NEW
Font size
WorksheetsTTHCM
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh thì mục đích của việc học là để làm gì?
A. Học để lấy bằng cấp cao
B. Học để đạt học vị cao
C. Học để bằng bạn bằng bè
D. Học để làm việc, làm người, để phụng sự nhân dân và tổ quốc
Hồ Chí Minh viết: “Tuy năng lực và công việc của mỗi người khác nhau, người làm việc to, việc nhỏ, những ai giữ được đạo đức đều là người cao thượng”. Câu nói trên của Người đề cập tới vấn đề gì?
A. Nguyên tắc xây dựng đạo đức mới
B. Các chuẩn mực đạo đức cách mạng
C. Chuẩn mực và nguyên tắc xây dựng đạo đức
D. Vai trò và sức mạnh của đạo đức
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh: Văn nghệ là gì?
A. Loại hình văn hóa đời sống
B. Lĩnh vực của đời sống xã hội
C. Nghệ thuật
D. Mặt trận
Mục tiêu của văn hoá giáo dục theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm làm gì?
A. Đổi mới nền giáo dục nước nhà
B. Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp
C. Bồi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp, những phong cách lành mạnh
D. Nâng cao dân trí
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, chính trị giải phóng thì sẽ như thế nào đối với văn hóa?
A. Làm thay đổi bộ mặt văn hóa dân tộc
B. Thúc đẩy văn hoá phát triển
C. Mở rộng giao lưu văn hóa thế giới
D. Mở đường cho văn hoá phát triển
Trong xây dựng lối sống mới, Hồ Chí Minh yêu cầu 5 cách phải sửa đổi không chỉ với mỗi người mà còn cho cả tập thể, cộng đồng. Đó là 5 cách gì?
A. Cách làm việc, cách quản lý, cách ứng xử, cách ở và cách học tập
B. Cách ở, cách mặc, cách ăn, cách ứng xử, cách làm việc
C. Cách ở, cách ăn, cách mặc, cách đi lại, cách ứng xử
D. Cách ăn, cách mặc, cách ở, cách đi lại, cách làm việc
Câu: “Cán bộ cần phải yêu thương, săn sóc người bệnh như anh em ruột thịt của mình, coi họ đau đớn cũng như mình đau đớn. “Lương y như từ mẫu”, câu nói ấy rất đúng”. Bác Hồ nói câu trên trong bài viết nào?
A. Thư gửi Hội nghị Y tế toàn quốc năm (1953)
B. Thư gửi Hội nghị Quân y năm (1948)
C. Thư gửi Trường Quân y năm (1946)
D. Thư gửi Hội nghị cán bộ y tế (1955)
Câu “Đoàn viên và thanh niên ta nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”“ được trích trong bài viết nào của Hồ Chí Minh?
A. Lời khai mạc Đại hội Đảng lần thứ III (1960)
B. Tuyên ngôn độc lập (1945)
C. Đường cách mệnh (1927)
D. Di Chúc (1969)
Theo Hồ Chí Minh, để xây dựng con người, biện pháp quan trọng nhất là gì?
A. Duy trì trật tự xã hội
B. Đấu tranh chống tiêu cực
C. Tăng cường pháp luật
D. Giáo dục
Câu: “Ngoài miệng thì tuyên truyền bảo người ta siêng làm, mà tự mình thì ăn trưa, ngủ trễ; bảo người ta tiết kiệm, mà tự mình thì xa xỉ, lung tung, thì tuyên truyền 100 năm cũng vô ích”. Bác Hồ khuyên chúng ta điều gì?
A. Nên cần cù, chịu khó
B. Nên siêng năng, hay làm
C. Nên tiết kiệm
D. Nên làm gương
Theo Hồ Chí Minh, muốn thức tỉnh một dân tộc trước hết phải thức tỉnh bộ phận dân cư nào?
A. Nông nhân
B. Phụ nữ
C. Trí thức
D. Thanh niên
Thực hiện nội dung Văn hoá theo nghĩa rất hẹp, Hồ Chí Minh yêu cầu mọi người phải làm gì?
A. Tiếp thu có chọn lọc văn hóa nhân loại
B. Bảo vệ, bảo tồn và phát huy các mặt tốt đẹp của văn hóa dân tộc
C. Bảo vệ các di sản văn hóa dân tộc
D. Đi học văn hóa, xóa mù chữ
Đặc trưng cốt lõi nhất của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là gì?
A. Lòng thương yêu con người vô hạn
B. Cảm thông, yêu thương những người cùng khổ
C. Sự quan tâm sâu sắc đến con người, nhất là những người bị đọa đày nô lệ, mất nước
D. Chủ nghĩa nhân đạo chiến đấu
Khái niệm con người trong tư tưởng Hồ Chí Minh được hiểu ra sao?
A. Con người chung chung, trừu tượng
B. Con người trong quan hệ cộng đồng dân tộc và thế giới
C. Loài người, nhân loại
D. Con người lịch sử cụ thể
Đánh giá đúng theo tư tưởng Hồ Chí Minh: các thầy, cô giáo là người như thế nào?
A. Người chiến sĩ trên mặt trận văn hóa
B. Kỹ sư tâm hồn
C. Người lao động trí óc
D. Anh hùng vô danh của dân tộc
Đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh có vai trò gì?
A. Là cơ sở lý luận, là cái gốc của hoạt động thực tiễn
B. Chỗ dựa của người cách mạng
C. Vũ khí của người cách mạng
D. Nền tảng của người cách mạng
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, trong mối quan hệ giữa đức và tài thì đức phải như thế nào?
A. Quyết định
B. Là ngọn
C. Là quan trọng
D. Là gốc
Trong định nghĩa về văn hoá, Hồ Chí Minh đã chỉ ra văn hoá là gì?
A. Toàn bộ giá trị tinh thần thuộc văn hóa phi vật thể do con người sáng tạo ra
B. Toàn bộ giá trị vật chất thuộc văn hóa vật thể do con người sáng tạo ra
B. Toàn bộ giá trị vật chất thuộc văn hóa vật thể do con người sáng tạo ra
D. Văn hoá là toàn bộ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra
Hồ Chí Minh đưa ra bao nhiêu điểm lớn để định hướng cho việc xây dựng nền văn hóa dân tộc?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Hồ Chí Minh có mấy cách tiếp cận chủ yếu về văn hóa?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Theo Hồ Chí Minh, văn hóa có bao nhiêu chức năng chủ yếu?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Tác phẩm Đời sống mới của Hồ Chí Minh xuất bản thời gian nào?
A. 1945
B. 1946
C. 1947
D. 1948
Trong các phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mới, theo tư tưởng Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức nào thiết thực nhất, gắn với hoạt động hàng ngày của mỗi người?
A. Trung với nước, hiếu với dân
B. Yêu thương con người
C. Tinh thần quốc tế trong sáng
D. Cần, kiệm, liêm, chính chí công vô tư
Theo Hồ Chí Minh, quá trình làm cho lối sống mới dần dần trở thành nền nếp, thói quen, ổn định ở mỗi người, thành phong tục tập quán của tập thể hay cả cộng đồng, trong khu vực hay cả nước, được hiểu là gì?
A. Lối sống mới
B. Đời sống mới
C. Cuộc sống mới
D. Nếp sống mới
Câu “Cách mạng tức là giai cấp tiến bộ đánh đổ giai cấp phản tiến bộ” trích từ tác phẩm nào của Hồ Chí Minh?
A. Di chúc (1969)
B. Đạo đức cách mạng (1958)
C. Thường thức chính trị (1953)
D. Dân vận (1949)
