Free Printable bab 8 kelas 8 QUIZZZ

1.

Apa pentingnya mengamalkan keyakinan agama yang moderat?

a)

Menjaga keberagaman di masyarakat

b)

Untuk meningkatkan toleransi dan pengertian

c)

Untuk memperkuat hubungan sosial

d)

Untuk mendorong ekstremisme dan fanatisme

2.

Apa judul bagian tersebut?

a)

Menghormati Perbedaan Keyakinan

b)

Hindari prasangka dan stereotip

c)

Berdialog dengan saling menghormati

d)

Terima perbedaan sebagai kekayaan

3.

Apa pesan utama dari bacaan 'Menghargai Keberagaman dalam Beragama'?

a)

Menghargai dan memahami keberagaman agama

b)

Memaksakan pandangan agama pada orang lain

c)

Membangun toleransi dan kerja sama antar umat beragama

d)

Menganggap perbedaan sebagai ancaman

4.

Apa kunci menghormati keberagaman agama menurut ayat tersebut?

a)

Memahami perbedaan dan menghormati keyakinan

b)

Menjadi orang yang menghakimi dan berpikiran tertutup

c)

Mengabaikan keyakinan orang lain

d)

Mengutamakan persamaan dan mempererat persaudaraan

5.

Apa kunci menjaga keseimbangan keberagaman agama?

a)

Menghargai perbedaan keyakinan

b)

Menolak keberagaman keyakinan

c)

Mengabaikan perbedaan keyakinan

d)

Memaksa semua orang untuk mempercayai hal yang sama

6.

What is the importance of practicing moderate religious beliefs?

a)

To maintain diversity in society

b)

To promote tolerance and understanding

c)

To strengthen social relationships

d)

To encourage extremism and fanaticism

7.

What is the title of the passage?

a)

Menghormati Perbedaan Keyakinan

b)

Hindari prasangka dan stereotip

c)

Berdialog dengan saling menghormati

d)

Terima perbedaan sebagai kekayaan

8.

What is the main message of the passage 'Menghargai Keberagaman dalam Beragama'?

a)

Respecting and understanding religious diversity

b)

Forcing religious views on others

c)

Building tolerance and cooperation among religions

d)

Considering differences as a threat

9.

What is the key to respecting religious diversity according to the passage?

a)

Understanding differences and respecting beliefs

b)

Being judgmental and closed-minded

c)

Ignoring other people's beliefs

d)

Focusing on similarities and strengthening brotherhood

10.

What is the key to maintaining balance in religious diversity?

a)

Respecting differences in beliefs

b)

Rejecting diversity in beliefs

c)

Ignoring differences in beliefs

d)

Forcing everyone to believe the same

11.

Apa pentingnya mengamalkan keyakinan agama yang moderat?

a)

Menjaga keberagaman di masyarakat

b)

Untuk meningkatkan toleransi dan pengertian

c)

Untuk memperkuat hubungan sosial

d)

Untuk mendorong ekstremisme dan fanatisme

12.

Apa judul bagian tersebut?

a)

Menghormati Perbedaan Keyakinan

b)

Hindari prasangka dan stereotip

c)

Berdialog dengan saling menghormati

d)

Terima perbedaan sebagai kekayaan

13.

Apa pesan utama dari bacaan 'Menghargai Keberagaman dalam Beragama'?

a)

Menghargai dan memahami keberagaman agama

b)

Memaksakan pandangan agama pada orang lain

c)

Membangun toleransi dan kerja sama antar umat beragama

d)

Menganggap perbedaan sebagai ancaman

14.

Apa kunci menghormati keberagaman agama menurut ayat tersebut?

a)

Memahami perbedaan dan menghormati keyakinan

b)

Menjadi orang yang menghakimi dan berpikiran tertutup

c)

Mengabaikan keyakinan orang lain

d)

Mengutamakan persamaan dan mempererat persaudaraan

15.

Apa kunci menjaga keseimbangan keberagaman agama?

a)

Menghargai perbedaan keyakinan

b)

Menolak keberagaman keyakinan

c)

Mengabaikan perbedaan keyakinan

d)

Memaksa semua orang untuk mempercayai hal yang sama

16.

What is the importance of practicing moderate religious beliefs?

a)

To maintain diversity in society

b)

To promote tolerance and understanding

c)

To strengthen social relationships

d)

To encourage extremism and fanaticism

17.

What is the title of the passage?

a)

Menghormati Perbedaan Keyakinan

b)

Hindari prasangka dan stereotip

c)

Berdialog dengan saling menghormati

d)

Terima perbedaan sebagai kekayaan

18.

What is the main message of the passage 'Menghargai Keberagaman dalam Beragama'?

a)

Respecting and understanding religious diversity

b)

Forcing religious views on others

c)

Building tolerance and cooperation among religions

d)

Considering differences as a threat

19.

What is the key to respecting religious diversity according to the passage?

a)

Understanding differences and respecting beliefs

b)

Being judgmental and closed-minded

c)

Ignoring other people's beliefs

d)

Focusing on similarities and strengthening brotherhood

20.

What is the key to maintaining balance in religious diversity?

a)

Respecting differences in beliefs

b)

Rejecting diversity in beliefs

c)

Ignoring differences in beliefs

d)

Forcing everyone to believe the same

21.

Apa yang dimaksud dengan toleransi dalam konteks agama Islam?

a)

Sikap memaksakan keyakinan agama kepada individu atau kelompok yang berbeda

b)

Sikap mengabaikan perbedaan dalam keyakinan dan praktik agama antara individu atau kelompok yang berbeda

c)

Sikap saling menghormati dan menerima perbedaan dalam keyakinan dan praktik agama antara individu atau kelompok yang berbeda.

d)

Sikap menolak dan memusuhi individu atau kelompok yang berbeda keyakinan agama

22.

Mengapa toleransi penting dalam agama Islam?

a)

Toleransi tidak penting dalam agama Islam karena umat Muslim harus memaksakan kepercayaan mereka kepada orang lain.

b)

Toleransi penting dalam agama Islam karena mengajarkan umat Muslim untuk menghancurkan agama-agama lain.

c)

Toleransi tidak penting dalam agama Islam karena umat Muslim harus mempertahankan kebenaran agama mereka.

d)

Toleransi penting dalam agama Islam karena mengajarkan umat Muslim untuk menghormati perbedaan dan menjaga kerukunan antar umat beragama.

23.

Bagaimana ajaran agama Islam mendukung konsep toleransi terhadap non-Muslim?

a)

Dengan mengajarkan nilai-nilai seperti kasih sayang, keadilan, dan saling menghormati antar umat beragama.

b)

Dengan mengajarkan kebencian terhadap non-Muslim.

c)

Dengan memaksa non-Muslim untuk masuk Islam.

d)

Dengan membatasi kebebasan beragama non-Muslim.

24.

Apa peran komunikasi yang efektif dalam membangun toleransi dalam keberagaman?

a)

Komunikasi yang efektif dapat membangun toleransi dalam keberagaman.

b)

Komunikasi yang buruk dapat membangun toleransi dalam keberagaman.

c)

Tidak ada peran komunikasi dalam membangun toleransi dalam keberagaman.

d)

Komunikasi yang efektif tidak berpengaruh pada toleransi dalam keberagaman.

25.

Apa yang dimaksud dengan "akhlakul karimah" dalam konteks toleransi?

a)

Perilaku yang baik dan mulia dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

b)

Perilaku yang buruk dan tidak terpuji dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

c)

Perilaku yang tidak penting dan tidak berarti dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

d)

Perilaku yang tidak perlu dan tidak diperlukan dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

26.

