Free Printable REVIEW TEMA 6 PTS

1.

Sumber energi panas yang ada di kegiatan seperti pada gambar di samping adalah … .

a)

matahari

b)

lampu

c)

kayu

d)

api

2.

Sumber panas yang digunakan ibu untuk memasak air menggunakan kompor gas adalah … .

a)

panci

b)

setrika

c)

api

d)

listrik

3.

Ketika kita mengaduk kopi dengan sendok, sendok bagian atas terasa panas. Hal ini menunjukkan adanya perpindahan panas secara …

a)

radiasi

b)

konveksi

c)

konduksi

d)

infeksi

4.

Yang termasuk peristiwa perpindahan panas secara konveksi antara lain … .

a)

terjadinya angin laut

b)

panasnya ujung sendok pada air panas

c)

panas matahari sampai ke bumi

d)

hangatnya tubuh di samping api unggun

5.

Benda yang dapat menghantarkan panas tanpa disertai perpindahan zat dinamakan …

a)

konduktor

b)

isolator

c)

konselor

d)

karburator

6.

Perpindahan panas yang disertai zat perantaranya dinamakan … .

a)

radiasi

b)

konduksi

c)

konveksi

d)

relasi

7.

Benda berikut termasuk konduktor, KECUALI … .

a)

b)

c)

d)

8.

Gagang dari panci terbuat dari bahan … .

a)

aluminium

b)

plastik

c)

tembaga

d)

besi

9.

Benda yang terbuat dari bahan kondukor dan isolator sekaligus antara lain … .

a)

setrika

b)

sendok

c)

piring

d)

mangkok

10.

Panas dapat berpindah dari benda . . . .

a)

bersuhu rendah ke benda bersuhu tinggi

b)

bersuhu tinggi ke benda bersuhu rendah

c)

padat ke benda cair

d)

cair ke benda padat

11.

Alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah . . . .

a)

b)

c)

d)

12.

Contoh perpindahan panas secara radiasi adalah . . . .

a)

paku dipanaskan memakai lilin

b)

memakai jaket tebal saat udara dingin

c)

air mendidih di atas kompor saat dipanaskan

d)

anak ayam berkerumun di bawah lampu

13.

Jika ban sepeda berisi udara dan terkena panas lama-kelamaan akan meletus karena mengalami . . . .

a)

penyusutan

b)

pemuaian

c)

penguapan

d)

perubahan wujud

14.

Pada gambar di atas menunjukan perpindahan panas secara . . . .

a)

transisi

b)

konduksi

c)

konveksi

d)

radiasi

15.

Perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas atau berubah volumenya karena terkena kalor/panas disebut . . . .

a)

penyusutan

b)

perpanjangan

c)

perubahan

d)

pemuaian

16.

Kawat atau kabel pada tiang listrik dibuat kendur agar . . . .

a)

kawat atau kabel tidak mengalami pemuaian ketika terkena matahari pada siang hari

b)

kawat atau kabel tidak putus pada malam hari ketika mengalami penyusutan

c)

kawat atau kabel tidak mengalami pemuaian pada siang hari dan lebih tahan lama

d)

kawat atau kabel tidak putus apabila terjadi pemuaian dan tertimpa pohon

17.

Pada saat kita berjemur di bawah sinar matahari, maka lama-kelamaan kulit akan terasa hangat. Hal ini merupakan contoh perpindahan panas secara ....

a)

konduksi

b)

konveksi

c)

radiasi

d)

isolasi

18.

Salah satu bentuk perpindahan kalor adalah cara perpindahan kalor radiasi.Perpindahan kalor dengan cara radiasi berbeda dengan perpindahan kalor dengan cara konduksi dan konveksi.Dalam perpindahan kalor secara radiasi ,kedua benda tidak harus bersentuhan karena kalor atau panas berpindah tanpa melalui zat perantara.Kalor dalam perpindahan radiasi dipancarkan ke segala arah oleh sebuah sumber panas dan kalor akan mengalir ke segala arah.

Kata kunci yang sesuai dengan paragrap di atas adalah….

a)

konduksi

b)

konveksi

c)

radiasi

d)

sumber panas

19.

Embun terbentuk dari proses perubahan uap-uap air menjadi titik-titik air. Proses terbentuknya embun ini biasanya terjadi di malam hari, saat suhu udara cukup dingin. Saat udara dingin, udara tidak mampu menampung uap air dalam jumlah banyak. Uap air tidak mampu ditampung itulah yang kemudian berubah menjadi titik-titik air atau embun

Pokok pikiran paragraf di atas adalah....

a)

proses pembentukan embun

b)

embun terjadi di malam hari

c)

pengertian embun

d)

uap air berubah menjadi embun

20.

