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Ética, Naturaleza y sociedades II

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

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1.

Ocurren cuando una persona o grupo

recibe un trato desfavorable, injusto e

inmerecido debido a alguna característica

personal o por la situación en que se

encuentra:

a)

Violencia

b)

Maltrato

c)

Amistad

d)

Discriminación

2.

Son causas de la discriminación

a)

Cuando las personas actúan con base en

sus prejuicios sin conocer a alguien.

b)

Cuando platicas con tus compañeros

para conocerlos mejor.

c)

Al jugar con personas que no conoces

d)

Al tener vecinos nuevos y son muy

ruidosos.

3.

Elige la situación donde hay

discriminación:

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

4.

Es una práctica cultural:

a)

Baile de danza

b)

Cumpleaños

c)

Función de cine

d)

Día de campo

5.

Garantizan el derecho a vivir con

igualdad y dignidad:

a)

La policia

b)

Las leyes

c)

La sociedad

d)

Los padres

6.

Selecciona una causa de la discriminación

a)

Ignorancia

b)

Amistad

c)

Respeto

d)

Igualdad

7.

¿Qué es el respeto a la diversidad?

a)

Discriminar a los que son diferentes

b)

Modificar la manera de ser de los demás.

c)

Aceptar que todos somos diferentes

d)

Acutar de acuerdo a prejuicios

8.

¿Cómo se llama al trato con crueldad que se da a una persona?

a)

Descuido

b)

Respeto

c)

Maltrato

d)

Amistad

9.

Selecciona cuál de los siguientes enunciados es un derecho de los niños

a)

Tener apodos

b)

Derecho a vivir en familia

c)

No ir a la escuela

d)

Ser discriminado

10.

¿Qué es la diversidad cultural en México?

a)

Múltiples tradiciones, costumbres, formas de vida y grupos étnicos

b)

Existencia de diferentes plantas y animales

c)

La varidad de idiomas que hablan en México.

d)

La cantidad de monumentos y sitios arqueológicos.

11.

¿Cuál es el símbolo patrio que representa la libertad y la independencia de México?

a)

El Escudo Nacional

b)

La Bandera Nacional

c)

El himno nacional

d)

La Guadalupana.

12.

.Seleccionan las palabras que completan correctamente la oración:

“Las niñas, los niños y los adolescentes tienen derecho a una vida libre de

____________, sin excepción, puesto que son personas merecedoras de ____________

y _______________”

a)

Respeto, violencia y maltrato.

b)

derechos, abuso y maltrato.

c)

violencia, dignidad y respeto.

d)

dignidad, violencia y abuso.

13.

¿Qué significa las siglas UNICEF?

a)

Fondo de las Naciones Unidas para la

Infancia.

b)

Organización de las naciones unidad

c)

Organización mundial de la salud

d)

Unidad nacional de los infantes

14.

¿De qué se encarga la Unicef?

a)

De proteger a los adultos y ancianos

b)

De promover la paz entre las

naciones

c)

De procurar la salud mundial.

d)

Protegen los derechos de las niñas,

los niños y los adolescentes.

15.

¿De que se encarga la CNDH?

a)

Protegen los derechos de la infancia y

brindan atención a quiénes han sido

víctimas de maltrato.

b)

Protegen a los adultos que han sufrido

maltrato o abuso

c)

Protege a alas mujeres que sufren

abandono

d)

Protege a los ancianos que no tienen

una pensión para vivir.

16.

Se imagina la ruta indicada, se hace el recorrido y se elabora el mapa de

manera colaborativa:

a)

Croquis

b)

Mapamundi

c)

Mapa vivo

d)

Planos

17.

Deben estar las personas en las que más confías, aunque no pertenezcan a

tu familia:

a)

Red de seguridad personal

b)

Amigos y compañeros

c)

Familia y vecinos

d)

Escuela y comunidad

18.

Es el reconocimiento del valor que cada persona tiene y el respeto que

todos merecen

a)

Diploma de aprovechamiento

b)

Premio al mejor alumno

c)

Dignidad humana

d)

Valores y principios

19.

Es un ejemplo de ambiente igualitario:

a)

Niños y niñas juegan de manera

pacifica durante el recreo

b)

Los niños juegan futbol y las niñas no

porque no les dejan.

c)

María no se junta con Xóchilt porque

no habla español sino náhuatl

d)

Luis se burla de José porque es

gordito.