Font size
S
M
L
XL
Worksheetssoal latihan menuju PTS kelas 8 Genap
Total questions: 90
Worksheet time: 2hrs 30mins
Name
Class
Date
1.
dasar negara Indonesia dirumuskan pada tanggal 29 mei 1945
a)
Benar
b)
Salah
2.
Sumber hukum materil adalah sumber hukum yang ditinjau dari bentuk dan tata cara penyusunannya
a)
Benar
b)
Salah
3.
berdasarkan bentuknya Hukum dibagi menjadi dua yaitu hukum tertulis dan hukum tidak tertulis
a)
Benar
b)
Salah
4.
pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum Indonesia dan karena itu Pancasila adalah asas kerohanian merupakan kedudukan pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum
a)
Benar
b)
Salah
5.
sejatinya, persatuan bangsa yang dapat diwujudkan oleh Pancasila telah tertuang dalam lambang Negara Indonesia, Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang berarti 'Bersatu kita teguh, Bercerai kita runtuh'
a)
Benar
b)
Salah
6.
sejak dicetuskan oleh Montesquieu, penerapan trias politika di tiap negara dipertahankan bentuknya, yaitu kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif
a)
Benar
b)
Salah
7.
pemimpin di suatu wilayah kabupaten adalah walikota
a)
Benar
b)
Salah
8.
pemerintahan dalam arti luas adalah pemerintahan yang dilaksanakan oleh ekskutif, yudikatif dan legiskatif
a)
Benar
b)
Salah
9.
Dewan perwakilan Daerah memiliki wewenang mengajukan rancangan undang-undang
a)
Benar
b)
Salah
10.
Mahkamah Agung, Komisi Yudisial dan Mahkamah Konstitusi adalah bagian dari lembaga kekuasaan eksekutif
a)
Benar
b)
Salah
11.
pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan kenegaraan merupakan fungsi Pancasila sebagai…
a)
pandangan hidup bangsa
b)
dasar negara indonesia
c)
tujuan bangsa Indonesia
d)
perjanjian luhur bangsa indonesia
12.
Meisya adalah siswa SMP kelas VIII. Saat akan pulang sekolah, ia melihat Syifa, siswa baru di sekolahnya, sedang dikerumuni oleh beberapa temannya. Ternyata mereka mengejek Syifa karena logat bahasanya yang berbeda dengan logat mereka. Melihat hal tersebut, Meisya segera menghampiri dan menasehati mereka agar menghormati perbedaan itu. sikap Meisya merupakan bentuk penerapan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila ...
a)
Pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
13.
Raihan siswa kelas IX. Ketika jam istirahat, Raihan hendak menyantap bekal yang dibawahnya dari rumah. Pada saat itu, dia melihat Arza. Arza terlihat pucat karena belum sarapan dan lupa membawa bekal dari rumahnya. Melihat kondisi Arza, Raihan segera membagi bekal yang dibawanya kepada Arza. Raihan dan Arza makan bersama dengan gembira. Raihan berusaha untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila...
a)
kedua
b)
ketiga
c)
keempat
d)
kelima
14.
salah satu contoh sikap sesuai nilai sila keempat Pancasila adalah…
a)
Mengapresiasi pekerjaan tangan yang telah dibuat oleh teman dengan tulus
b)
mengingatkan teman untuk beribadah sesuai dengan agama dan keyakinannya
c)
menjelaskan materi pelajaran kepada teman yang belum mengerti dengan sabar
d)
memperkenankan setiap orang untuk menyampaikan pendapat dalam diskusi belajar
15.
unsur-unsur pancasila meliputi nilai-nilai adat istiadat, kebudayaan dan nilai-nilai religius yang dianut oleh bangsa Indonesia dan terlihat dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia. Dalam tinjauan kausalitas Pancasila, hal tersebut termasuk causa…
a)
materialis
b)
formalis
c)
efficiens
d)
finalis
16.
konsekuensi kedudukan pancasila sumber dari segala sumber hukum adalah…
a)
pancasila menjadi dasar falsafah negara kesatuan Republik Indonesia
b)
nilai-nilai pancasila harus diwujudkan dalam perilaku hidup sehari-hari
c)
semua produk hukum tidak boleh menyimpang dari nilai-nilai Pancasila
d)
kedudukan Pancasila sederajat dengan peraturan perundang-undangan yang lain
17.
