wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KLASSIFIKASI DAN EKOSISTEM

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Gambar di atas merupakan ciri-ciri makhluk hidup ...

a)

Tumbuh

b)

Reproduksi

c)

Iritabilitas

d)

Respirasi

2.

Gambar di atas merupakan ciri-ciri makhluk hidup ...

a)

Tumbuh

b)

Reproduksi

c)

Iritabilitas

d)

Respirasi

3.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

4.

Yang kingdomnya berbeda?

a)
b)
c)
d)
5.

Yang bukan Pisces?

a)
b)
c)
d)
6.

Tumbuhan berikut yang tidak termasuk ke dalam tumbuhan berpembuluh adalah … .

a)

Pohon pinus

b)

Lumut daun

c)

Pohon mangga

d)

Paku ekor kuda

7.

Sistem tata nama spesies makhluk hidup diberi nama sistem " Binomial nomenklatur ". Pernyataan yang sesuai dengan makna dari kata tersebut adalah ....

a)

terdiri atas 2 kata

b)

berlaku internasional

c)

menggunakan bahasa latin

d)

menunjukkan ciri yang dimiliki

8.

Perhatikan beberapa tingkat takson pada klasifikasi makhluk hidup berikut.

1) Ordo

2) Genus

3) Kelas

4) Famili

5) Filum

Urutan tingkat takson dengan anggota paling sedikit ke paling banyak adalah ....

a)

1) - 2) - 3) - 4) - 5)

b)

2) - 4) - 1) - 3) - 5)

c)

3) - 5) - 1) - 4) - 2)

d)

4) - 5) - 1) - 2) - 3)

9.

Perhatikan gambar di atas. Ciri makhluk yang dilakukan oleh hewan tersebut adalah ....

a)

bergerak

b)

membutuhkan makanan

c)

adaptasi

d)

berkembang biak

10.

Bakteri merupakan salah satu anggota dari kelompok Monera. Peran bakteri ada yang menguntungkan dan ada yang merugikan. Berikut ini jenis bakteri yang berperan dalam membantu proses pembusukan sisa makanan dan membentuk vitamin K adalah ....

a)

Escherichia coli

b)

Lactobacillus casei

c)

Salmonella typhosa

d)

Vibrio cholera

11.

Perhatikan nama organisme di bawah ini.

1) katak

2) bekicot

3) burung

4) kecoa

5) ikan

Dalam klasifikasi; 1, 3, dan 5 masuk ke dalam satu kelompok, sedangkan 2 dan 4 menjadi satu kelompok yang lainnya. Dasar klasifikasi yang sesuai adalah ....

a)

tempat hidup

b)

cara reproduksi

c)

tulang belakang

d)

alat gerak

12.

Perhatikan gambar berikut. Nama latin organisme gambar tersebut adalah Zea mays. Kata Zea menunjukkan nama ....

a)

ordo

b)

familia

c)

spesies

d)

genus

13.

Perhatikan kunci dikotomi berikut. Berdasarkan kunci tersebut, urutan identifikasi yang benar untuk tanaman terung adalah ....

a)

1b - 3b

b)

1b - 3a - 4b

c)

1b - 3a - 4a - 5a

d)

1b - 3a - 4a - 5b

14.

Perhatikan gambar berikut. Jenis hewan yang dikelompokkan ke dalam filum yang sama dengan gambar di atas adalah ....

a)
b)
c)
d)
15.

Perhatikan gambar berikut. Hewan tersebut dimasukkan ke dalam kelompok ....

a)

pisces

b)

amphibia

c)

reptilia

d)

aves

16.

Diah mendapat tugas mengamati tumbuhan yang ada di lingkungan sekitarnya. Data yang diperoleh Diah antara lain :

1. hidup di tempat yang lembab, menempel pada batang tumbuhan

2. terdapat kotak berwarna coklat kehitam di bawah daun

3. daun muda menggulung

4. akar berupa rizoid

Tumbuhan tersebut termasuk ke dalam kelompok ....

a)

tumbuhan lumut

b)

tumbuhan paku

c)

tanaman monokotil

d)

tanaman dikotil

17.

Tumbuhan berbiji (Spermatophyta) terbagi menjadi 2 kelompok besar, yaitu tumbuhan biji tertutup (Angiospermae) dan tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae). Berikut ini tumbuhan yang termasuk ke dalam kelompok Gymnospermae adalah ....

a)

melinjo

b)

rambutan

c)

mangga

d)

jagung

18.

Perhatikan data di bawah ini.

1) memiliki akar serabut

2) batang tidak berkambium

3) pertulangan daun sejajar atau melengkung

4) jumlah bunga 3 atau kelipatannya

Jenis tumbuhan biji yang sesuai berdasarkan ciri - ciri di atas adalah ....

a)

tumbuhan monokotil

b)

tumbuhan dikotil

c)

tumbuhan lumut

d)

tumbuhan paku

19.