Apa hukum Islam tentang kerukunan dan toleransi antarumat beragama?

a)

Hukum Islam mendorong kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

b)

Hukum Islam menghukum keras kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

c)

Hukum Islam tidak peduli dengan kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

d)

Hukum Islam melarang kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

27.

Bagaimana Anda akan menjelaskan pentingnya toleransi dalam kerangka ajaran agama Islam kepada generasi muda?

a)

Toleransi dalam agama Islam hanya berlaku untuk orang dewasa

b)

Toleransi dalam kerangka ajaran agama Islam penting untuk diajarkan kepada generasi muda karena dapat membangun hubungan harmonis antar umat beragama, menghormati perbedaan, dan mencegah konflik agama.

c)

Generasi muda tidak perlu diajarkan tentang toleransi dalam agama Islam

d)

Toleransi dalam kerangka ajaran agama Islam tidak penting bagi generasi muda

28.

Bagaimana agama Islam mengajarkan penghormatan terhadap perbedaan keyakinan dan budaya?

a)

Dengan menghina dan merendahkan keyakinan dan budaya yang berbeda.

b)

Dengan memaksakan keyakinan dan budaya yang sama kepada semua orang.

c)

Dengan prinsip-prinsip seperti toleransi, saling menghormati, dan saling memahami.

d)

Dengan mengabaikan perbedaan keyakinan dan budaya.

29.

Bagaimana kita dapat mengambil hikmah dari toleransi dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan menghargai perbedaan dan menciptakan harmoni

b)

Dengan menghindari interaksi sosial dan menciptakan isolasi

c)

Dengan memaksakan pendapat dan menciptakan ketegangan

d)

Dengan mengabaikan perbedaan dan menciptakan konflik

30.

Apa pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun?

a)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim memiliki keyakinan yang sama dan dapat menyatu dalam ibadah.

b)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim harus saling membenci dan memusuhi satu sama lain.

c)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim harus saling menghormati dan bekerja sama dalam ibadah.

d)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim memiliki keyakinan yang berbeda dan tidak dapat menyatu dalam ibadah.

31.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Setiap orang memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menolak dakwah
(2) Dakwah dinyatakan berhasil apabila semua orang memeluk agama Islam
(3) Toleransi akan terwujud apabila ada kebebasan dalam memeluk agama
(4) Islam melarang melakukan pemaksaan agama kepada orang lain
Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

32.

Di kelas VIII D ada beberapa peserta didik yang memeluk agama selain Islam. Salah seorang diantaranya bernama Kristin. Ia berteman dekat dengan Yuni, Yuli, Siti, dan Rita.
Sikap terhadap Kristin berikut yang benar adalah ...

a)

A. Rita berkata pada Kristin bahwa Islam adalah agama yang mudah agar ia tertarik belajar Islam

b)

B. Yuli mengajak Kristin untuk ikut belajar di Taman Pendidikan AlQur’an di kampungnya

c)

C. Siti menjawab permasalahan keagamaan yang ditanyakan oleh Kristin kepadanya

d)

D. Yuni mengajak Kristin mengikuti pelajaran PAI di kelas agar mendapatkan hidayah

33.

Perhatikan narasi berikut!
Salah satu bentuk toleransi adalah menghormati keyakinan dan simbol agama. Islam melarang mencemooh keyakinan dan simbol agama lain. Hikmah toleransi tersebut sebagai berikut, kecuali ...

a)

A. Islam terhindar dari cemooh orang beragama lain

b)

B. tercipta rasa aman dalam kehidupan bermasyarakat

c)

C. agama lain bisa sejajar dengan agama Islam

d)

D. hidup bersama dengan damai dan harmonis

34.

Perhatikan persoalan berikut!
(1) Ibadah
(2) Akidah
(3) Muamalah
(4) Kemanusiaan
(5) Sosial kemasyarakatan
Kerjasama antar umat beragama yang diperbolehkan berhubungan dengan persoalan nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 2,3,4

c)

C. 2,3,5

d)

D. 3,4,5

35.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Umat Islam Indonesia menganut mazhab keagamaan yang sama.
(2) Jumlah pemeluk Islam di Indonesia adalah yang terbesar di dunia.
(3) Ekspresi keagamaan umat Islam Indonesia beragam dan berbedabeda.
(4) Organisasi keagamaan umat Islam Indonesia cukup banyak dan variatif.
Pernyataan yang menunjukkan kondisi keberagamaan umat Islam Indonesia adalah ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

36.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Ajaran Islam tentang toleransi sudah dipraktikkan sejak masa Nabi Muhammad Saw.
(2) Di masa lalu, para penguasa muslim selalu menjamin kebebasan beragama bagi semua penduduk
(3) Toleransi merupakan ajaran Islam yang baru ditekankan akhir-akhir ini karena ada potensi perpecahan bangsa
(4) Toleransi merupakan ajaran Islam yang sangat dianjurkan untuk terciptanya harmoni antar dan intern umat beragama

Pernyataan yang tepat terdapat pada nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

37.

Perhatikan kisah berikut!

Semenjak tahun ke-5 kenabian, ada sejumlah umat Islam yang menetap di Habasyah dalam waktu yang cukup lama. Mereka tinggal berdampingan
dengan umat Nasrani. Meskipun demikian umat Islam dan umat Nasrani dapat hidup berdampingan dalam situasi yang harmonis. Tidak ada
catatan sejarah tentang konflik yang terjadi pada waktu itu. Berikut ini, faktor yang menyebabkan keharmonisan hubungan antar umat beragama pada waktu itu adalah dikarenakan umat Islam ...

a)

A. tinggal di rumah kerabat yang sudah menetap di Habasyah

b)

B. mengembangkan toleransi dalam kehidupan beragama

c)

C. membayar sejumlah uang untuk jaminan keamanan

d)

D. menjalankan ibadah bersama dengan umat Nasrani

38.

Perhatikan kisah berikut!

Pada suatu hari ada serombongan umat nasrani menemui Rasulullah Saw untuk berdiskusi. Saat itu bertepatan dengan jamaah salat asar.Mengetahui hal tersebut mereka meminta ijin untuk melaksanakan kebaktian di dalam masjid sambil menunggu umat Islam salat asar berjamaah. Rasulullah Saw pun membolehkan mereka melakukan kebaktian itu. Kesimpulan yang bisa diperoleh dari kisah tersebut adalah Islam mengajarkan ....

a)

A. ibadah bersama antar umat beragama di dalam masjid

b)

B. persatuan antar umat beragama dengan ibadah bersama

c)

C. penyatuan ibadah antar umat beragama disuatu tempat

d)

D. sikap toleransi dan menghormati umat beragama lain

39.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Islam Indonesia adalah umat yang toleran
(2) Kekalahan politik umat Islam di Indonesia
(3) Menunjukkan sikap toleransi antar umat beragama
(4) Kebesaran hati para pemimpin umat Islam Indonesia

Pernyataan yang tepat untuk menilai penghapusan kata “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya” dalam Piagam Jakarta ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

40.

(سَيَصْلٰى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ) Hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah adalah...

a)

A. idzhar halqi

b)

B. Idgham bi ghunnah

c)

C. idgham bila ghunnah

d)

D. ikhfa halqi

41.

Apa konsekuensi dari kurangnya toleransi dalam suatu masyarakat?

a)

A. Harmoni Sosial

b)

B. Konflik, diskriminasi dan ketidakharmonisan sosial

c)

C. Keseragaman pandangan

d)

D. Kesejahteraan sosial

42.