nilai-nilai Pancasila yang digali dari nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia memberikan corak yang khas kepada bangsa Indonesia dan membedakan bangsa Indonesia dari bangsa yang lain. Hal ini menunjukkan fungsi pancasila sebagai…
a)
kepribadian bangsa Indonesia
b)
perjanjian luhur bangsa Indonesia
c)
sumber dari segala sumber hukum
d)
cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
18.
pernyataan berikut yang sesuai dengan sifat sila-sila Pancasila yang tersusun secara hierarkis piramidal adalah…
a)
Sila pertama, yaitu "Ketuhanan Yang Maha Esa" mendasari dan menjiwai keempat sila yang lain
b)
sila "kemanusiaan yang adil dan beradab" mendasari dan menjiwai sila "ketuhanan Yang Maha Esa".
c)
sila "Persatuan Indonesia" didasari dan dijiwai oleh sila "keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia"
d)
sila "persatuan Indonesia" didasari dan dijiwai oleh sila "kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam pernusyawaratan/perwakilan"
19.
tujuan nasional bangsa Indonesia tertuang dalam alinea …. Pembukaan UUD NRI tahun 1945
a)
I
b)
II
c)
III
d)
IV
20.
pada kurun waktu 27 Desember 1949 sampai 17 Agustus 1950, sistem pemerintahan Negara Indonesia adalah …
a)
Parlementer murni
b)
parlementer semu
c)
presidensial murni
d)
quasi presidensial
21.
penugasan dari pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk melaksanakan sebagian urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan pemerintah pusat atau dari pemerintah daerah provinsi kepada daerah kabupaten/kota untuk melaksanakan sebagian urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan daerah provinsi disebut...
a)
dekonsentrasi
b)
desentralisasi
c)
otonomi daerah
d)
tugas penambahan
22.
duta besar luar biasa dan berkuasa penuh adalah pejabat negara eksekutif yang diangkat oleh presiden yang mewakili negara dan kepala negara Republik Indonesia di satu negara tertentu atau lebih atau pada organisasi internasional. Pengangkatan duta besar luar biasa dan berkuasa pebuh termasuk urusan pemerintahan...
a)
konkuren
b)
absolut
c)
relatif
d)
umum
23.
salah satu contoh urusan pemerintahan umum adalah
a)
keikutsertaan dalam kerja sama ekonomi internasional
b)
perumahan rakyat dan kawasan pemukiman
c)
pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa
d)
pemberdayaan masyarakat desa
24.
kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan, antara lain dipegang oleh…
a)
Mahkamah Agung
b)
Dewan Perwakilan Rakyat
c)
Dewan Perwakilan Daerah
d)
Majelis Permusyawaratan rakyat
25.
kekuasaan dalam arti sempit mengacu pada kekuasaan yang dipegang oleh
a)
Mahkamah Agung
b)
Presiden
c)
DPR
d)
BPK
26.
pancasila menetapkan dasar suatu tata hukum yang memberi arti dan makna bagi hukum itu sendiri. Hal ini menunjukkan bahwa sebagai cita hukum, Pancasila memiliki fungsi…
a)
konstitutif
b)
regulatif
c)
atensi
d)
afektif
27.
pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila merupakan…
a)
peraturan perundang-undangan tertinggi di negara Republik Indonesia
b)
landasan didirikannya sebuah rumah
c)
dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan
d)
landasan nilai yang membedakan Indonesia dengan negara lain
28.
Rumusan resmi Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ....
a)
Pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
29.
Sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, Pancasila berfungsi sebagai ....
a)
dasar berdiri dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia
b)
dasar dalam kegiatan penyelenggaraan kenegaraan
c)
sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia
d)
sebagai pedoman yang mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan
30.
salah satu perubahan dalam sistem pemerintahan Indonesia sejak amandemen tahun 1945 adalah…
a)
pemilihan presiden secara langsung
b)
pelaksanaan pemilu setiap lima tahun
c)
kekuasaan eksekutif menjadi sangat menonjol
d)
kekuasaan dewan perwakilan rakyat menjadi dominan
31.
