Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial-Pengayaan Kebangkitan Nasional

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Sebelum kedatangan bangsa asing, Nusantara (Indonesia) sudah memiliki rasa persatuan sosial dan politik seperti yang dimiliki Indonesia sekarang.

a)

Pernyataan tersebut BENAR

b)

Pernyataan tersebut SALAH

2.

Bangsa Indonesia merasa sangat beruntung dengan adanya VOC yang didirikan oleh Jan Pieterszoon Coen

a)

Pernyataan tersebut BENAR

b)

Pernyataan tersebut SALAH

3.

Sistem Kerja Paksa (Rodi) yang diterapkan Herman William Daendels menghasilkan berbagai sarana, seperti jalan, jembatan dan pelabuhan yang bisa digunakan oleh rakyat Indonesia untuk mencapai kesejahteraan masyarakat pada saat itu.

a)

Pernyataan tersebut BENAR

b)

Pernyataan tersebut SALAH

4.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia

5.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

6.

Pengertian Budi Utomo yang dimaksud oleh pendirinya adalah ....

a)

perkumpulan yang akan mencapai sesuatu berdasarkan atas keluhuran budi, kebaikan perangai atau tabiat, kemahiran

b)

organisasi pemuda pertama yang didirikan dalam suasana negara Indonesia dalam penjajahan selama ratusan tahun lamanya

c)

perkumpulan pemuda-pemudi pertama di Indonesia yang bertujuan untuk merebut kembali kemerdekaannya

d)

organisasi yang akan menumpaskan segala bentuk penjajahan atas dasar keyakinan dan keluhuran hati nurani

7.

Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam setiap perubahan dalam suatu negara, pemuda hampir selalu menjadi penggeraknya. Dalam sejarah bangsa Indonesia, sudah terbukti bahwa pemuda selalu tampil di depan.

Peran pemuda di era kebangkitan nasional 1908 diantaranya adalah ....

a)

memberikan pendidikan dan pengajaran

b)

membantu pemerintahan kolonial Belanda

c)

membentuk organisasi pergerakan nasional

d)

ikut serta menjadi wartawan

8.

Faktor Ekstern yang mendorong tumbuhnya pergerakan nasional Indonesia adalah...

a)

Penderitaan rakyat akibat penjajahan

b)

Kegagalan perlawanan kedaerahan

c)

Kekalahan Jawa dalam Perang Diponegoro

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia

9.

Pendidikan umum yang diselenggarakan oleh pemerintah Hindia Belanda yang sama dengan jenjang SMP saat ini adalah...

a)

Hollandsch Inlandsche School (HIC)

b)

Algemene Middlebare School (AMS)

c)

Hollandsch Indische Kweekschool (HIK)

d)

Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO)

10.

Sarekat Dagang Islam didirikan di kota Solo oleh ...

a)

Ki Hajar Dewantara

b)

Budi Utomo

c)

H. Samanhudi

d)

Wahidin Sudirohusodo

11.

Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa...

a)

RHS di Jakarta

b)

MOSVIA di Jakarta

c)

NIAS di Surabaya

d)

STOVIA di Jakarta

12.

Salahsatu faktor dalam negeri yang mempercepat munculnya kebangkitan nasional adalah...

a)

kemenangan Jepang atas Rusia

b)

penderitaan akibat penjajah

c)

gerakan nasionalisme India

d)

pengaruh pendidikan Barat

13.

Faktor pendorong utama yang menggerakkan timbulnya nasionalisme Indonesia adalah...

a)

Kemenangan Jepang atas Rusia 1905

b)

Pelaksanaan politik etis ang melahirkan kaum terpelajar

c)

Adanya gerakan nasionalime Tiongkok oleh Sun Yat Sen

d)

adanya gerakan nasionalisme India yang dipimpin Mahatma Gandhi

14.

Kalangan terpelajar yang muncul setelah politik etis menjadi pelopor nasionalisme Indonesia, artinya mereka...

a)

menghimpun rakyat untuk memberontak melawan Belanda

b)

membuka kesadaran masyarakat sebagai satu bangsa

c)

membawa nama harum Indonesia di dunia internasional

d)

menolak kompromi dengan pemerintah kolonial

15.

Kebijakan politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda memberi dampak positif bagi bangsa Indonesia. Pengaruh yang paling menonjol dalam mendorong tumbuhnya semangat kebangsaan yaitu ... .

a)

A. Edukasi

b)

C. Ekonomi

c)

D. Religi

d)

E. Hukum

16.

salah satu sikap yang harus dilakukan yang sesuai dengan nilai - nilai kebangkitan nasional adalah:

a)

Bangga dengan barang yang dimiliki

b)

Bangga dengan barang mewah yang dapat dibeli

c)

bangga dengan barang kurang bagus tetapi buatan negara sendiri

d)

bangga dengan barang yang kurang bagus tetapi impor

17.

Berikut ini adalah urutan tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia:

a)

Perasaan senasib, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan

b)

Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan, Sumpah pemuda, Perasaan Senasib

c)

Perasaan senasib, Proklamasi Kemerdekaan, Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda

d)

Perasaan senasib, Sumpah Pemuda, Kebangkitan Nasional, Proklamasi Kemerdekaan

18.

Indonesia akan mencapai kejayaannya pada tahun 2045, disebut dengan indonesia Emas. Hal ini akan tercapai jika:

a)

Bangsa Indonesia harus memiliki kemampuan yang unggul dibanding bangsa lain

b)

Bangsa Indonesia harus mengikuti apa yang di inginkan oleh negara tetanga

c)

Bangsa indonesia mengatur peredaran uang dengan menggunakan mata uang Dolar, bukan rupiah

d)

Bnagsa Indonesia mengundurkan diri sebagai Anggota ASEAN

19.

Makna Kebangkitan Nasional bukan hanya milik para pendiri Boedi Oetomo, namun menjadi milik kalian guna menyongsong Indonesia Emas tahun 2045. APa yang harus anda persiapkan:

a)

Mengikuti arus kehidupan bagaikan air mengalir

b)

Mempersiapkan untuk menjadi manusia unggul

c)

Mengikuti program penguasa

d)

mencegah orang asing masuk Indonesia

20.

Salah satu bentuk penjajahan yang dilakukan Belanda terhadap bangsa Indonesia adalah dengan cara menerapkan sistem "Tanam Paksa (Cultuur stelsel). Bentuk/wujud dari Tanam Paksa tersebut ialah . . . .

a)

Keharusan membayar pajak kepada Belanda dari hasil panen

b)

Keharusan menjual tanaman kepada Belanda dengan harga murah

c)

Keharusan memberikan upeti dari hasil panen kepada Belanda

d)

Keharusan menanam tanaman yang diinginkan Belanda