Bagaimana peduli sosial dapat memengaruhi perkembangan pribadi seseorang?

a)

A. Tidak memiliki pengaruh

b)

B. Meningkatkan empati dan kepedulian

c)

C. Menurunkan kualitas hidup untuk masa depan

d)

D. Berperilaku baik untuk teman yang menguntungkan

43.

Mengapa penting memiliki sikap peduli sosial dalam masyarakat?

a)

A. Agar bisa menghindari interaksi sosial

b)

B. Menciptakan keharmonisan tanpa kepedulian

c)

C. Memperkuat hubungan sosial dan meningkatkan kesejahteraan bersama

d)

D. Agar bisa dipandang selalu baik

44.

Seorang muslim dilarang bekerja sama dengan non muslim yang berkaitan dengan..

a)

A. Ibadah

b)

B. Kerja Bakti

c)

C. Pembangunan Rumah

d)

D. Gotong Royong

45.

Berikut ini yang merupakan contoh dari toleransi antar umat beragama adalah ...

a)

A. Turut mengikuti ibadah agama lain

b)

B. Menjaga kondusifitas ibadah umat agama lain

c)

C. Bebas melakukan ibadah di rumah ibadah agama lain

d)

D. Turut mengucapkan selamat hari raya bagi agama lain

46.

Menurut Islam toleransi di sebut dengan ...

a)

A. Tasamuh

b)

B. Tayamum

c)

C. Toelerare

d)

D. Toleransi

47.

Dalam hal toleransi orang beriman seharusnya ...

a)

A. Tegar meskipun berada ditengah-tengah orang yang berbeda keyakinan

b)

B. Mengikuti tradisi agama yang ada dilingkungan tempat tinggal meskipun berbeda keyakinan

c)

C. Turut mengikuti ibadah ummat lain yang berbeda karena asas toleransi

d)

D. Melarang ibadah umat agama lain karena lingkungan kita adalah lingkungan umat beriman

48.

Apa inti dari prinsip "al-samhah" (toleran) dalam Islam?

a)

A. Memaksa semua orang untuk mengikuti keyakinan kita

b)

B. Memberlakukan hukuman kepada mereka yang berbeda pendapat

c)

C. Berusaha untuk memaksa perubahan pada masyarakat

d)

D. Kemudahan, tidak menyusahkan, dan menghormati perbedaan

49.

Mengapa toleransi dianggap penting dalam Penguatan Pendidikan Karakter?

a)

A. Agar semua orang menjadi beragama yang sama

b)

B. Agar semua orang memiliki keyakinan yang sama

c)

C. Agar semua orang menjalankan ibadah yang sama

d)

D. Agar semua orang bisa hidup harmonis dengan perbedaan

50.

Pada saat pemilihan ketua kelas, kebanyakan siswa memilih Rahmat untuk menjadi ketua kelas, namun Andi sebenarnya tidak suka dengan Rahmat, sikap yang harus dilakukan Andi adalah ...

a)

A. Mengikuti suara teman-temannya

b)

B. Tidak menerima hasil pemilihan tersebut

c)

C. Pindah ke kelas lain

d)

D. Menghargai hasil pemilihan ketua kelas

51.

Toleransi bukan berarti

a)

A. Menerima dan menghargai perbedaan

b)

B. Mempromosikan perdamaian dan harmoni

c)

C. Mencegah konflik dan perpecahan

d)

D. Memaksa orang lain untuk setuju dengan pandangan kita

52.

Toleransi berarti menghargai dan menerima

a)

A. Orang-orang yang sependapat apapun dengan kita

b)

B. Semua orang terlepas dari perbedaan mereka

c)

C. Hanya untuk orang-orang yang kita sukai

d)

D. Semua orang yang memiliki kesamaan dari budaya maupun agama

53.

Peran apa yang bisa didapatkan dalam toleransi untuk membangun hubungan antar manusia?

a)

A. Membuat semua orang memiliki pandangan yang sama

b)

B. Mengurangi perbedaan antara individu

c)

C. Membantu menciptakan lingkungan yang harmonis dan damai

d)

D. Membuat semua orang tunduk pada aturan yang sama

54.

Berikut ini yang bukan termasuk bentuk perilaku toleran dan kerukunan dalam kehidupan di sekolah adalah....

a)

A. Menghargai perbedaan pendapat dengan teman

b)

B. Tidak membeda-bedakan suku, agama, dan ras

c)

C. Menjaga ketenangan dalam kelas saat belangsungnya pembelajaran

d)

D. Melarang setiap teman untuk melakukan sesuatu

55.

Antara orang-orang muslim dengan orang-orang Non-muslim itu dapat hidup rukun berdampingan sebagai tetangga, tidak perlu ada tembok pemisah antara mereka. Hal tersebut merupakan wujud dari sikap...

a)

A. Menghindarkan diri dari perilaku kekerasan

b)

B. Rendah hati

c)

C. Ananiah

d)

D. Toleransi

56.

Toleransi memiliki kaitan erat dengan ...

a)

A. Kerukunan

b)

B. Kedamaian

c)

C. Ketentraman

d)

D. Kenyamanan

57.

Apa yang dimaksud dengan "tasamuh" dalam Bahasa Arab?

a)

A. Keberanian dan kemandirian

b)

B. Kekuatan dan ketangguhan

c)

C. Kemurahan hati, kesabaran, dan kelapangan dada

d)

D. Kecepatan dan ketepatan

58.

Setiap manusia memiliki kekurangan dan kelebihan. Allah Swt. tidak membeda-bedakan hamba-Nya karena orang paling mulia di hadapan Allah Swt adalah orang yang …

a)

A. Berbudaya

b)

B. Bertaqwa

c)

C. Berilmu

d)

D. Berani

59.

Contoh seorang siswa yang berlaku tasamuh adalah ...

a)

A. Menganggap dirinya paling benar

b)

B. Senantiasa menghargai pendapat orang lain

c)

C. Maunya menang sendiri karena merasa paling benar

d)

D. Memaksakan kehendak terhadap orang lain

60.

Toleransi hanya boleh dilakukan pada hubungan antara manusia dengan manusia. Dengan demikian, toleransi dilakukan dalam hal ...

a)

A. Mu'amalah

b)

B. I'tiqadiyah

c)

C. Tauhidiyah

d)

D. Ibadiyah

61.

Apa pentingnya mengamalkan keyakinan agama yang moderat?

a)

Menjaga keberagaman di masyarakat

b)

Untuk meningkatkan toleransi dan pengertian

c)

Untuk memperkuat hubungan sosial

d)

Untuk mendorong ekstremisme dan fanatisme

62.

Apa judul bagian tersebut?

a)

Menghormati Perbedaan Keyakinan

b)

Hindari prasangka dan stereotip

c)

Berdialog dengan saling menghormati

d)

Terima perbedaan sebagai kekayaan

63.

Apa pesan utama dari bacaan 'Menghargai Keberagaman dalam Beragama'?

a)

Menghargai dan memahami keberagaman agama

b)

Memaksakan pandangan agama pada orang lain

c)

Membangun toleransi dan kerja sama antar umat beragama

d)

Menganggap perbedaan sebagai ancaman

64.

Apa kunci menghormati keberagaman agama menurut ayat tersebut?

a)

Memahami perbedaan dan menghormati keyakinan

b)

Menjadi orang yang menghakimi dan berpikiran tertutup

c)

Mengabaikan keyakinan orang lain

d)

Mengutamakan persamaan dan mempererat persaudaraan

65.

Apa kunci menjaga keseimbangan keberagaman agama?

a)

Menghargai perbedaan keyakinan

b)

Menolak keberagaman keyakinan

c)

Mengabaikan perbedaan keyakinan

d)

Memaksa semua orang untuk mempercayai hal yang sama

66.