sistem presidensal kembali dilaksanakan di Indonesia sejak
a)
Maklumat Pemerintah 14 November 1945
b)
Dekret Presiden 5 Juli 1959
c)
Republik Indonesia Serikat
d)
berlakunya UUDS 1950
32.
berikut yang bukan merupakan asas penyelenggaraan urusan pemerintahan di daerah adalah …
a)
Desentralisasi
b)
dekonsentrasi
c)
tugas penambahan
d)
transaki yang jujur
33.
berikut yang bukan ciri-ciri bentuk pemerintahan republik adalah…
a)
kepala negara dipilih melalui pemilihan umum
b)
masa jabatan kepala negara sudah ditetapkan
c)
raja atau kaisar menjadi kepala negara
d)
tidak adanya sistem dinasti
34.
setelah dilakukan amandemen terhadap UUD NRI Tahun 1945, kekuasaan yang lebih besar dalam hal membentuk Undang-Undang diberikan kepada …
a)
presiden
b)
Mahkamah Agung
c)
Mahkamah Konstitusi
d)
Dewan Perwakilan Rakyat
35.
pelimpahan sebagian urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan pemerintah pusat kepada gubernur sebagai wakil pemerintah pusat kepada instansi vertikal di wilayah tertentu disebut asas…
a)
dekonsentrasi
b)
desentralisasi
c)
otonomi daerah
d)
tugas penambahan
36.
Nawiasky menyatakan bahwa ada empat kelompok besar norma hukum di suatu negara, kelompok tersebut diantaranya adalah …
a)
norma fundamental negara
b)
undang-undang materil
c)
peraturan perundang undangan
d)
aturan dasar negara
37.
kedudukan pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum adalah sebagai berikut …
a)
pancasila meliputi suasana kebatinan dari UUD NRI tahun 1945
b)
pancasila mewujudkan cita-cita hukum untuk hukum dasar negara
c)
Pancasila tidak relevan dalam menghadapi perubahan tersebut
d)
Pancasila hanya berlaku untuk perubahan ekonomi, bukan sosial dan teknologi
38.
pancasila sebagai pandangan hidup berfungsi sebagai pegangan atau acuan bagi manusia Indonesia dalam bertingkah laku, baik tingkah laku dalam hubungannya dengan sesama manusia, dengan demikian, Pancasila sebagai pandangan hidup mempunyai peran sebagai berikut...
a)
menunjukkan gagasan-gagasan terkait wujud kehidupan yang dicita-citakan
b)
menimbulkan semangat dan kemampuan bagi bangsa Indonesia untuk membangun dirinya
c)
sebagai kerangka acuan, baik untuk menata kehidupan diri pribadi ataupun dalam interaksi antar manusia
d)
sebagai pedoman dalam bagi masyarakat Indonesia untuk mengembangkan potensi kemanusiaannya sebagai makhluk individu
39.
perhatikan pernyataan berikut: 1) memberikan kepada orang lain apa yang menjadi haknya; 2) berusaha sekuat tenaga menjadi juara kelas dengan cara apapun; 3) memberikan pertolongan kepada teman yang membutuhkan bantuan; 4) mengembangkan sikap tidak merendahkan teman yang kurang mampu; 5) menggunakan segala sesuatu yang menjadi milik pribadi dengan sesuka hati. sikap yang mencerminkan perwujudan dan pengamalan sila "keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia" ditunjukkan oleh nomor...
a)
2 dan 3
b)
1 dan 3
c)
4 dan 5
d)
3 dan 4
40.
perhatikan pernyataan berikut ini: 1) pancasila adalah nilai bersama yang mampu mempersatukan bangsa Indonesia; 2) nilai-nilai Pancasila bersifat universal dan terpisah-pisah bagi bangsa Indonesia; 3) Pancasila memuat nilai instrumental yang dirumuskan oleh pendiri negara; 4) pancasila adalah nilai bersama yang dicita-citakan. Pernytaan yang tepat tentang nilai-nilai Pancasila ditunjukkan oleh nomor
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
41.
suprastruktur politik di Indonesia terdiri atas tiga kekuasaan, yaitu kekuasaan
a)
federatif
b)
eksekutif
c)
yudikatif
d)
legalisatif
42.
