trị

c)

C. Yếu tố cổ điển và hiện đại

d)

D. Yếu tố tự sự và trữ tình.

8.

Sức hấp dẫn của tuỳ bút là _______

a)

tính chất tự do, tài hoa trong liên tưởng gắn với cái “tôi” tác giả

b)

khả năng phát hiện những nét đặc thù, đặc biệt của sự việc, đối tượng hay khả năng kết nối, xâu chuỗi các sự việc, đối tượng có vẻ rời rạc, nhỏ nhặt để hướng đến thể hiện chủ đề của tác phẩm

9.

Tản văn là _______

a)

một dạng văn xuôi gần với tuỳ bút

b)

một dạng văn xuôi gần với tuỳ bút; thường kết hợp tự sự, trữ tình, nghị luận, miêu tả thiên nhiên, khắc hoạ nhân vật.

c)

thường kết hợp tự sự, trữ tình, nghị luận

d)

miêu tả thiên nhiên, khắc hoạ nhân vật

10.

Tuỳ bút là ______

a)

tiểu loại thuộc loại hình kí, thường tập trung thể hiện cái “tôi” của tác giả.

b)

tập trung thể hiện cái “tôi” của tác giả, luôn có sự kết hợp giữa tự sự và trữ tình.

c)

tiểu loại thuộc loại hình kí, luôn có sự kết hợp giữa tự sự và trữ tình

d)

 tiểu loại thuộc loại hình kí, thường tập trung thể hiện cái “tôi” của tác giả, luôn có sự kết hợp giữa tự sự và trữ tình.

11.

Tản văn chú trọng _______

a)

việc nêu lên được nét chính của các hiện tượng giàu ý nghĩa xã hội và bộc lộ tình cảm, ý nghĩ của tác giả

b)

bộc lộ cảm xúc, suy tư, nhận thức, đánh giá về con người và cuộc sống.

12.

Tùy bút chú trọng _______

a)

việc bộc lộ cảm xúc, suy tư, nhận thức, đánh giá về con người và cuộc sống; chi tiết, sự kiện chỉ là cái cớ

b)

việc nêu lên được nét chính của các hiện tượng giàu ý nghĩa xã hội và bộc lộ tình cảm, ý nghĩ của tác giả


13.

Yếu tố tự sự trong tuỳ bút, tản văn là _____

a)

yếu tố kể chuyện

b)

thể hiện qua việc ghi chép, thuật lại các sự việc, câu chuyện, chuỗi tình tiết liên quan tới hành vi, diễn biến tâm trạng, tình cảm của nhân vật hay lịch sử, phong tục được đề cập trong tác phẩm.

c)

yếu tố thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của cái "tôi" tác giả trong tuỳ bút hay của người kể chuyện, quan sát, miêu tả trong tản văn.

d)

yếu tố kể chuyện, thể hiện qua việc ghi chép, thuật lại các sự việc, câu chuyện, chuỗi tình tiết liên quan tới hành vi, diễn biến tâm trạng, tình cảm của nhân vật hay lịch sử, phong tục được đề cập trong tác phẩm.

14.

Yếu tố trữ tình trong tuỳ bút, tản văn là _______

a)

yếu tố thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của cái tôi tác giả trong tuỳ bút hay của người kể chuyện, quan sát, miêu tả trong tản văn.

b)

yếu tố kể chuyện, thể hiện qua việc ghi chép, thuật lại các sự việc, câu chuyện, chuỗi tình tiết liên quan tới hành vi, diễn biến tâm trạng, tình cảm của nhân vật hay lịch sử, phong tục được đề cập trong tác phẩm.

c)

là tiểu loại thuộc loại hình kí thường tập trung thể hiện cái “tôi” của tác giả, luôn có sự kết hợp giữa tự sự và trữ tình.

d)

là một dạng văn xuôi gần với tuỳ bút; thường kết hợp tự sự, trữ tình, nghị luận, miêu tả thiên nhiên, khắc hoạ nhân vật.

15.

Người đọc có thể nhận ra cái "tôi" của tác giả trong tác phẩm qua _______

a)

quan niệm về cái đẹp;

b)

qua cách biểu đạt riêng giàu tính sáng tạo và thẩm mĩ...

c)

qua cách nhìn, cách cảm về thế giới và con người;

d)

Cả 3 ý

16.

Ngôn ngữ văn học là ngôn ngữ _______

a)

trong tác phẩm văn chương

b)

có tính nghệ thuật

c)

tính biểu cảm, truyền cảm;

tính đa nghĩa;

tính hình tượng;

tính thẩm mĩ.


d)

Cả 3 ý trên

17.

Đặc điểm riêng của ngôn ngữ trong tùy bút, tản văn là _______

a)

thường thấm đượm chất thơ

b)

mang dấu ấn riêng của tác giả

c)

mang đặc điểm chung của ngôn ngữ văn học

d)

thường thấm đượm chất thơ và dấu ấn riêng của tác giả.


18.

Chất thơ trong ngôn ngữ túy bút thể hiện _______

a)

chất trữ tình

b)

giàu nhạc điệu

c)

giàu sức gợi

d)

Cả 3 ý

19.

Về thể loại tùy bút, tản văn, chúng ta cần lưu ý những khái niệm:

a)

Khái niệm tùy bút, tản văn; cái "tôi" tác giả trong sáng tác văn học; ngôn ngữ văn học

b)

Yếu tố trữ tình trong tùy bút, tản văn; yếu tố tự sự trong tùy bút, tản văn

c)

Cái "tôi" tác giả trong sáng tác văn học; ngôn ngữ văn học

d)

Khái niệm tùy bút, tản văn; Yếu tố trữ tình trong tùy bút, tản văn; yếu tố tự sự trong tùy bút, tản văn; Cái "tôi" tác giả trong sáng tác văn học; Ngôn ngữ văn học

20.

Đặc trưng của tùy bút thể hiện rõ nét nhất ở nội dung nào sau đây?

a)

A. Tùy bút ghi chép một cách chính xác suy nghĩ cá nhân của người viết về văn chương.

b)

B. Tùy bút ghi chép một cách tự do những con người và sự việc trong đời sống.

c)

C. Tùy bút kể lại những diễn biến tâm lí con người trong một sự việc bất kì.

d)

D. Tùy bút ghi chép một cách tự do những suy nghĩ, cảm xúc mang màu sắc cá nhân của người viết về con người và sự việc.