Catalina se está aburrimiento y le dice a su compañera Marta que vaya ahora mismo a jugar con ella, a lo que Marta contesta: "Me encantaría pero que ahora mismo está terminando los deberes". Marta adopta un estilo...

La profesora se encuentra enfadada en el aula porque los niños y niñas no le hacen caso, por lo que de repente, apunta con el dedo a Manuel y le grita pidiéndole silencio. La profesora adopta un estilo...

Marta le propone a Manuel jugar juntos a los coches, pero Manuel se encuentra cansado y ante esa petición le pide perdón, sintiéndose culpable por decirle que no, ya que Marta ahora se queda sin jugar. Manuel adopta un estilo....

Manuel ha decidido decirle a Marta lo que siente. Por este motivo, se acerca a ella, y hablándole en un tono normal, le comenta que no quiere jugar con ella porque en ocasiones le habla muy alto, llegando a insultarle. Manuel adopta un estilo...

A Lucía le gusta ir al parque después del cole, por lo que le insiste a Marta, aun ella no queriendo, diciéndole que le regala antes de que se vayan para casa esos cromos que tanto le gustan y que tiene ella. Lucia adopta un estilo...

En la clase propone la profesora exponer sus intereses para elegir dónde ir de fin de curso. Marta propone ir al campo grande, Manuel ir a un parque de atracciones, y Lucía nerviosa, comenta que donde quieran y decidan sus compañeros. Lucía adopta un estilo...

Lucía quiere que Marta le preste su juguete favorito, y le dice que si no se lo presta, le contará a la profesora lo que hizo ayer en el recreo. Lucía adopta un estilo...

Manuel quiere jugar al fútbol con sus amigos, pero ellos prefieren jugar al baloncesto. Manuel acepta la decisión de sus amigos y se une a ellos para jugar al baloncesto. Manuel adopta un estilo de comunicación...

La profesora le pide a los estudiantes que guarden silencio, pero algunos siguen hablando. La profesora les explica con calma la importancia de escuchar en clase y les pide que colaboren. La profesora adopta un estilo...

A lucía le ha surgido un problema con una compañera, y decide ir a hablarlo con ella porque le importa resolverlo cuanto antes. Lucía adopta un estilo...

Cuando la profesora habla con sus alumnos y alumnas suele utilizar el imperativo y diferentes gestos que provocan cierto miedo en ellos. La profesora adopta un estilo...

Cuando Manuel se acerca a Marta para contarle algo, ésta tiende a interrumpirle porque ella también tiene que contarle algo muy importante. Marta adopta un estilo...

Cuando la profesora tiene pensado hacer unas preguntas sobre qué han aprendido durante las últimas semanas, a Manuel le sudan mucho las manos y se pone nervioso esperando su torno de respuesta, contestando titubeando, a pesar de que se la sabe. Manuel adopta un estilo...

Lucía suele mantener la compostura cuando observa que dos de sus amigos tienen un conflicto en clase, esperando a que terminen de resolverlo, felicitándoles al acabar. Lucía adopta un estilo...

Marta, antes de comenzar a jugar, suele preguntas a sus compañeros y compañeras de clase a qué les apetece para poder elegirlo entre todos. Marta adopta un estilo...

Oliver está en proceso de quitarse el pañal, pero todavía le cuesta un poco llegar al baño, e incluso pedirlo. La profesora, cada vez que Oliver se orina encima, les dice a todos los niños y niñas lo que acaba de pasar para que ellos tomen ejemplo y empiecen a controlarse. La profesora adopta un estilo...

Lucía un día llega a la escuela y se acerca a Manuel para decirle que lo mejor es que se aleje de Marta, porque el día anterior le robó el bocadillo. Aunque Manuel tiene una valoración de Marta positiva, hace caso a Lucía. El estilo que adopta Manuel es...

Lo que más le gusta a Manuel de su compañera de clase Lucía es que hace valoraciones positivas a los demás compañeros y compañeras, e intenta ayudarles cada vez que necesitan terminar una tarea. El estilo que adopta Lucía es...

Marta tiene que entregar una tarea a la profesora, y como tiene muchas dudas, no titubea y se acerca a su mesa para resolver todas las dificultades que se está encontrando realizándola. Marta adopta un estilo...