Worksheetsแบบทดสอบปลายภาคเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้น ม.2/1 ภาค2
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 2mins
นักเรียนชั้น ม. 2 จำนวน 9 คน มีอายุ 15 14 15
15 16 17 16 16 16 อีก 3 ปีข้างหน้า นักเรียนกลุ่มนี้จะมีค่าฐานนิยมของอายุเป็นเท่าไร
16
17
18
19
จากรูป x มีขนาดกี่องศา
5 ํ
10 ํ
20 ํ
30 ํ
เพราะมีความสัมพันธ์แบบใด
ด.ด.ด.
ม.ด.ม.
ฉ.ด.ด.
ด.ม.ด.
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ ax+by +bx+ay
(a+b) (x+y)
(a+x) (b+y)
ab (x+y)
x y (a + b)
ส่วนสูงของนักเรียน 7 คน มีดังนี้ 157, 156, 160,
156, 175, 160, 156 ค่าฐานนิยมของส่วนสูงนักเรียนเท่ากับเท่าใด
156
157
160
175
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ (x+y)z - (x+y)
xy(z+1)
(x+y)(z-1)
xy(z-1)
(x-y) (z+1)
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 2x2 - x- 1
(x+1) (x+1)
(2x+1) (x-1)
(2x-1) (x-1)
(x-1) (x+1)
จงหาค่าของ m และ n ที่ทำให้ m+n = b และ mn = c กำหนดให้ b = 19 c = 84
m = 7 , n = 12
m = 2 , n = 42
m = 10, n = 9
m = 3 , n = 28
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 6x2 - 10x- 4
(2x+1) (3x+4)
(2x+1) (x-1)
(2x-4) (3x+1)
(3x-1) (2x+2)
จากรูปจงหาขนาดของ x และ y ตามลำดับ
75 ํ, 75 ํ
75 ํ, 105 ํ
105 ํ, 70 ํ
70 ํ, 100 ํ
ข้อใดเป็นสมบัติของเส้นขนาน
เส้นตรงสองเส้นที่ตั้งฉากกัน
เส้นตรงที่อยู่ในระนาบเดียวกัน
เส้นตรงสองเส้นที่ตัดกัน
เส้นตรงสองเส้นที่ลากไปในทิศทางตรงกันข้าม
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ (x+2)2- 25
(x+3) (x-3)
(x+5) (x-5)
(x+7) (x+9)
(x+7) (x-3)
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ x2 + 6x + 8
(x+2) (x+4)
(x+8) (x-1)
(x+8) (x+1)
(x-2)(x+4)
ถ้า AB // CD และ MN // OP ข้อความใดเป็นเท็จ
2 = 3
3 = 4
1 + 4 = 180 ํ
1 + 5 = 180 ํ
จากรูป x มีขนาดกี่องศา
100 ํ
60 ํ
50 ํ
30 ํ
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ x2 - 2x - 3
(x+3) (x+1)
(x+3) (x-1)
(x-3) (x-1)
(x-3) (x+1)
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 21x3y2 - 28x2y3
3 x3y2 (xy-8)
4 x2y2 (xy-8)
7xy(3y-4x)
7 x2y2 (3x-4y)
ส่วนสูงของนักเรียน 7 คน มีดังนี้ 157, 156, 160,
156, 175, 160, 156 ค่ามัธยฐานของส่วนสูงนักเรียนเท่ากับเท่าใด
156
157
160
175
(x+7)(x-5) เป็นการแยกตัวประกอบของข้อใด
x2+ x + 35
(x+1)2 - 36
3x2 + 2x + 7
(2x)2 - 64
ข้อใดไม่ถูกต้อง
BAC = FED
BC // DF
ΔABC≅ΔEFD
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 7x - 14
7(x-2)
7(x+2)
2(x-7)
2(x+7)
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 289 -169x2
(17+13x) (17+13x)
(7-13x) (41+13x)
(7+13x) (41+13x)
(17+13x) (17-13x)
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 33y2 - 11yz
3(11y-z)
11(y+ 3z)
11y(3y-z)
3(11y+yz)
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ x2- 81
(x+3) (x-3)
(x+9) (x-9)
(x+9) (x+9)
(x+3) (x+3)
ส่วนสูงของนักเรียน 7 คน มีดังนี้ 157, 156, 160,
156, 175, 160, 156 ข้อใดเรียงลำดับค่ากลางของข้อมูลจากมากไปน้อย
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่ามัธยฐาน ค่าฐานนิยม
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าฐานนิยม ค่ามัธยฐาน
ค่ามัธยฐาน ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าฐานนิยม
ค่าฐานนิยม ค่ามัธยฐาน ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของ 144x2 - 196
(12x+16) (12x-16)
(12x+14) (12x-14)
(12x-16) (12x-16)
(12x-14) (12x-14)
ข้อใดมีค่าเท่ากับ 9y2−27y
9y(y−3)
27(y2−3y)
3y(3y2−9)
3y(3y−9y)
ข้อใดแสดงการแยกตัวประกอบของพหุนาม 5a2+a ได้ถูกต้อง
a2(5)
5(a2+a)
a(5a+a)
a(5a+1)
ข้อใดมีค่าเท่ากับ −5m(m+2)
−5m2+2
−5m2+2m
−5m2−10m
−5m2+10m
x2−6x+9 แยกตัวประกอบได้ตรงกับข้อใด
(x−3)(x−2)
(x−3)(x−3)
(x−9)(x−1)
(x−3)(x+3)
12. x2+12x+36 แยกตัวประกอบที่เป็นกำลังสองสมบูรณ์ได้ตรงกับข้อใด
(1) (x−4)2
(2) (x+10)2
(3) (x−6)2
(4) (x+6)2
x2−20x+100 แยกตัวประกอบที่เป็นกำลังสองสมบูรณ์ได้ตรงกับข้อใด
(1) (x−10)2
(2) (x−15)2
(3) (x−20)2
(4) (x−25)2
x2 -1089 แยกตัวประกอบได้ตรงกับข้อใดตรงกับข้อใด
(x + 33) (x -33)
(x + 33)(x + 33)
(x -33)(x -33)
(x + 23)(x - 43)
แผนภาพจุดแสดงคะแนนสอบของวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2
จำนวนนักเรียนที่สอบวิชาคณิตศาสตร์มีทั้งหมดกี่คน
15 คน
16 คน
17 คน
18 คน
แผนภาพจุดแสดงคะแนนสอบของวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2
ส่วนใหญ่นักเรียนชั้นม.2 ได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์กี่คะแนน
20
18
15
12
ข้อมูลชุดหนึ่งคือ 5, 8, x, 8, 7, 14 ถ้าค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 9 แล้ว x มีค่าเท่ากับข้อใด
8
10
12
14
สมศรีได้คะแนน3วิชา คือ 72 , 83 , 94
คะแนนเฉลี่ยของสมศรีเท่ากับเท่าไร
83
86
87
88
ฐานนิยมของข้อมูลชุดนี้คือรองเท้าเบอร์อะไร
2
3
3.5
25
จากรูป ΔPQR เป็นสามเหลี่ยมชนิดใด
สามเหลี่ยมหน้าจั่ว
สามเหลี่ยมมุมป้าน
สามเหลี่ยมมุมฉาก
สามเหลี่ยมด้านเท่า
จากรูป มุม x มีค่าเท่าใด
30 ํ
35 ํ
40 ํ
45 ํ