perhatikan pernyataan berikut ini: 1) presiden tidak dipilih oleh parlemen; 2) eksekutif bertanggung jawab kepada legislatif; 3) penyelenggaraan negara berada di tangan presiden; 4) kabinet atau dewan menteri dibentuk oleh presiden; 5) kepala negara tidak sekaligus sebagai kepala pemerintahan. ciri-ciri sitstem pemerintahan presidensial ditunjukkan oleh pernyataan nomor...
a)
1 dan 4
b)
2 dan 3
c)
4 dan 5
d)
3 dan 4
43.
prinsip yang menjadi dasar pembagian urusan pemerintahan konkuren antara pemerintah pusat dan daerah provinsi serta daerah kabupaten/kota, adalah…
a)
prinsip kepastian hukum
b)
prinsip stabilitas
c)
prinsip akuntabilitas
d)
prinsip efisien
44.
perhatikan pernyataan berikut: a) kelembagaan pemerintah DIY; b) pengendalian penduduk dan permukiman; c) tata cara pengisian jabatan gubernur dan wakil gubernur; d) pembentukan kawasan khusus untuk perdagangan bebas; e) kedudukan, tugas, serta wewenang gubernur dan wakil gubernur. wewenang tambahan tertentu yang dimiliki Daerah Istimewa Yogyakarta. antara lain ditunjukkan oleh pernyataan...
a)
a dan b
b)
c dan e
c)
a dan e
d)
b dan c
45.
Pasal 18B Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa “Negara mengakui dan menghormati satuan-satuan pemerintahan daerah yang bersifat khusus atau bersifat istimewa yang diatur dengan Undang-undang”. Daerah khusus dapat dipahami sebagai daerah yang diberikan otonomi khusus, yaitu otonomi daerah dengan suatu kekhususan yang tidak dimiliki oleh daerah-daerah lainnya. Otonomi khusus tersebut terkait dengan kenyataan dan kebutuhan politik yang karena posisi dan keadaannya mengharuskan suatu daerah diberikan status khusus yang tidak bisa disamakan dengan daerah lainnya. Daerah berikut yang termasuk sebagai daerah istimewa adalah ...
a)
Yogyakarta
b)
Aceh
c)
Banten
d)
Papua
46.
pancasila sebagai sumber hukum berfungsi sebagai sumber hukum yang mengatur segala hukum yang berlaku di Indonesia, artinya…
a)
pancasila dijadikan sebagai nilai instrumental
b)
pancasila dijadikan sebagai perjanjian luhur
c)
semua hukum harus bersumber dari pancasila
d)
pancasila bersifat kaku dalam mengatur hukum
47.
pancasila sebagai pandangan hidup berarti…
a)
sebagai moral pembangunan
b)
sebagai dasar negara
c)
sumber dari segala sumber hukum
d)
dijadikan pedoman dalam bertingkah laku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
48.
dasar negara Indonesia adalah ….
a)
Pancasila
b)
UUD 1945
c)
Merah putih
d)
Bhinneka Tunggal Ika
49.
segala aktivitas sehari-hari bangsa Indonesia harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, hal tersebut merupakan makna Pancasila sebagai…
a)
dasar negara
b)
pandangan hidup bangsa
c)
sumber dari segala sumber hukum
d)
kepribadian bangsa
50.
pancasila adalah pandangan hidup bangsa Indonesia karena Pancasila merupakan…
a)
cita-cita dan tujuan hidup bangsa Indonesia
b)
nilai-nilainya diakui dan ditaati oleh seluruh bangsa di dunia
c)
sumber dari segala sumber hukum yang berlaku di Indonesia
d)
kristalisasi nilai-nilai luhur yang diyakini kebenarannya oleh masyarakat Indonesia
51.
dasar negara indonesia pertama kali dibahas oleh para pendiri negara Indonesia dalam sidang…
a)
BPUPKI Pertama
b)
BPUPKI Kedua
c)
PPKI Pertama
d)
PPKI Kedua
52.
kedudukan pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia merupakan salah satu implikasi kedudukan pancasila sebagai dasar (filsafat) negara. Implikasi yang dimaksud adalah implikasi…
a)
Etis
b)
politis
c)
yuridis
d)
ekonomis
53.