Menggambarkan watak Islam adalah moderat dalam hal bertindak, dan keseimbangan dalam segala urusan yang baik tindakan, ucapan atau pikiran. Hal berikut merupakan pengertian dari ...

a)

A. Keimanan

b)

B. Syari'at Islam

c)

C. Moderasi beragama

d)

D. Kerukunan beragama

e)

E. Ekstrimisme beragama

67.

Ruang lingkup moderasi beragama antara lain, ....

a)

A. Keadilan, keseimbangan dan toleransi

b)

B. Keadilan, persatuan dan humanisme

c)

C. Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan

d)

D. Iman, taqwa dan syari'at

e)

E. Iman, jamaah dan pedoman

68.

Yang akan menggambarkan bahwa seseorang itu moderat dalam beragama mencakup empat indikator berikut ini, kecuali ...

a)

A. Komitmen kebangsaan

b)

B. Humanisme

c)

C. Toleransi

d)

D. Anti- kekerasan

e)

E. Akomodatif

69.

Moderasi Islam menjadi paham keagamaan keislaman yang mengewajantahkan ajaran Islam yang sangat esensial yaitu moderasi Islam yang lebih mengedepankan persaudaraan.

Dalam konteks kehidupan berbangsa, kita dihadapkan dengan masyarakat yang majemuk, tidak semua teman kita berasal dari agama yang sama. Dari uraian tersebut, merupakan penerapan dari...

a)

A. Moderasi beragama

b)

B. Moderasi Islam

c)

C. Moderasi dalam akidah

d)

D. Moderasi dalam akhlak

70.

Berikut ini merupakan ciri-ciri radikalisme, kecuali ...

a)

A. Mengklaim kebenaran tunggal dan menyesatkan kelompok lain yang tak sependapat

b)

B. Berlebihan dalam beragama yang tidak pada tempatnya

c)

C. Kasar dalam berinteraksi, keras dalam berbicara dan emosional dalam berdakwah

d)

D. Individu ataupun kelompok sosial terjamin hak-haknya sebagai manusia yang merdeka dan bermartabat

e)

E. Mudah mengkafirkan orang lain yang berbeda pendapat

71.

Penangkalan dengan mengajarkan pencerahan kepada masyarakat tentang paham radikal, sehingga tidak terjadi pembiaran berkembangnya paham radikal, hal ini merupakan pengertian dari salah satu pencegahan radikalisme yang disebut dengan ...

a)

A. Rehabilitasi

b)

B. Reduksi

c)

C. Pembinaan wawasan kebangsaan

d)

D. Resosialisasi

e)

E. Pembinaan keagamaan

72.

Pandangan dan sikap keagamaan yang menonjolkan superioritas kelompok, menutup diri, dan tidak mengakui pandangan dan keberadaan kelompok lain yang berbeda keyakinan. Pernyataan di atas merupakan pengertian dari ....

a)

A. Eksklusivisme beragama

b)

B. Intoleransi

c)

C. Ekstremisme beragama

d)

D. Ekstremisme kekerasan

e)

E. Terorisme

73.

Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu ...

a)

A. Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan dan kesatuan kehidupan

b)

B. Mencintai tanah air sebagian dari iman

c)

C. Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam

d)

D. Ajaran Islam yang menyeluruh meliputi semua zaman, kehidupan, dan eksistensi manusia

e)

E. Teladan yang baik bagi umat manusia

74.

Berikut ini merupakan implementasi moderasi dalam level negara, antara lain ...

a)

A. Kesiapan mengikuti semua petunjuk-Nya

b)

B. Diberi mandat untuk memimpin dan mengelola bumi

c)

C. melaksanakan kegiatan agama dalam kehidupan sehari-hari

d)

D. Menciptakan kemashlahatan bersama

e)

E. MenciptakanSumberDayaManusia yang moderat

75.

Diskursus moderasi beragama di Indonesia dijabarkan dalam...

a)

A. Moderasi Perkataan, Gerakan, dan Perbuatan

b)

B. Moderasi Pemikiran, Gerakan, dan Perbuatan

c)

C. Moderasi Pemikiran, Pemahaman, dan Perbuatan

d)

D. Moderasi Pemikiran, Gerakan, dan Literasi

76.

Moderasi" dalam al-Qur'an disebut dengan wasathiyyah, diambil dari kata?

a)

A. Tawazun

b)

B. Ummatan islam

c)

C. Khayr Ummah

d)

D. Ummatan

wasathan

e)

E. Tawasuth

77.

Di antara karakteristik ajaran Islam adalah al-washatiyyah (moderat) dan tawazun. Arti tawazun ialah...

a)

A. Kemerdekaan

b)

B. Kebersamaan

c)

C. Keseimbangan

d)

D. Kedinamisan

78.

Dibawah ini merupakan contoh sikap moderasi beragama dalam kehidupan sehari- hari, kecuali

a)

A. Tidak membeda-bedakan teman yang berbeda agama

b)

B. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan tidak baik dan benar

c)

C. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain

d)

D. Menghormati agama yang diyakini orang lain

e)

E. tidak memaksanakan agama kepada orang lain yang sudah memiliki agama

79.

Moderasi agama islam sangat diperlukan di Indonesia karena…

a)

A. Agar bisa memecahkan persatuan kelompok antar umat beragama

b)

B. Mendorong manusia bermusuhan dengan yang beragama

c)

C. Agar bisa menjadi alasan untuk intoleran terhadap agama lain

d)

D. Agar mampu menjadikan paham agamanya sebagai instrumen untuk menghargai perbedaan antar umat agama lain

e)

E. Mendorong manusia bermusuhan dengan yang beragama

80.

Yang merupakan contoh beragama yang berlebihan adalah…

a)

A. Saling menghormati

b)

B. Mengaji

c)

C. fanatik beragama dan merendahkan agama orang lain

d)

D. Sholat tepat waktu

e)

E. merayakan hari keagamaan secara bersama pemuka agama lain

81.

Perhatikan ilustrasi berikut ini! Dika dan Rico adalah sahabat, mereka berbeda agama. Dika beragama Islam. Rico beragama Kristen. suatu saat Dika diajak untuk mengikuti ibadah sesuai keyakinan Rico. Namun dengan sopan Dika menolaknya sengan baik. Kondisi demikian menunjukkan Dika mengamalkan....

a)

A. Qs. Al Kafirun 1-6

b)

B. Qs al Fatihah ayat 1-4

c)

C. Qs An Nas ayat 1 - 4

d)

D. Qs. An Nashr ayat 1-3

e)

E. Qs. Al Ikhlas 1-4

82.

Yang termasuk penerapan moderasi beragama ….

a)

A. Mengatakan umat lain sebagai kafir

b)

B. Memicu pertengkaran antar agama

c)

C. Umat Islam dituntut untuk menjiwai ajaran agamanya dengan mengedepankan berpikir, berperilaku, dan bersikap sikap tawazun.

d)

D. Umat Islam gampang terpecah belah

e)

E. Merayakan kegiatan bersama perayaan hari besar keagamaan

83.

Ketika saya berkeyakinan, memiliki pengetahuan bahwa jilbab itu wajib maka saya akan ...

a)

A. Mengkaji ulang pengetahuan saya atas Jilbab ketika ada yang mengatakan Jilbab tidak wajib

b)

B. Menyalahkan orang yang mengatakan bahwa jilbab tidak wajib

c)

C. Menyalahkan orang yang tidak berjilbab

d)

D. Berdialog dengan mereka yang tidak berjilbab untuk mendapatkan perspektif berbeda dengan tetap menyakini kebenaran akan pengetahuan yang sudah dimiliki

e)

E. mengkampayekan jilbab wajib secara massif kepada seluruh kalangan umat islam agar mereka memiliki keyakinan yang sama

84.

