NEW
Font size
Worksheets6-нұсқа
Total questions: 29
Worksheet time: 44mins
6 000 000 +500 000 +30 000 +2 000 + 400 + 60 +7 түріндегі берілген санның жазылуы
А) 6 532 467
В) 65 302 467
С) 60 532 467
Д) 6 532 460
34 209 + 4 908 өрнегінің мәні
*
А) 38 117
В) 39 217
С) 39 118
Д) 39 117
320 * 30 өрнегінің мәні
*
А) 95 000
В) 96 000
С) 9 600
Д) 9 500
Ұзындығы 5 см , ені 3 см болатын тіктөртбұрыштың ауданы
А) 15 см
В) 16 см
С) 16 см
Д) 15 см2
Анам 4 кг алма және 6 кг алмұрт сатып алды. Алмаға қарағанда алмұртқа 1 600 тг артық төленген болса, алма мен алмұртқа жеке-жеке неше теңге төледі?
А) 320 тг және 480 тг
В) 3 200 тг және 4 800 тг
С) 640 тг және 960 тг
Д) 6 400 тг және 960 тг
3 521 санының цифрларының орнын ауыстыра отырып құралған, осы саннан үлкен сандар қатары
А) 3 521, 3 125, 3 215 , 3 251
В) 5 123, 5 213, 5 312 , 5 321
С) 1 235 , 1 325 , 1 352 , 1 523
Д) 2 135 , 2 315 , 2 513 , 2 531
Электр энергиясын есептеуіш құралдан алынған сан 3820 киловатт/ сағат. Алдынғы көрсеткіш 3450 киловатт /сағат. Егер 1 киловатт / сағатқа 20 теңге болса, осы айда электр энергиясына қанша теңге төленеді?
А) 107 тг
В ) 363 тг
С ) 7400 тг
Д) 3641 тг
Параллелепипедтің белгісіз қыры
V=360дм2
Ұз.=20дм
ені=9дм
биіктігі= ?дм
А ) 2 дм3
В ) 20 дм3
С ) 2 дм
Д ) 20 дм
Есепті шығару жолының реті
Екі пойыз бір-біріне қарама-қарсы жолға шықты. Біреуі барлық жолдың бөлігін , ал екіншісі 200 км жүріп өтті. Екі пойыздың арақашықтығы 350 км болса, кездескенге дейін олар әлі неше километр жүруі тиіс?
А ) 1) бөлу және көбейту, 2) қосу, 3) азайту
В ) 1) азайту және көбейту , 2) қосу, 3) бөлу
С ) 1) көбейту және қосу, 2) азайту, 3) бөлу
Д ) 1) бөлу және қосу, 2) азайту, 3) қосу
Фигуралардағы торкөздер санын өсу ретімен жаз .
А ) 1; 2; 3; 4
B) 2; 3; 1; 4
C) 4; 3; 2; 1
Д ) 4; 2; 1; 3
Ереже формуламен көрсету сәйкестігі
A) 1-C; 2-B; 3-C
B) 1-B; 2-C; 3-A
C) 1-A; 2-B; 3-C
Д) 1-C; 2-A; 3-B
Электроника» дүкеніңдегі техника бағасының 5%-ға жеңілдетілген жаңа бағасымен сәйкестігін аңықта
А) 1-В; 2-А; 3-Д; 4-С
В) 1-А; 2-В; 3-С; 4-Д
С) 1-С; 2-А; 3-Д; 4-В
Д) 1-Д; 2-С; 3-В; 4-А
Мектеп әкімшілігінің деректері бойынша, 2021-2022 оқу жылының басында мектепте 2 000 оқушы болған. Оқу жылының ішінде 100 бала мектептен кеткен. Келесі оқу жылына тағы 300 бала мектепке келді. 2022 жылы неше бала мектепті аяқтады?
A)1900
B)2200
C)2000
Д)2022
Мектеп әкімшілігінің деректері бойынша,2021-2022 оқу жылының басында мектепте 2 000 оқушы болған.Оқу жылының ішінде 100 бала мектептен кеткен.Келесі оқу жылына тағы 300 бала мектепке келді.
Дұрыс тұжырымды аңықта
А) Келген оқушылардың саны кеткендерден кем
В) Мектепке келген оқушылардың саны кеткен оқушылардан артық
С) Келген оқушылар мен кеткен оқушылардың саны бірдей
Д) Кеткен оқушылар саны келгендерден артық
Мектеп әкімшілігінің деректері бойынша,2021-2022 оқу жылының басында мектепте 2 000 оқушы болған.Оқу жылының ішінде 100 бала мектептен кеткен.Келесі оқу жылына тағы 300 бала мектепке келді.