pandangan hidup bangsa mengandung konsep dasar tentang…
a)
kehidupan yang dicita-citakan oleh suatu bangsa
b)
sejarah masa lalu yang pernah dialami oleh suatu bangsa
c)
kemerdekaan yang ingin diproklamasikan oleh suatu negara
d)
pemecahan masalah terhadap persoalan yang dihadapi oleh suatu bangsa
54.
berikut yang merupakan implikasi politis dari kedudukan pancasila sebagai dasar negara adalah pancasila menjadi…
a)
ideologi nasional
b)
perjanjian luhur bangsa
c)
tujuan bangsa Indonesia
d)
sumber dari segala sumber hukum
55.
landasan yuridis pancasila sebagai dasar negara adalah …
a)
Ketetapan MPR RI Nomor VIII/MPR/1999
b)
Ketetapan MPR RI Nomor XVIII/MPR/1998
c)
Ketetapan MPR RI Nomor XVIII/MPR/1999
d)
Ketetapan MPR RI Nomor X/MPR/1998
56.
Pancasila memiliki fungsi sebagai tolok ukur sistem nilai dan asas-asas hukum yang tumbuh dan berkembang dalam negara hukum Pancasila. Hal ini menunjukkan bahwa sebagai cita hukum, Pancasila memiliki fungsi…
a)
konstitutif
b)
formalitas
c)
regulatif
d)
regulasi
57.
Mengapa Pancasila dianggap sebagai pandangan hidup bangsa?
a)
Hanya menjadi simbol belaka
b)
Mengandung nilai-nilai yang relevan bagi pembangunan bangsa
c)
Hanya penting dalam bidang politik
d)
Tidak memiliki kaitan dengan kehidupan sehari-hari
58.
Salah satu tujuan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah...
a)
Menjaga dominasi politik
b)
Menghilangkan keberagaman budaya
c)
Mewujudkan kesejahteraan rakyat
d)
Menjauhkan diri dari kerjasama internasional
59.
landasan yuridis pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum adalah …
a)
Tap MPR No. III Tahun 2000
b)
Tap MPR No. II Tahun 2001
c)
Tap MPR No. II Tahun 2000
d)
Tap MPR No. III Tahun 2001
60.
pancasila ada sebagai dasar negara karena disetujui dan disahkan oleh PPKI pada tanggal …
a)
15 Agustus 1945
b)
16 Agustus 1945
c)
17 Agustus 1945
d)
18 Agustus 1945
61.
negara Indonesia menganut prinsip dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat merupakan makna dari Nilai dasar pancasila yaitu nilai…
a)
persatuan
b)
kerakyatan
c)
kemanusiaan
d)
keadilan
62.
Apa arti kata "Pancasila" dalam bahasa Sanskerta?
a)
lima dasar
b)
keadilan sosial
c)
persatuan dan kesatuan
d)
keutuhan negara
63.
prinsip atau asas yang mendasari segala jawaban terhadap pertanyaan dasar mengenai tujuan seseorang hidup disebut…
a)
kepribadian
b)
dasar
c)
pandangan hidup
d)
tujuan hidup
64.
nilai-nilai dasar pancasila termasuk kategori nilai dasar dan merupakan nilai etis. Nilai dasar merupakan asas-asas yang diterima sebagai dalil yang bersifat mutlak. Nilai-nilai dasar pancasila adalah sebagai berikut…
a)
nilai individual
b)
nilai kemanusiaan
c)
nilai ketuhanan
d)
nilai patriotisme
65.
bentuk hukum tertulis biasa disebut konstitusi, berikut yang merupakan hukum tertulis adalah…
a)
Undang-Undang
b)
Hukum adat
c)
kebiasaan
d)
Peraturan pemerintah
66.
dua sistem pengajaran yang diberlakukan oleh pemerintah Belanda adalah Pendidikan…
a)
formal dan nonformal
b)
dasar dan menengah
c)
umum dan kejuruan
d)
formal dan kejuruan
67.
berikut yang merupakan upaya kegiatan politik Organisasi Boedi Oetomo adalah…
a)
pengiriman Dwijosewoyo dalam delegasi yang diselenggarakan di Belanda pada bulan Januari 1917
b)
pembentukan pemerintahan sendiri atau Zelf-bestuur untuk merebut kemerdekaan
c)
menyerukan dan menyebarluaskan semboyan yang berbunyi "Indische Ios van Holland" atau Indonesia bebas dari Belanda
d)
mengkritik pemerintahan Belanda dan menuntut kemerdekaaan bangsa Indonesia
68.