Perhatikan ilustrasi berikut ini! Ridho membuka media sosial yang dimilikinya. Tiba tiba muncul disitu pembahasan terkait dengan agama, lalu dirinya banyak yang mengomentari. Ridho pun tak bisa menahan diri untuk ikut mengolok-olok agama lain, sehingga terjadinya saling menjelek - jelekkan. Sikap Ridho tidak mencerminkan bahwa umat Islam sebagi penengah terhadap persoalan. sikap yang seharusnya Ridho lakukan adalah....

a)

A. Tidak ikut mengolok olok

b)

B. masa bodoh

c)

C. ikut nimbrung, memprovokasi

d)

D. membela agama dirinya yang diyakini kebenarannya.

e)

E. Semuanya benar.

85.

Pernyataan yang salah tentang konsep toleransi beragama menyikapi pembangunan tempat ibadah agama lain adalah ...

a)

A. Secara akidah, kita semua maklum bahwa Al-Qur'an sangat tegas menentang keyakinan mereka yang mirip ajaran orang musyrik

b)

B. Konteks sosial-politik yakni untuk menyatukan umat, Nabi Muhammad SAW bahkan memberikan kebebasan beragama dan semua hal-hal yang berkaitan didalamnya, termasuk pembangunan gereja

c)

C. Menawarkan bantuan umat Islam jika dalam pembangunan rumah ibadah tersebut, tenaga umat Islam dibutuhkan. Namun tidak ada kaitannya dengan masalah akidah.

d)

D. Upaya menjalin hubungan sosial yang baik, agar tercipta suasana kedamaian dan rasa nasionalisme yang tinggi dikalangan elemen-elemen Negara.

e)

E. Diharamkan bagi seorang Muslim untuk menolong saudaranya yang non-Muslim dan setanah air dalam pembangunan tempat peribadatannya hanya karena dalih menolong dalam kemaksiatan

86.

Apa yang dimaksud dengan toleransi dalam konteks agama Islam?

a)

Sikap memaksakan keyakinan agama kepada individu atau kelompok yang berbeda

b)

Sikap mengabaikan perbedaan dalam keyakinan dan praktik agama antara individu atau kelompok yang berbeda

c)

Sikap saling menghormati dan menerima perbedaan dalam keyakinan dan praktik agama antara individu atau kelompok yang berbeda.

d)

Sikap menolak dan memusuhi individu atau kelompok yang berbeda keyakinan agama

87.

Mengapa toleransi penting dalam agama Islam?

a)

Toleransi tidak penting dalam agama Islam karena umat Muslim harus memaksakan kepercayaan mereka kepada orang lain.

b)

Toleransi penting dalam agama Islam karena mengajarkan umat Muslim untuk menghancurkan agama-agama lain.

c)

Toleransi tidak penting dalam agama Islam karena umat Muslim harus mempertahankan kebenaran agama mereka.

d)

Toleransi penting dalam agama Islam karena mengajarkan umat Muslim untuk menghormati perbedaan dan menjaga kerukunan antar umat beragama.

88.

Bagaimana ajaran agama Islam mendukung konsep toleransi terhadap non-Muslim?

a)

Dengan mengajarkan nilai-nilai seperti kasih sayang, keadilan, dan saling menghormati antar umat beragama.

b)

Dengan mengajarkan kebencian terhadap non-Muslim.

c)

Dengan memaksa non-Muslim untuk masuk Islam.

d)

Dengan membatasi kebebasan beragama non-Muslim.

89.

Apa peran komunikasi yang efektif dalam membangun toleransi dalam keberagaman?

a)

Komunikasi yang efektif dapat membangun toleransi dalam keberagaman.

b)

Komunikasi yang buruk dapat membangun toleransi dalam keberagaman.

c)

Tidak ada peran komunikasi dalam membangun toleransi dalam keberagaman.

d)

Komunikasi yang efektif tidak berpengaruh pada toleransi dalam keberagaman.

90.

Apa yang dimaksud dengan "akhlakul karimah" dalam konteks toleransi?

a)

Perilaku yang baik dan mulia dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

b)

Perilaku yang buruk dan tidak terpuji dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

c)

Perilaku yang tidak penting dan tidak berarti dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

d)

Perilaku yang tidak perlu dan tidak diperlukan dalam menjalin hubungan dengan orang lain yang berbeda agama, suku, ras, dan budaya.

91.

Apa hukum Islam tentang kerukunan dan toleransi antarumat beragama?

a)

Hukum Islam mendorong kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

b)

Hukum Islam menghukum keras kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

c)

Hukum Islam tidak peduli dengan kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

d)

Hukum Islam melarang kerukunan dan toleransi antarumat beragama.

92.

Bagaimana Anda akan menjelaskan pentingnya toleransi dalam kerangka ajaran agama Islam kepada generasi muda?

a)

Toleransi dalam agama Islam hanya berlaku untuk orang dewasa

b)

Toleransi dalam kerangka ajaran agama Islam penting untuk diajarkan kepada generasi muda karena dapat membangun hubungan harmonis antar umat beragama, menghormati perbedaan, dan mencegah konflik agama.

c)

Generasi muda tidak perlu diajarkan tentang toleransi dalam agama Islam

d)

Toleransi dalam kerangka ajaran agama Islam tidak penting bagi generasi muda

93.

Bagaimana agama Islam mengajarkan penghormatan terhadap perbedaan keyakinan dan budaya?

a)

Dengan menghina dan merendahkan keyakinan dan budaya yang berbeda.

b)

Dengan memaksakan keyakinan dan budaya yang sama kepada semua orang.

c)

Dengan prinsip-prinsip seperti toleransi, saling menghormati, dan saling memahami.

d)

Dengan mengabaikan perbedaan keyakinan dan budaya.

94.

Bagaimana kita dapat mengambil hikmah dari toleransi dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan menghargai perbedaan dan menciptakan harmoni

b)

Dengan menghindari interaksi sosial dan menciptakan isolasi

c)

Dengan memaksakan pendapat dan menciptakan ketegangan

d)

Dengan mengabaikan perbedaan dan menciptakan konflik

95.

Apa pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun?

a)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim memiliki keyakinan yang sama dan dapat menyatu dalam ibadah.

b)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim harus saling membenci dan memusuhi satu sama lain.

c)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim harus saling menghormati dan bekerja sama dalam ibadah.

d)

Pesan utama yang disampaikan dalam Surat Al-Kafirun adalah bahwa orang-orang kafir dan orang-orang muslim memiliki keyakinan yang berbeda dan tidak dapat menyatu dalam ibadah.

96.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Setiap orang memiliki kebebasan untuk mengikuti atau menolak dakwah
(2) Dakwah dinyatakan berhasil apabila semua orang memeluk agama Islam
(3) Toleransi akan terwujud apabila ada kebebasan dalam memeluk agama
(4) Islam melarang melakukan pemaksaan agama kepada orang lain
Pernyataan yang benar terdapat pada nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

97.

Di kelas VIII D ada beberapa peserta didik yang memeluk agama selain Islam. Salah seorang diantaranya bernama Kristin. Ia berteman dekat dengan Yuni, Yuli, Siti, dan Rita.
Sikap terhadap Kristin berikut yang benar adalah ...

a)

A. Rita berkata pada Kristin bahwa Islam adalah agama yang mudah agar ia tertarik belajar Islam

b)

B. Yuli mengajak Kristin untuk ikut belajar di Taman Pendidikan AlQur’an di kampungnya

c)

C. Siti menjawab permasalahan keagamaan yang ditanyakan oleh Kristin kepadanya

d)

D. Yuni mengajak Kristin mengikuti pelajaran PAI di kelas agar mendapatkan hidayah

98.

