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Danças de matriz africana 4° ano

Total questions: 5

Worksheet time: 5mins

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1.

Escreva uma palavra que define esta afirmação: Nas aulas de dança somente as meninas podem participar, pois dançar não é "coisa de menino".

2 lines
2.

Marque a resposta CORRETA sobre uma possível solução para a situação de preconceito e injustiça em relação à exclusão dos meninos na prática de dança.

a)

Aceitar a decisão de forma passiva, pois o (a) professor (a) são os responsáveis pela aula.

b)

Aceitar a decisão, mas comentar sobre a importância da participação dos meninos na prática de dança.

c)

Não aceitar a decisão e argumentar que os meninos são melhores em todas as práticas e por isso devem participar.

d)

Não aceitar a decisão e argumentar da importância da participação dos meninos na prática de dança.

3.

Marque a resposta CORRETA sobre qual situação é considerada preconceituosa.

a)

Uma mulher foi convidada por uma amiga para dançar maracatu em uma cidade do interior, mas quando foi dançar no palco da cidade encontrou uma mensagem dizendo: MARACATU, AQUI NÃO! 

b)

Um grupo de dança apresentou a coreografia de Afoxé para alunos de uma escola particular católica.

c)

Um grupo de amigos foi visitar uma escola de samba no Rio de Janeiro e ao chegar no local foram acolhidos por uma grande quantidade de pessoas negras. 

d)

Uma criança queria aprender samba, mas na cidade onde ela morava não havia professora ou professor que dava aula de samba para crianças. 

4.

Complete a palavra que falta na afirmação abaixo:

A dança (a)   tem origem africana e celebra a coroação dos Reis do Congo.

5.

Qual é a importância de promover a diversidade e inclusão em danças de matriz africana?

a)

Para tornar as danças mais populares em todo o mundo.

b)

Para preservar e valorizar a rica herança cultural das danças de matriz africana.

c)

Para competir com outras formas de dança.

d)

Para excluir pessoas que não pertencem à cultura africana.