saat ini sekolah dokter Jawa telah berubah namamenjadi sebuah Fakultas Kedokteran di salah satu perguruan tinggi di Indonesia, yaitu…
a)
Universitas Pendidikan Indonesia
b)
Universitas Gadjah Mada
c)
Universitas Indonesia
d)
Institut Teknologi Bandung
69.
organisasi Boedi Oetomo merupakan organisasi yang dibentuk atas dasar ide dan gagasan yang diutarakan oleh…
a)
Soetomo
b)
Soepomo
c)
Suwarno
d)
Wahidin S.
70.
Perhatikan Faktor-faktor berikut. (1) Tumbuhanya kesadaranakan sebuah bangsa; (2) meningkatnya kemampuan pedagang Tionghoa untuk bersaing dengan Pedagang Islam; (3) terdapat sifat kerakyatan dan dasar agama Islam; (4) terdapatnya fanatisme yang memunculkan peperangan. Faktor-faktor yang mendorong pesatnya perkembangan Sarekat Islam ditunjukkan oleh nomor...
a)
(1) dan (3)
b)
(1) dan (4)
c)
(2) dan (4)
d)
(3) dan (4)
71.
berikut yang bukan merupakan contoh tindakan mengenai arti penting kebangkitan nasional adalah…
a)
ikut serta dalam pendampingan pelatihan IPTEK dalam rangka meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mengoperasikan komputer
b)
rajin mengikuti les agar dapat meraih peringkat pertama dalam ujian sekolah
c)
senantiasa bekerja keras untuk membantu meringankan beban keluarga
d)
merasa malu untuk berangkat ke sekolah karena tidak memiliki buku pelajaran
72.
berikut yang bukan penyebab kelemahan perjuangan bangsa Indonesia adalah …
a)
perlawanan dilakukan secara sporadis dan tidak spontan
b)
persatuan dan kebangsaan sudah mulai tumbuh
c)
perlawanan banyak menggunakan kekerasan dengan senjata
d)
para pejuang cenderung diadu domba oleh penjajah
73.
sebagai seorang pelajar, Hafis memiliki tanggung jawab untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang lebih maju. Hafis memiliki cita-cita sebagai ilmuwan agar bisa menciptakan sebuah teknologi baru yang mamou membuat transportasi kereta api di Indonesia dapat melaju lebih cepat seperti di negara-negara maju lainnya. oleh karena itu, Hafis sadar untuk belajar lebih giat lagi supaya bisa mewujudkan cita-citanya. Upaya yang dilakukan Galih di atas menunjukkan arti penting dari...
a)
kebangkitan nasional
b)
cita-cita nasional
c)
cinta tanah air dan bangsa indonesia
d)
kemajuan bangsa indonesia
74.
perhatikan daerah-daerah berikut. (1) Magelang (2)Tuban (3) Semarang (4) Malang (5) Sumatera Barat Daerah yang merupakan pengabdian Soetomo sebagai dokter ditunjukkan oleh nomor…
a)
(1), (2), dan (3)
b)
(1), (3), dan (5)
c)
(2), (3), dan (4)
d)
(3), (4), dan (5)
75.
berikut yang bukan ketimpangan pemerintah Belanda dengan rakyat Indonesia adalah…
a)
deskriminasi keturunan Belanda murni dengan kaum indo
b)
adanya penderitaan masyarakat Indonesia
c)
nasib kaum Indonesia yang ditentukan oleh pemerintah Belanda
d)
adanya integrasi golongan indo dengan cara peleburan ke dalam masyarakat indonesia
76.
sistem pengajaran yang diberlakukan oleh Pemerintah Hindia Belanda dibagi dalam dua janis, yaitu pendidikan Umum dan Kejuruan, berikut ini yang bukan merupakan pendidikan kejuruan adalah …
a)
Hollandsch Inlandsche School (HIS)
b)
Hollandsche Indische Kwekschool (HIK)
c)
Hoogere Kwekschool
d)
Rechtskundige Hoogeschool
77.