Perhatikan narasi berikut!
Salah satu bentuk toleransi adalah menghormati keyakinan dan simbol agama. Islam melarang mencemooh keyakinan dan simbol agama lain. Hikmah toleransi tersebut sebagai berikut, kecuali ...

a)

A. Islam terhindar dari cemooh orang beragama lain

b)

B. tercipta rasa aman dalam kehidupan bermasyarakat

c)

C. agama lain bisa sejajar dengan agama Islam

d)

D. hidup bersama dengan damai dan harmonis

99.

Perhatikan persoalan berikut!
(1) Ibadah
(2) Akidah
(3) Muamalah
(4) Kemanusiaan
(5) Sosial kemasyarakatan
Kerjasama antar umat beragama yang diperbolehkan berhubungan dengan persoalan nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 2,3,4

c)

C. 2,3,5

d)

D. 3,4,5

100.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Umat Islam Indonesia menganut mazhab keagamaan yang sama.
(2) Jumlah pemeluk Islam di Indonesia adalah yang terbesar di dunia.
(3) Ekspresi keagamaan umat Islam Indonesia beragam dan berbedabeda.
(4) Organisasi keagamaan umat Islam Indonesia cukup banyak dan variatif.
Pernyataan yang menunjukkan kondisi keberagamaan umat Islam Indonesia adalah ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

101.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Ajaran Islam tentang toleransi sudah dipraktikkan sejak masa Nabi Muhammad Saw.
(2) Di masa lalu, para penguasa muslim selalu menjamin kebebasan beragama bagi semua penduduk
(3) Toleransi merupakan ajaran Islam yang baru ditekankan akhir-akhir ini karena ada potensi perpecahan bangsa
(4) Toleransi merupakan ajaran Islam yang sangat dianjurkan untuk terciptanya harmoni antar dan intern umat beragama

Pernyataan yang tepat terdapat pada nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

102.

Perhatikan kisah berikut!

Semenjak tahun ke-5 kenabian, ada sejumlah umat Islam yang menetap di Habasyah dalam waktu yang cukup lama. Mereka tinggal berdampingan
dengan umat Nasrani. Meskipun demikian umat Islam dan umat Nasrani dapat hidup berdampingan dalam situasi yang harmonis. Tidak ada
catatan sejarah tentang konflik yang terjadi pada waktu itu. Berikut ini, faktor yang menyebabkan keharmonisan hubungan antar umat beragama pada waktu itu adalah dikarenakan umat Islam ...

a)

A. tinggal di rumah kerabat yang sudah menetap di Habasyah

b)

B. mengembangkan toleransi dalam kehidupan beragama

c)

C. membayar sejumlah uang untuk jaminan keamanan

d)

D. menjalankan ibadah bersama dengan umat Nasrani

103.

Perhatikan kisah berikut!

Pada suatu hari ada serombongan umat nasrani menemui Rasulullah Saw untuk berdiskusi. Saat itu bertepatan dengan jamaah salat asar.Mengetahui hal tersebut mereka meminta ijin untuk melaksanakan kebaktian di dalam masjid sambil menunggu umat Islam salat asar berjamaah. Rasulullah Saw pun membolehkan mereka melakukan kebaktian itu. Kesimpulan yang bisa diperoleh dari kisah tersebut adalah Islam mengajarkan ....

a)

A. ibadah bersama antar umat beragama di dalam masjid

b)

B. persatuan antar umat beragama dengan ibadah bersama

c)

C. penyatuan ibadah antar umat beragama disuatu tempat

d)

D. sikap toleransi dan menghormati umat beragama lain

104.

Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Islam Indonesia adalah umat yang toleran
(2) Kekalahan politik umat Islam di Indonesia
(3) Menunjukkan sikap toleransi antar umat beragama
(4) Kebesaran hati para pemimpin umat Islam Indonesia

Pernyataan yang tepat untuk menilai penghapusan kata “dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya” dalam Piagam Jakarta ditunjukkan oleh nomor ....

a)

A. 1,2,3

b)

B. 1,2,4

c)

C. 1,3,4

d)

D. 2,3,4

105.

(سَيَصْلٰى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ) Hukum bacaan pada kata yang bergaris bawah adalah...

a)

A. idzhar halqi

b)

B. Idgham bi ghunnah

c)

C. idgham bila ghunnah

d)

D. ikhfa halqi

106.

Apa konsekuensi dari kurangnya toleransi dalam suatu masyarakat?

a)

A. Harmoni Sosial

b)

B. Konflik, diskriminasi dan ketidakharmonisan sosial

c)

C. Keseragaman pandangan

d)

D. Kesejahteraan sosial

107.

Bagaimana peduli sosial dapat memengaruhi perkembangan pribadi seseorang?

a)

A. Tidak memiliki pengaruh

b)

B. Meningkatkan empati dan kepedulian

c)

C. Menurunkan kualitas hidup untuk masa depan

d)

D. Berperilaku baik untuk teman yang menguntungkan

108.

Mengapa penting memiliki sikap peduli sosial dalam masyarakat?

a)

A. Agar bisa menghindari interaksi sosial

b)

B. Menciptakan keharmonisan tanpa kepedulian

c)

C. Memperkuat hubungan sosial dan meningkatkan kesejahteraan bersama

d)

D. Agar bisa dipandang selalu baik

109.

Seorang muslim dilarang bekerja sama dengan non muslim yang berkaitan dengan..

a)

A. Ibadah

b)

B. Kerja Bakti

c)

C. Pembangunan Rumah

d)

D. Gotong Royong

110.

Berikut ini yang merupakan contoh dari toleransi antar umat beragama adalah ...

a)

A. Turut mengikuti ibadah agama lain

b)

B. Menjaga kondusifitas ibadah umat agama lain

c)

C. Bebas melakukan ibadah di rumah ibadah agama lain

d)

D. Turut mengucapkan selamat hari raya bagi agama lain

111.

Menurut Islam toleransi di sebut dengan ...

a)

A. Tasamuh

b)

B. Tayamum

c)

C. Toelerare

d)

D. Toleransi

112.

Dalam hal toleransi orang beriman seharusnya ...

a)

A. Tegar meskipun berada ditengah-tengah orang yang berbeda keyakinan

b)

B. Mengikuti tradisi agama yang ada dilingkungan tempat tinggal meskipun berbeda keyakinan

c)

C. Turut mengikuti ibadah ummat lain yang berbeda karena asas toleransi

d)

D. Melarang ibadah umat agama lain karena lingkungan kita adalah lingkungan umat beriman

113.

Apa inti dari prinsip "al-samhah" (toleran) dalam Islam?

a)

A. Memaksa semua orang untuk mengikuti keyakinan kita

b)

B. Memberlakukan hukuman kepada mereka yang berbeda pendapat

c)

C. Berusaha untuk memaksa perubahan pada masyarakat

d)

D. Kemudahan, tidak menyusahkan, dan menghormati perbedaan

114.

Mengapa toleransi dianggap penting dalam Penguatan Pendidikan Karakter?

a)

A. Agar semua orang menjadi beragama yang sama

b)

B. Agar semua orang memiliki keyakinan yang sama

c)

C. Agar semua orang menjalankan ibadah yang sama

d)

D. Agar semua orang bisa hidup harmonis dengan perbedaan

115.