Kata-kata penting yang sering muncul di dalam sebuah teks disebut…

a)

kata kunci

b)

kata depan

c)

kata sambung

d)

kata kerja

21.

Salah satu bentuk perpindahan kalor adalah cara perpindahan kalor radiasi.Perpindahan kalor dengan cara radiasi berbeda dengan perpindahan kalor dengan cara konduksi dan konveksi.Dalam perpindahan kalor secara radiasi ,kedua benda tidak harus bersentuhan karena kalor atau panas berpindah tanpa melalui zat perantara.Kalor dalam perpindahan radiasi dipancarkan ke segala arah oleh sebuah sumber panas dan kalor akan mengalir ke segala arah.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragrap di atas adalah…

a)

Apa saja contoh perpindahan kalor dengan cara radiasi?

b)

Mengapa kalor dapat berpindah dengan cara radiasi?

c)

Apakah yang dimaksud dengan perpindahan kalor cara konduksi?

d)

Bagaimana proses perpindahan kalor dengan cara radiasi?

22.

"Panel surya dijadikan sebagai sarana untuk menangkap panas matahari dengan cara mengubahnya menjadi energi listrik".

Kata tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah... .

a)

dimana

b)

bagaimana

c)

mengapa

d)

siapa

23.

Embun terbentuk dari proses perubahan uap-uap air menjadi titik-titik air. Proses terbentuknya embun ini biasanya terjadi di malam hari, saat suhu udara cukup dingin. Saat udara dingin, udara tidak mampu menampung uap air dalam jumlah banyak. Uap air tidak mampu ditampung itulah yang kemudian berubah menjadi titik-titik air atau embun

Pokok pikiran paragraf di atas adalah....

a)

proses pembentukan embun

b)

embun terjadi di malam hari

c)

pengertian embun

d)

uap air berubah menjadi embun

24.

Pada hari yang sangat panas, kaca jendela rumah dapat pecah. Pecahnya kaca terjadi karena kaca memuai. Jika ruang pada bingkai jendela tidak cukup untuk memuat pemuaian ini, maka bingkai akan menahan pemuaian kaca. Akibatnya, kaca dapat pecah. Untuk mengatasi masalah ini, maka ukuran bingkai kaca jendela didesain sedikit lebih besar daripada ukuran kaca pada suhu normal.

Kesimpulan dari teks tersebut adalah ....

a)

Kaca yang memuai dapat pecah jika ukuran bingkai tidak dibuat lebih besar dari ukuran kaca.

b)

Kaca dan ukuran bingkai harus dibuat sama.

c)

Bingkai yang kecil menahan pemuaian kaca.

d)

Kaca memuai menyebabkan kaca pecah.

25.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Potensi energi panas bumi cukup melimpah di Jawa Barat dibandingkan dengan wilayah lain. Setidaknya, terdapat tujuh pembangkit listrik panas bumi di Jawa Barat. Pembangkit listrik tersebut terletak di Kamojang, Salak, Darajat, Wayang Windu, Patuha, Karaha, dan Cibuni.

Kata kunci untuk paragraf tersebut adalah ....

a)

Kamojang, Salah, Wayang Windu

b)

sumber energi, Jawa Barat, listrik

c)

tujuh pembangkit, listrik, melimpah

d)

potensi energi, panas bumi, Jawa Barat

26.

Contoh interaksi manusia dengan lingkungan yang dapat menimbulkan dampak kurang baik adalah ....

a)

menggunakan tanah untuk bercocok tanam

b)

mengambil hasil laut dengan jala tradisional

c)

membuang sampah sembarangan

d)

menebang pohon dengan sistem tebang pilih tanaman

27.

Dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah ...

a)

ikan menjadi tidak enak rasanya

b)

harga ikan menjadi murah

c)

populasi ikan terancam cepat punah

d)

berbagai macam ikan tidak disukai konsumen

28.

Berikut adalah contoh gambar interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah ...

a)

b)

c)

d)

29.

Contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam yang positif adalah ...

a)

membuka lahan seluas luasnya

b)

membakar sisa tanaman yang kering saat pembukaan lahan

c)

menggunakan pestisida secara berlebihan

d)

menanam pohon di sekitar lingkungan

30.

Berikut ini merupakan interaksi antara manusia dengan alam yang dapat memicu kenaikan suhu di bumi atau pemanasan global adalah ….

….

a)

Pembakaran hutan

b)

Pemakaian barang bekas untuk pot tanaman

c)

Reboisasi

d)

menggunakan tas kain untuk belanja

31.

Berikut ini merupakan tanaman yang dihasilkan didaerah dataran rendah adalah....

a)

teh

b)

padi

c)

kopi

d)

sayuran

32.

