Free Printable Revisões para a ficha de avaliação

1.

Indica a base da potência 5²

a)

5

b)

2

2.

Indica o expoente da potência 3⁴

a)

4

b)

3

3.

Transforma numa potência o produto 2x2x2x2

a)

2²

b)

2⁴

c)

2³

d)

2⁵

4.

Transforma numa potência o produto 2x2x2x2

a)

2²

b)

2⁴

c)

2³

d)

2⁵

5.

4 x 3 - 5

a)

17

b)

2

c)

6

d)

7

6.

28 - 10 : 2

a)

16

b)

9

c)

36

d)

15

7.

A Ana comprou três litros de leite, por 1€ cada litro, e cinco pacotes de sumo, por 2€ cada um.

Sabendo que a Ana pagou com uma nota de 20 €, qual das expressões numéricas traduz, em euros, o troco recebido pela Ana?

a)

$20-3\times1+5\times2$

b)

$20-3+5\times2$

c)

$20-\left(3\times1+5\times2\right)$

d)

$20-3-5$

8.

O professor de Louis o chamou para resolver a operação matemática 10 x 0,35 no quadro. Qual foi o produto encontrado por Louis?

a)

3,50

b)

3,05

c)

3,005

d)

35

9.

O Sr. Mário toma conta de um rebanho de ovelhas, em que há ovelhas de pelo curto, de pelo médio e de pelo comprido. o Sr. Mário sabe que as ovelhas de pelo médio são o triplo das ovelhas de pleo comprido, as ovelhas de pelo curto são metade das ovelhas de pelo comprido e que o rebanho tem oito ovelhas de pelo comprido.

Seleciona a opção que contém a expressão que indica o número de ovelhas de PELO MÉDIO.

a)

$3\times8$

b)

$8\div2$

c)

$8\times2$

d)

$2\times3$

10.

Calcula:

\frac{3}{4}

+

\frac{1}{2}

=

a)

4/6

b)

4/4

c)

5/4

d)

3/8

11.

$\frac{3}{2}$ - 2 x $\frac{3}{5}$ =

a)

0,3

b)

3/5

c)

0,7

d)

1

12.

Para somar frações com o mesmo denominador, temos que somar os numeradores e...

a)

somar os denominadores

b)

subtrair os denominadores

c)

manter o denominador

d)

multiplicar os denominadores

13.

A Paula cortou uma pizza em 12 fatias iguais para distribuir igualmente entre 6 amigas. Cada amiga receberá que fração da pizza?

a)

Dois doze avos.

b)

Dois terços.

c)

Três sextos.

d)

Três doze inteiros.

14.

Qual é a alternativa que representa a fração 37/1000 em números decimais?

a)

0,37

b)

0,037

c)

0,0037

d)

00037

e)

0037

15.

Das frações apresentadas quais são equivalentes?

a)

$\frac{3}{4}$ $\frac{3}{8}$ $\frac{6}{4}$ $\frac{21}{28}$

b)

$\frac{18}{24}$ $\frac{3}{4}$ $\frac{21}{28}$ $\frac{15}{20}$

c)

$\frac{3}{8}$ $\frac{18}{24}$ $\frac{21}{28}$

16.

Uma caixa de chocolates tem 12 bombons. Se eu comer 1/4 dos bombons, quantos bombons eu comi?

a)

4

b)

3

c)

6

d)

8

17.

Uma caixa de chocolates tem 20 bombons. Se eu comer 1/5 dos bombons, quantos bombons eu comi?

a)

4

b)

5

c)

2

d)

3

18.

Um pacote de gomas tem 25 unidades. Se eu comer 2/5 das gomas, quantas gomas eu comi?

a)

10

b)

5

c)

15

d)

8

19.

O Luís vai participar num triatlo.

Sabe-se que:

$\frac{2}{5}$ do percurso é a correr;
$\frac{1}{3}$ do percurso é a nadar;
- a parte restantes é de bicicleta

Qual é a parte do percurso que o Luís vai fazer de bicicleta?

a)

$\frac{2}{5}$

b)

$\frac{2}{15}$

c)

$\frac{3}{10}$

d)

$\frac{4}{15}$

20.

O Luís vai participar num triatlo.

Sabe-se que:

$\frac{1}{3}$ do percurso é a nadar;
- a parte restante é de bicicleta

Sabendo que o Luís fez 30 km de bicicleta, qual é percurso total que o Luís efetuou ?

a)

15 km

b)

45 km

c)

20 km

d)

90 km

21.

O número 9 é divisor de;

a)

64

b)

72

c)

80

d)

91

22.

O número 56 é múltiplo de:

a)

5

b)

6

c)

7

d)

9

23.

Qual das condições é verdadeira?

a)

$\frac{5}{2}<\frac{7}{4}$

b)

$\frac{5}{2}>\frac{7}{4}$

24.

