Consiste en analizar de manera crítica y objetiva nuestras acciones, decisiones y resultados en nuestra práctica.

Puede incluir la adquisición de conocimientos teóricos, habilidades prácticas, manejo de recursos tecnológicos entre otros.

Al reflexionar sobre nuestra práctica podemos…

Busca incrementar la eficiencia de la práctica pedagógica mediante estrategias que permitirán al docente identificar y analizar los avances y cambios del conocimiento educativo.

Parte del necesario dominio del contenido de enseñanza y aprendizaje, para elevar la calidad del proceso educativo escolar en general , en función de que los docentes fomenten que sus alumnos sean capaces de aprender a aprender.

Es quien toma la iniciativa en el aula y quien se encarga de motivar el aprendizaje en el alumno.

Es definida como una de las vías de la formación docente que los prepara, fundamentalmente desde el punto de vista práctico y de manera efectiva de acuerdo al diseño curricular vigente.

Durante la planificación y la evaluación, el profesor puede tomar decisiones sobre las que le es posible reflexionar.

Ha buscado mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante las nuevas herramientas tecnológicas