Pada saat pemilihan ketua kelas, kebanyakan siswa memilih Rahmat untuk menjadi ketua kelas, namun Andi sebenarnya tidak suka dengan Rahmat, sikap yang harus dilakukan Andi adalah ...

a)

A. Mengikuti suara teman-temannya

b)

B. Tidak menerima hasil pemilihan tersebut

c)

C. Pindah ke kelas lain

d)

D. Menghargai hasil pemilihan ketua kelas

116.

Toleransi bukan berarti

a)

A. Menerima dan menghargai perbedaan

b)

B. Mempromosikan perdamaian dan harmoni

c)

C. Mencegah konflik dan perpecahan

d)

D. Memaksa orang lain untuk setuju dengan pandangan kita

117.

Toleransi berarti menghargai dan menerima

a)

A. Orang-orang yang sependapat apapun dengan kita

b)

B. Semua orang terlepas dari perbedaan mereka

c)

C. Hanya untuk orang-orang yang kita sukai

d)

D. Semua orang yang memiliki kesamaan dari budaya maupun agama

118.

Peran apa yang bisa didapatkan dalam toleransi untuk membangun hubungan antar manusia?

a)

A. Membuat semua orang memiliki pandangan yang sama

b)

B. Mengurangi perbedaan antara individu

c)

C. Membantu menciptakan lingkungan yang harmonis dan damai

d)

D. Membuat semua orang tunduk pada aturan yang sama

119.

Berikut ini yang bukan termasuk bentuk perilaku toleran dan kerukunan dalam kehidupan di sekolah adalah....

a)

A. Menghargai perbedaan pendapat dengan teman

b)

B. Tidak membeda-bedakan suku, agama, dan ras

c)

C. Menjaga ketenangan dalam kelas saat belangsungnya pembelajaran

d)

D. Melarang setiap teman untuk melakukan sesuatu

120.

Antara orang-orang muslim dengan orang-orang Non-muslim itu dapat hidup rukun berdampingan sebagai tetangga, tidak perlu ada tembok pemisah antara mereka. Hal tersebut merupakan wujud dari sikap...

a)

A. Menghindarkan diri dari perilaku kekerasan

b)

B. Rendah hati

c)

C. Ananiah

d)

D. Toleransi

121.

Toleransi memiliki kaitan erat dengan ...

a)

A. Kerukunan

b)

B. Kedamaian

c)

C. Ketentraman

d)

D. Kenyamanan

122.

Apa yang dimaksud dengan "tasamuh" dalam Bahasa Arab?

a)

A. Keberanian dan kemandirian

b)

B. Kekuatan dan ketangguhan

c)

C. Kemurahan hati, kesabaran, dan kelapangan dada

d)

D. Kecepatan dan ketepatan

123.

Setiap manusia memiliki kekurangan dan kelebihan. Allah Swt. tidak membeda-bedakan hamba-Nya karena orang paling mulia di hadapan Allah Swt adalah orang yang …

a)

A. Berbudaya

b)

B. Bertaqwa

c)

C. Berilmu

d)

D. Berani

124.

Contoh seorang siswa yang berlaku tasamuh adalah ...

a)

A. Menganggap dirinya paling benar

b)

B. Senantiasa menghargai pendapat orang lain

c)

C. Maunya menang sendiri karena merasa paling benar

d)

D. Memaksakan kehendak terhadap orang lain

125.

Toleransi hanya boleh dilakukan pada hubungan antara manusia dengan manusia. Dengan demikian, toleransi dilakukan dalam hal ...

a)

A. Mu'amalah

b)

B. I'tiqadiyah

c)

C. Tauhidiyah

d)

D. Ibadiyah

126.

Apa pentingnya mengamalkan keyakinan agama yang moderat?

a)

Menjaga keberagaman di masyarakat

b)

Untuk meningkatkan toleransi dan pengertian

c)

Untuk memperkuat hubungan sosial

d)

Untuk mendorong ekstremisme dan fanatisme

127.

Apa judul bagian tersebut?

a)

Menghormati Perbedaan Keyakinan

b)

Hindari prasangka dan stereotip

c)

Berdialog dengan saling menghormati

d)

Terima perbedaan sebagai kekayaan

128.

Apa pesan utama dari bacaan 'Menghargai Keberagaman dalam Beragama'?

a)

Menghargai dan memahami keberagaman agama

b)

Memaksakan pandangan agama pada orang lain

c)

Membangun toleransi dan kerja sama antar umat beragama

d)

Menganggap perbedaan sebagai ancaman

129.

Apa kunci menghormati keberagaman agama menurut ayat tersebut?

a)

Memahami perbedaan dan menghormati keyakinan

b)

Menjadi orang yang menghakimi dan berpikiran tertutup

c)

Mengabaikan keyakinan orang lain

d)

Mengutamakan persamaan dan mempererat persaudaraan

130.

Apa kunci menjaga keseimbangan keberagaman agama?

a)

Menghargai perbedaan keyakinan

b)

Menolak keberagaman keyakinan

c)

Mengabaikan perbedaan keyakinan

d)

Memaksa semua orang untuk mempercayai hal yang sama

131.

Menggambarkan watak Islam adalah moderat dalam hal bertindak, dan keseimbangan dalam segala urusan yang baik tindakan, ucapan atau pikiran. Hal berikut merupakan pengertian dari ...

a)

A. Keimanan

b)

B. Syari'at Islam

c)

C. Moderasi beragama

d)

D. Kerukunan beragama

e)

E. Ekstrimisme beragama

132.

Ruang lingkup moderasi beragama antara lain, ....

a)

A. Keadilan, keseimbangan dan toleransi

b)

B. Keadilan, persatuan dan humanisme

c)

C. Ketuhanan, persatuan dan kerakyatan

d)

D. Iman, taqwa dan syari'at

e)

E. Iman, jamaah dan pedoman

133.

Yang akan menggambarkan bahwa seseorang itu moderat dalam beragama mencakup empat indikator berikut ini, kecuali ...

a)

A. Komitmen kebangsaan

b)

B. Humanisme

c)

C. Toleransi

d)

D. Anti- kekerasan

e)

E. Akomodatif

134.

Moderasi Islam menjadi paham keagamaan keislaman yang mengewajantahkan ajaran Islam yang sangat esensial yaitu moderasi Islam yang lebih mengedepankan persaudaraan.

Dalam konteks kehidupan berbangsa, kita dihadapkan dengan masyarakat yang majemuk, tidak semua teman kita berasal dari agama yang sama. Dari uraian tersebut, merupakan penerapan dari...

a)

A. Moderasi beragama

b)

B. Moderasi Islam

c)

C. Moderasi dalam akidah

d)

D. Moderasi dalam akhlak

135.

Berikut ini merupakan ciri-ciri radikalisme, kecuali ...

a)

A. Mengklaim kebenaran tunggal dan menyesatkan kelompok lain yang tak sependapat

b)

B. Berlebihan dalam beragama yang tidak pada tempatnya

c)

C. Kasar dalam berinteraksi, keras dalam berbicara dan emosional dalam berdakwah

d)

D. Individu ataupun kelompok sosial terjamin hak-haknya sebagai manusia yang merdeka dan bermartabat

e)

E. Mudah mengkafirkan orang lain yang berbeda pendapat

136.

Penangkalan dengan mengajarkan pencerahan kepada masyarakat tentang paham radikal, sehingga tidak terjadi pembiaran berkembangnya paham radikal, hal ini merupakan pengertian dari salah satu pencegahan radikalisme yang disebut dengan ...

a)

A. Rehabilitasi

b)

B. Reduksi

c)

C. Pembinaan wawasan kebangsaan

d)

D. Resosialisasi

e)

E. Pembinaan keagamaan

137.