Considera o número 4,238 109. O valor aproximado às centésimas, por excesso é...

a)

4,23

b)

4,24

c)

4,238

d)

4,239

25.

Indica o valor de $7\times\frac{5}{6}$

a)

$\frac{35}{6}$

b)

$\frac{35}{42}$

26.

Quantos números primos há entre 1 e 10?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

27.

Três ao quadrado é:

a)

6

b)

9

c)

12

28.

Diz se a afirmação seguinte é verdadeira ou falsa:

"Um segmento de reta é formado por apenas dois pontos."

a)

V

b)

F

29.

Diz se a afirmação seguinte é verdadeira ou falsa:

"Uma reta tem uma infinidade de pontos."

a)

V

b)

F

30.

Observa a figura e indica as cores das retas que são paralelas.

a)

As retas verde e azul

b)

As retas vermelha e amarela

c)

As retas vermelha e azul

d)

As retas verde a amarela

31.

Observa a figura e indica as cores das retas que são concorrentes perpendiculares.

a)

As retas vermelha e azul

b)

As retas azul e verde

c)

As retas verde e amarelo

d)

As retas vermelha e verde

32.

Estas retas são:

a)

Perpendiculares

b)

Paralelas

c)

Secantes

33.

ÂNGULOS RETOS TÊM:

a)

0 °

b)

90 °

c)

360 °

d)

180 °

34.

UM TRIANGULO ISÓCELES TEM:

a)

TODOS OS LADOS IGUAIS

b)

TODOS OS LADOS DIFERENTES

c)

TODOS OS LADOS COM ANGULOS DE 70 °

d)

2 LADOS IGUAIS

35.

UM TRIANGULO EQUILÁTERO TEM:

a)

TODOS OS SEUS LADOS IGUAIS

b)

APENAS DOS LADOS IGUAIS

c)

LADOS DISTINTOS

36.

UM TRIANGULO RETANGULO TEM:

a)

TODOS OS ANGULOS RETOS

b)

NENHUM ANGULO RETO

c)

1 ANGULO RETO

d)

2 ANGULOS RETOS

37.

Todos são ângulos:

a)

Raso

b)

Agudo

c)

Reto

d)

Obtuso

38.

Which of these is an acute triangle?

a)

b)

c)

39.

Can the following 3 numbers be side measures of a triangle

7, 5, 4

a)

Yes

b)

No

40.

ÂNGULOS OBTUSOS TÊM:

a)

180 °

b)

+ DE 180 °

c)

- DE 90 °

d)

+ DE 90 °

41.

UM TRIANGULO ACUTANGULO TEM:

a)

3 ANGULOS AGUDOS

b)

1 ANGULO AGUDO

c)

2 ANGULOS AGUDOS

d)

NENHUM ANGULO AGUDO

42.

É POSSÍVEL CONSTRUIR UM TRIÂNGULO COM AS SEGUINTES MEDIDAS DE LADOS: 5 CM, 8 CM E 13 CM.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

43.

Considera o triângulo [DEF]. Sabe-se que DE = 85 cm, EF = 75 cm e DF = 165 cm.

Indica o maior ângulo.

a)

Ângulo FED

b)

Ângulo FDE

c)

Ângulo EFD

44.

Considera o triângulo [DEF]. Sabe-se que DE = 85 cm, EF = 75 cm e DF = 165 cm.

Classifica o triângulo quanto aos lados.

a)

Escaleno

b)

Equilátero

c)

Isósceles

45.

Num triângulo, a lados iguais opõem-se ângulos iguais.

a)

V

b)

F

46.

Um triângulo retângulo não pode ser equilátero.

a)

V

b)

F

47.

Num triângulo, ao maior ângulo opõe-se o menor lado.

a)

V

b)

F

48.

Indica o maior lado do triângulo

a)

AC

b)

AB

c)

BC

49.

Qual é o ângulo que se opõe ao menor lado?

a)

BAC

b)

BCA

c)

ABC

50.

O perímetro do triângulo isósceles cujos os lados iguais medem 11 cm e o outro lado 5 cm, é

a)

16 cm

b)

22 cm

c)

27 cm

d)

55 cm

51.

Para calcular o perímetro de um polígono é necessário conhecer

a)

a medida dos ângulos

b)

a medida da área

c)

a medida dos lados

d)

a forma do perímetro

52.

Calcula a amplitude do ângulo desconhecido.

(a)

53.

A área de cada uma das figuras é, em centímetros quadrados, respetivamente:

a)

9, 24, 12

b)

9, 40, 40

c)

9, 24, 40

d)

9, 24, 12

Revisões para a ficha de avaliação

Total questions: 53

Worksheet time: 1hrs 18mins

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