Boedi Oetomo merupakan organisasi pertama di Indonesia, tujuan dibentuknya Boedi Oetomo adalah …
a)
menentang kekuasaan Kolonial Belanda
b)
menggalang dana beasiswa untuk anak Indonesia
c)
memajukan derajat bangsa
d)
meningkatkan sifat etnosentrisme
78.
hari kebangkitan Nasional diperingati setiap Tanggal …
a)
20 Mei
b)
28 Oktober
c)
2 Mei
d)
20 Agustus
79.
dalam perjuangan meraih kemerdekaan Indonesia, Kebangkitan Nasional mengandung makna…
a)
awal tumbuhnya kesadaran akan pentingnya persatuan secara nasional
b)
dimulainya perlawanan terhadap penjajahan untuk meraih kemerdekaan
c)
awal tumbuhnya kesadaran akan penderitaan di bawah kekuasaan penjajah
d)
lahirnya organisasi pemuda pelajar dari sekolah pendidikan dokter STOVIA
80.
berikut ini arti penting kebangkitan nasional dalam perjuangan mencapai kemerdekaan…
a)
mengawali perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajahan Belanda
b)
membangkitkan semangat untuk mendirikan organisasi-organisasi yang modern
c)
merintis tumbuh kembangnya semangat nasionalisme, persatuan dan kesatuan bangsa
d)
menunjukkan kepada pemerintah kolonial bahwa bangsa Indonesia berani melawan
81.
Salah satu bukti keberhasilan dari pergerakan nasional yaitu...
a)
berhasil menyatukan seluruh bangsa Indonesia
b)
berhasil melawan penjajah
c)
berhasil mengusir penjajah dari Indonesia
d)
berhasil mendirikan berbagai sekolah
82.
Perhatikan pernyataan berikut
1) Jong Ambon
2) Jong Bali
3) Jong Islamieten Bonds
4) Jong Sunda
5) Jong Celebes
6) Pesindo
Organisasi pergerakan yang dilakukan pemuda Indonesia ditunjukkan oleh nomor…
a)
1, 3 dan 5
b)
3, 4 dan 6
c)
2, 4 dan 5
d)
3, 4 dan 6
83.
Pergerakan yang sebelumnya dilakukan secara fisik, mulai mengalami perkembangan dengan dilakukannya pergerakan nasional melalui...
a)
diplomasi internasional
b)
pendekatan politik, ekonomi dan pendidikan
c)
pendekatan budaya
d)
pendekatan kepada bangsawan Belanda
84.
Golongan masyarakat yang mempunyai kesadaran nasional dalam memperjuangkan kemerdekaan nasional dengan tidak melakukan perlawanan secara fisik adalah...
a)
golongan pelajar
b)
golongan priyayi
c)
golongan petani
d)
golongan bangsawan
85.
Konggres Pemuda II diadakan tanggal 26 – 28 Oktober 1928. Semua perkumpulan pemuda dan mahasiswa serta partai politik diundang hadir untuk memberikan dukungan bagi pertemuan pemuda tersebut. Kongres Pemuda ke II digagas oleh...
a)
perhimpunan Pemuda Jawa
b)
perhimpunan Pelajar-Pelajar Islam
c)
perhimpunan Pemuda Betawi
d)
Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia
86.
Para pemuda pelopor Sumpah Pemuda terlebih dahulu menanggalkan identitas-identitas primordial seperti etnis, suku, dan ras. Doktrin-doktrin yang melekat pada suatu kelompok yang merasa memilik perbedaan budaya, sejarah, maupun prinsip-prinsip hidup sendiri juga dicoba untuk dihargai dan dihormati karena mempunyai rasa, kecuali...
a)
satu nusa
b)
satu bangsa
c)
satu cita-cita
d)
satu bahasa
87.
Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan
a)
Kerja rodi
b)
Cultuurstelsel
c)
Devide et impera
d)
Politik etis
88.
praktik tanam paksa berakhir pada tahun …
a)
1889
b)
1879
c)
1897
d)
1878
89.
Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh:
a)
Dr. Soetomo
b)
Himpunan Mahasiswa STOVIA
c)
Van Deventer
d)
Tirto Adi Soerjo
90.
Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu
a)
Bekerja keras
b)
Menorehkan prestasi di berbagai bidang
c)
Bekerja cerdas
d)
Tiada mengenal putus asa
Reset