Pandangan dan sikap keagamaan yang menonjolkan superioritas kelompok, menutup diri, dan tidak mengakui pandangan dan keberadaan kelompok lain yang berbeda keyakinan. Pernyataan di atas merupakan pengertian dari ....

a)

A. Eksklusivisme beragama

b)

B. Intoleransi

c)

C. Ekstremisme beragama

d)

D. Ekstremisme kekerasan

e)

E. Terorisme

138.

Islam memiliki konsep kehidupan yaitu Islam rahmatan lil alamin, yaitu ...

a)

A. Ajaran Islam yang mendasar dan sekaligus menegakkan keseimbangan dalam penciptaan dan kesatuan kehidupan

b)

B. Mencintai tanah air sebagian dari iman

c)

C. Islam yang memberikan kedamaian dan menyebarkan nilai kasih sayang kepada seluruh alam

d)

D. Ajaran Islam yang menyeluruh meliputi semua zaman, kehidupan, dan eksistensi manusia

e)

E. Teladan yang baik bagi umat manusia

139.

Berikut ini merupakan implementasi moderasi dalam level negara, antara lain ...

a)

A. Kesiapan mengikuti semua petunjuk-Nya

b)

B. Diberi mandat untuk memimpin dan mengelola bumi

c)

C. melaksanakan kegiatan agama dalam kehidupan sehari-hari

d)

D. Menciptakan kemashlahatan bersama

e)

E. MenciptakanSumberDayaManusia yang moderat

140.

Diskursus moderasi beragama di Indonesia dijabarkan dalam...

a)

A. Moderasi Perkataan, Gerakan, dan Perbuatan

b)

B. Moderasi Pemikiran, Gerakan, dan Perbuatan

c)

C. Moderasi Pemikiran, Pemahaman, dan Perbuatan

d)

D. Moderasi Pemikiran, Gerakan, dan Literasi

141.

Moderasi" dalam al-Qur'an disebut dengan wasathiyyah, diambil dari kata?

a)

A. Tawazun

b)

B. Ummatan islam

c)

C. Khayr Ummah

d)

D. Ummatan

wasathan

e)

E. Tawasuth

142.

Di antara karakteristik ajaran Islam adalah al-washatiyyah (moderat) dan tawazun. Arti tawazun ialah...

a)

A. Kemerdekaan

b)

B. Kebersamaan

c)

C. Keseimbangan

d)

D. Kedinamisan

143.

Dibawah ini merupakan contoh sikap moderasi beragama dalam kehidupan sehari- hari, kecuali

a)

A. Tidak membeda-bedakan teman yang berbeda agama

b)

B. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan tidak baik dan benar

c)

C. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain

d)

D. Menghormati agama yang diyakini orang lain

e)

E. tidak memaksanakan agama kepada orang lain yang sudah memiliki agama

144.

Moderasi agama islam sangat diperlukan di Indonesia karena…

a)

A. Agar bisa memecahkan persatuan kelompok antar umat beragama

b)

B. Mendorong manusia bermusuhan dengan yang beragama

c)

C. Agar bisa menjadi alasan untuk intoleran terhadap agama lain

d)

D. Agar mampu menjadikan paham agamanya sebagai instrumen untuk menghargai perbedaan antar umat agama lain

e)

E. Mendorong manusia bermusuhan dengan yang beragama

145.

Yang merupakan contoh beragama yang berlebihan adalah…

a)

A. Saling menghormati

b)

B. Mengaji

c)

C. fanatik beragama dan merendahkan agama orang lain

d)

D. Sholat tepat waktu

e)

E. merayakan hari keagamaan secara bersama pemuka agama lain

146.

Perhatikan ilustrasi berikut ini! Dika dan Rico adalah sahabat, mereka berbeda agama. Dika beragama Islam. Rico beragama Kristen. suatu saat Dika diajak untuk mengikuti ibadah sesuai keyakinan Rico. Namun dengan sopan Dika menolaknya sengan baik. Kondisi demikian menunjukkan Dika mengamalkan....

a)

A. Qs. Al Kafirun 1-6

b)

B. Qs al Fatihah ayat 1-4

c)

C. Qs An Nas ayat 1 - 4

d)

D. Qs. An Nashr ayat 1-3

e)

E. Qs. Al Ikhlas 1-4

147.

Yang termasuk penerapan moderasi beragama ….

a)

A. Mengatakan umat lain sebagai kafir

b)

B. Memicu pertengkaran antar agama

c)

C. Umat Islam dituntut untuk menjiwai ajaran agamanya dengan mengedepankan berpikir, berperilaku, dan bersikap sikap tawazun.

d)

D. Umat Islam gampang terpecah belah

e)

E. Merayakan kegiatan bersama perayaan hari besar keagamaan

148.

Ketika saya berkeyakinan, memiliki pengetahuan bahwa jilbab itu wajib maka saya akan ...

a)

A. Mengkaji ulang pengetahuan saya atas Jilbab ketika ada yang mengatakan Jilbab tidak wajib

b)

B. Menyalahkan orang yang mengatakan bahwa jilbab tidak wajib

c)

C. Menyalahkan orang yang tidak berjilbab

d)

D. Berdialog dengan mereka yang tidak berjilbab untuk mendapatkan perspektif berbeda dengan tetap menyakini kebenaran akan pengetahuan yang sudah dimiliki

e)

E. mengkampayekan jilbab wajib secara massif kepada seluruh kalangan umat islam agar mereka memiliki keyakinan yang sama

149.

Perhatikan ilustrasi berikut ini! Ridho membuka media sosial yang dimilikinya. Tiba tiba muncul disitu pembahasan terkait dengan agama, lalu dirinya banyak yang mengomentari. Ridho pun tak bisa menahan diri untuk ikut mengolok-olok agama lain, sehingga terjadinya saling menjelek - jelekkan. Sikap Ridho tidak mencerminkan bahwa umat Islam sebagi penengah terhadap persoalan. sikap yang seharusnya Ridho lakukan adalah....

a)

A. Tidak ikut mengolok olok

b)

B. masa bodoh

c)

C. ikut nimbrung, memprovokasi

d)

D. membela agama dirinya yang diyakini kebenarannya.

e)

E. Semuanya benar.

150.

Pernyataan yang salah tentang konsep toleransi beragama menyikapi pembangunan tempat ibadah agama lain adalah ...

a)

A. Secara akidah, kita semua maklum bahwa Al-Qur'an sangat tegas menentang keyakinan mereka yang mirip ajaran orang musyrik

b)

B. Konteks sosial-politik yakni untuk menyatukan umat, Nabi Muhammad SAW bahkan memberikan kebebasan beragama dan semua hal-hal yang berkaitan didalamnya, termasuk pembangunan gereja

c)

C. Menawarkan bantuan umat Islam jika dalam pembangunan rumah ibadah tersebut, tenaga umat Islam dibutuhkan. Namun tidak ada kaitannya dengan masalah akidah.

d)

D. Upaya menjalin hubungan sosial yang baik, agar tercipta suasana kedamaian dan rasa nasionalisme yang tinggi dikalangan elemen-elemen Negara.

e)

E. Diharamkan bagi seorang Muslim untuk menolong saudaranya yang non-Muslim dan setanah air dalam pembangunan tempat peribadatannya hanya karena dalih menolong dalam kemaksiatan

bab 8 kelas 8 QUIZZZ

Total questions: 150

Worksheet time: 3hrs 43mins

Similar Resources on Wayground