2021-2022 жылында барлық оқушылардың неше пайызы кеткен?
A)10%
B)5%
C)15%
D)20%
Буын үндестігіне бағынбайтын сөз:
а) кекілік
в) аулаға
с) әсемпаз
д) шаңырақ
Мағынасы қарама-қарсы сөздер:
а) омоним
в) мәндес
с) синоним
д) антоним
Жіктеу есімдігі:
a) ешкім,ешқашан,әркім
в) анау,мынау,бұл
с) мен,біз,сендер
д) өз,өзім,өзіме
Тұрақты сөз тіркесі:
а) бүйрегін ұстады
в) бүйрегі ауырды
с) бүйрегі бұрды
д) бүйрегі мықты
Көрші сөзіне жалғанатын тәуелдік жалғауы:
а)-сы
в)-ні
с)-ге
д)-сі
Барыс септігінде тұрған сөздер қатары:
а) досым,әжем
в) досымның,әжемнің
с) досымды,әжемді
д) досыма,әжеме
Буын үндестігіне бағынбайтын сөздер қатары:
а) әсемпаз,арбакеш,сезімтал
в) теңізші,ірімшік,үзеңгі
с) қарлығаш,бүркіт,торғай
д) тоқылдақ,тасбақа, арыстан
Бірыңғай мүшелері бар сөйлем:
а) Көшеттерді суғаруға он бір бала бөлінді
в) Біздің бақта алма алмұрт шие ағаштары бар
с) Торы ала ат бәйгеден озып келді
д) Біздің бақта алма ағаштары көп
Сөйлемдерді олардың жасалу жолымен сәйкестігін анықта
а) 1-С, 2-В, 3-А
в) 1-С, 2-А, 3-В
с) 1-А, 2-С, 3-В
д) 1-D, 2-А, 3-С
Сөйлемдегі тұрақты тіркестің мағынасын анықта
Көзді ашып жұмғанша жаз өте шықты.
а) алыс
в) әдемі
с) тез
д) баяу
Сөйлемдердің сөйлем мүшелерімен сәйкестігі
а) 1-В, 2-А, 3- D, 4-С
в) 1-С, 2-D, 3-В, 4-A
с) 1-C, 2-D, 3-A, 4-B
д) 1-A, 2-B, 3-С, 4-D
Шахта
Шахтаны менің көргім келеді. Оның қайда екенін білуші едім. Әкем сыйлаған фонарымды алдым. Өйткені шахта жер астында. Ақыры шыдамым жетпеді. Шахтаға қарай бет алдым. Тау етегінде үлкен үй тұр. Сол үйге кірдім. Іші толған шахтер екен. Бір ағайдың соңынан ере бердім. Бір кезде үлкен залға кірдім. Залдың ортасында темір тор тұр. Сол сәтте тор ішінен қоңырау сылдырлады. Ағай тордың есігін жапты.Тор шахтерлерді төмен алып кетті.
Оның есімдігі қай септікте тұрғанын анықта.
А)Табыс
В)Барыс
С) Жатыс
D) Ілік
Шахта
Шахтаны менің көргім келеді. Оның қайда екенін білуші едім. Әкем сыйлаған фонарымды алдым. Өйткені шахта жер астында. Ақыры шыдамым жетпеді. Шахтаға қарай бет алдым. Тау етегінде үлкен үй тұр. Сол үйге кірдім. Іші толған шахтер екен. Бір ағайдың соңынан ере бердім. Бір кезде үлкен залға кірдім. Залдың ортасында темір тор тұр. Сол сәтте тор ішінен қоңырау сылдырлады. Ағай тордың есігін жапты.Тор шахтерлерді төмен алып кетті.
Қарамен берілген сөздердің септелуі бойынша орналасу реті
А) Атау, ілік, шығыс
В)Атау, ілік, табыс
С)Табыс, атау, барыс
D)Атау, ілік, барыс
Шахта
Шахтаны менің көргім келеді. Оның қайда екенін білуші едім. Әкем сыйлаған фонарымды алдым. Өйткені шахта жер астында. Ақыры шыдамым жетпеді. Шахтаға қарай бет алдым. Тау етегінде үлкен үй тұр. Сол үйге кірдім. Іші толған шахтер екен. Бір ағайдың соңынан ере бердім. Бір кезде үлкен залға кірдім. Залдың ортасында темір тор тұр. Сол сәтте тор ішінен қоңырау сылдырлады. Ағай тордың есігін жапты. Тор шахтерлерді төмен алып кетті.
Қарамен берілген сөйлемдегі тәуелденген зат есімнің септігі
А) Жатыс
В)Табыс
C) Барыс
D) Шығыс