Salah satu dampak positif interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah...

a)

terciptanya keharmonisan dengan sesama

b)

rusaknya lingkungan

c)

habisnya sumber daya alam nonhayati

d)

meningkatkan ekonomi masyarakat

33.

Dalam kegiatan bertani, berikut yang bukan termasuk objek yang ada di dalam interaksi ketika bertani adalah….

a)

petani

b)

padi

c)

jalan aspal

d)

orang-orangan sawah

34.

Bentuk interaksi manusia dengan alam di bawah ini yang berdampak negatif ialah….

a)

wilayah kota bertambah asri

b)

lingkungan menjadi bersih

c)

bertambahnya sumber daya alam

d)

bertambahnya kasus kekeringan

35.

Jenis kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber daya alam di pantai adalah....

a)

nelayan

b)

pemandu wisata

c)

tukang kebun

d)

nahkoda

36.

Dampak positif dari lingkungan yang menjadi area tambak ikan adalah…

a)

berkurangnya ikan yang lindungi

b)

menghasilkan banyak ikan

c)

menimbulkan banjir

d)

menghasilkan bau anyir

37.

Contoh aktivitas manusia yang dipengaruhi oleh lingkungan alam adalah ....

a)

Masyarakat membangun permukiman di bekas lahan pertanian

b)

Masyarakat membeli barang kebutuhan pokok di pasar

c)

Masyarakat melakukan reboisasi di hutan yang gundul

d)

Masyarakat pesisir pantai bekerja sebagai nelayan

38.

Dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah ...

a)

ikan menjadi tidak enak rasanya

b)

harga ikan menjadi murah

c)

populasi ikan terancam cepat punah

d)

berbagai macam ikan tidak disukai konsumen

39.

Contoh interaksi dengan alam adalah

a)

menari di atas panggung

b)

ayah dan ibu mengobrol di ruang keluarga

c)

Jual beli di pasar

d)

Menanam Pohon

40.

Salah satu hak anak sebagai warga negara adalah ....

a)

mendapatkan pendidikan

b)

mengamalkan nilai-nilai Pancasila

c)

menjaga NKRI

d)

menjaga persatuan dan kesatuan

41.

Berikut ini yang bukan contoh hak warga negara Indonesia adalah ....

a)

Berhak atas penghidupan yang layak.

b)

Taat membayar pajak.

c)

Memiliki kedudukan sama dalam hukum.

d)

Mendapatkan perlindungan hukum.

42.

Salah satu dampak jika tanggung jawab diabaikan adalah ....

a)

terciptanya rasa aman, sejahtera, dan damai.

b)

memperkuat tali persaudaraan dan kekeluargaan.

c)

menimbulkan konflik dan pertikaian.

d)

memperkuat rasa persatuan dan kesatuan.

43.

Sikap melaksanakan segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk mencapai tujuan bersama, disebut ....

a)

tanggung jawab

b)

peran

c)

kewajiban

d)

hak

44.

Berikut yang merupakan kewajiban warga negara adalah ....

a)

berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat

b)

memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di dalam pemerintahan

c)

memilih, memeluk, dan menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing

d)

menaati serta menjungjung tinggi dasar negara, hukum, dan pemerintahan

45.

Kewajiban seorang siswa di sekolah, antara lain ....

a)

mendapatkan nilai yang baik

b)

menerima pelajaran dari guru

c)

menggunakan fasilitas sekolah

d)

mengikiuti pelajaran dengan sunggih-sungguh

46.

Pernyataan tersebut merupakan contoh hak anak di ...

a)

Kantor

b)

Rumah

c)

Sekolah

d)

Masyarakat

47.

Hak sebagai warga negara adalah hak yang didapatkan sebagai salah satu warga negara kesatuan (NKRI). Oleh karena itu, hak warga negara dilindungi oleh pemerintah.

Berikut yang termasuk kedalam hak warga negara adalah ...

a)

Guru memberi kesempatan kepada siswanya ketika ingin bertanya

b)

hak menggunakan semua fasilitas yang ada disekolah sesuai ketentuan dan peraturan yang berlaku

c)

Hak mendapat piagam dan penghargaan atas prestasi yang diperoleh

d)

Hak untuk menggunakan fasilitas umum

48.

Pak Toni adalah seorang petani. Salah satu contoh hak Pak Toni adalah ....

a)

menjual hasil panen dengan harga yang layak.

b)

tidak membayar tenaga pengolah sawah.

c)

meminta pupuk dengan gratis.

d)

menanam tanaman ilegal

49.

Demi tercapainya kepentingan bersama, setiap warga masyarakat harus saling menghargai sesuai dengan nilai-nilai ....

a)

Norma

b)

UUD 1945

c)

Pancasila

d)

RUU

50.

Pada jam istirahat, Made membeli minuman kemasan di kantin. Tanggung jawab Made setelah menghabiskan minuman itu adalah ...

a)

Meletakkannya di pojok ruangan

b)

Membuangnya di laci meja teman

c)

Membuangnya ketempat sampah

d)

Meminta teman membuangnya

51.

Kelas Komang berdiskusi tentang kesenian apa yang akan mereka tampilkan di pentas seni sekolah.

Dalam diskusi, hak yang dimiliki setiap anak adalah untuk ...

a)

Menyampaikan pendapat

b)

Berpendapat dengan suara yang keras

c)

Tidak menerima pendapat orang lain

d)

Memutuskan secara sepihak

52.

Kewajiban utama seorang pelajar adalah ... .

a)

membayar pajak

b)

belajar

c)

membayar uang sekolah

d)

membantu ibu

53.

Pemerintah melindungi hak masyarakat dengan cara membuat ..... .

a)

pasar

b)

sekolah

c)

peraturan

d)

pengadilan

54.

Menggunakan trotoar merupakan hak dari .... .

a)

pengendara motor

b)

pejalan kaki

c)

pengendara sepeda kayuh

d)

pengendara mobil

55.

Yang bukan termasuk hak di sekolah adalah ..... .

a)

mendapatkan kasih sayang dari guru

b)

mendapatkan pendidikan atau ilmu

c)

bermain saat jam istirahat

d)

datang tepat waktu

56.

Rudi datang terlambat ke sekolah sehingga mendapat hukuman. Sikap Rudi sebaiknya ........

a)

menerima hukuman dengan lapang dada

b)

membujuk guru supaya tidak dihukum

c)

masuk ke sekolah diam-diam

d)

langsung pulang ke rumah

57.

Melaksanakan ibadah sesuai agamanya tanpa diganggu adalah hak masyarakat di bidang ......

a)

pendidikan

b)

ekonomi

c)

agama

d)

politik

58.

Kedudukan setiap warga masyarakat dalam hukum adalah ..... .

a)

beragam

b)

setara atau sama

c)

tergantung status sosialnya

d)

berbeda

59.

Jumlah nada pokok dalam tangga nada pentatonis adalah ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

60.

Jenis tangga nada pentatonis adalah....

a)

mayor dan minor

b)

pelog dan slendro

c)

mayor dan pelog

d)

minor dan slendro

61.

Contoh alat musik yang digunakan dalam tangga nada pentatonis adalah...

a)

organ

b)

piano

c)

angklung

d)

gitar

62.

Tangga nada pelog berbunyi

a)

do-mi-fa-sol-si

b)

la-si-do-re-mi

c)

do-re-mi-fa-sol

d)

do-si-la-sol-fa

63.

Contoh lagu bertangga nada slendro adalah...

a)

cublek-cublek suweng

b)

padang wulan

c)

gatot kaca

d)

suweng

64.

Tangga nada pelog memberikan perasaan....

a)

sedih, senang dan semangat

b)

kesal, sedih dan marah

c)

tenang, hormat dan memuja,

d)

gembira, lincah dan semangat

65.

Tangga nada slendro biasanya menggunakan susunan nada yang berbuyi seperti ....

a)

do - re - mi - fa - sol

b)

do - mi - fa - sol - si

c)

do - re - mi - sol - la

d)

do - mi - sol - la - si

66.

Tangga nada pentatonis adalah ....

a)

jenis tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok

b)

urutan nada yang disusun secara berurutan

c)

tangga nada yang mempunyai dua jarak nada

d)

tangga nada yang mempunyai tujuh nada pokok

67.

CONTOH LAGU PENTATONIS PELOG

a)

GUNDUL- GUNDUL PACUL

b)

APUSE

c)

KAMPUANG NAN JAUH DIMATO

d)

CUBLAK- CUBLAK SUWENG

68.

CONTOH ALAT MUSIK PENTATONIS KECUALI..

a)

PIANO

b)

SERULING

c)

GAMELAN

d)

TRIANGLE

69.

Lagu Gundul-Gundul Pacul berasal dari...

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Tengah

c)

Madura

d)

Aceh

70.

Tangga nada yang memiliki susunan 1-3-4-5-7 adalah....

a)

Mayor

b)

Minor

c)

Pelog

d)

Slendro

71.

Alat musik yang digunakan tangga nada pentatonis adalah....

a)

angklung

b)

rebana

c)

kolintang

d)

gamelan

72.

Lagu bertangga nada pentatonis slendro bersifat....

a)

gagah dan sakral

b)

lincah dan gembira

c)

sedih dan tentram

d)

lemah dan lincah

REVIEW TEMA 6 PTS

Total questions: 72

Worksheet time: 49mins

Similar Resources on Wayground