Kaki seribu, udang, dan serangga dimasukkan ke dalam kelompok yang sama, yaitu Arthropoda. Dasar pengelompokkan ketiga hewan tersebut adalah ....

a)

tubuh berongga

b)

tubuh berkulit duri

c)

tubuh berkulit lunak

d)

tubuh berbuku-buku

20.

Komponen biotik dan abiotik yang terdapat di akuarium tersebut adalah ...

a)

Biotik : Batu, air, udara --- Abiotik : Ikan, hydrilla, lumut

b)

Biotik : Ikan, hydrilla, lumut --- Abiotik : Batu, air, udara

c)

Biotik : Ikan, tanaman hias, hydrilla --- Abiotik : Batu, air, udara

d)

Biotik : Batu, air, udara --- Abiotik : Ikan, tanaman hias, hydrilla

21.

Satuan ekosistem yang benar sesuai dengan yang ditunjukkan di gambar adalah ...

a)

1. Individu, 2. Populasi, 3. Komunitas, 4. Ekosistem, 5. Bioma, 6. Biosfer

b)

1. Biosfer, 2. Bioma, 3. Ekosistem, 4. Komunitas, 5. Populasi, 6. Individu

c)

1. Populasi, 2. Individu, 3. Ekosistem, 4. Komunitas, 5. Biosfer, 6. Bioma

d)

1. Komunitas, 2. Populasi, 3. Individu, 4. Biosfer, 5. Bioma, 6. Ekosistem

22.

Pasangan yang tepat antara satuan ekosistem dan deskripsinya ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 3, 5

b)

2, 3, 5

c)

1, 4, 6

d)

2, 4, 6

23.

Perbedaan mendasar antara kedua jenis ekosistem tersebut adalah ...

a)

Ekosistem (1) disebut sebagai ekosistem biosfer sedangkan ekosistem (2) disebut sebagai ekosistem bioma

b)

Ekosistem (1) kaya akan hewan besar dan buas sedangkan ekosistem (2) kaya akan hewan kecil dan jinak

c)

Ekosistem (1) merupakan ekosistem alami sedangkan ekosistem (2) merupakan ekosistem buatan

d)

Ekosistem (1) biasa dirusak oleh manusia sedangkan ekosistem (2) biasa dibuat oleh manusia

24.

Agar kehidupan dalam suatu ekosistem dapat berjalan, diperlukan berbagai organisme yang memiliki berbagai peran. Tanpa jenis organisme seperti dalam gambar, kehidupan dalam suatu ekosistem tidak dapat berlangsung. Organisme tersebut selalu berperan sebagai ...

a)

Produsen karena bersifat autotrof

b)

Produsen karena bersifat heterotrof

c)

Konsumen karena bersifat autotrof

d)

Konsumen karena bersifat heterotrof

25.

Peran organisme-organisme ini dalam suatu rantai makanan selalu sama dan sangat penting. Hal yang akan terjadi pada suatu rantai makanan jika organisme-organisme ini punah adalah ...

a)

Produsen akan tidak terkendali jumlahnya sedangkan konsumen tingkat dua dan seterusnya akan punah karena organisme-organisme ini berperan sebagai konsumen tingkat satu dan merupakan herbivora

b)

Produsen akan ikut punah sedangkan konsumen tingkat dua dan seterusnya akan bertambah banyak karena organisme-organisme ini berperan sebagai konsumen tingkat satu dan merupakan herbivora

c)

Produsen akan tidak terkendali jumlahnya sama dengan konsumen tingkat tiga dan seterusnya akan punah karena organisme-organisme ini berperan sebagai konsumen tingkat dua dan merupakan omnivora

d)

Produsen lama-kelamaan akan ikut punah bersama dengan konsumen tingkat tiga dan seterusnya karena organisme-organisme ini berperan sebagai konsumen tingkat dua dan merupakan omnivora

26.

Bila populasi organisme-organisme ini bertambah dalam suatu ekosistem, maka yang akan terjadi pada suatu rantai makanan adalah ...

a)

Populasi konsumen herbivora akan bertambah jumlahnya yang mengakibatkan bertambahnya populasi produsen

b)

Populasi konsumen herbivora akan berkurang jumlahnya yang mengakibatkan berkurangnya populasi produsen

c)

Populasi konsumen herbivora akan berkurang jumlahnya yang mengakibatkan bertambahnya populasi produsen

d)

Populasi konsumen herbivora akan bertambah jumlahnya yang mengakibatkan berkurangnya populasi produsen

27.

Berdasarkan makanannya, organisme-organisme ini mungkin menduduki berbagai peran dalam suatu rantai makanan.

Hanya satu peran yang tidak mungkin diduduki oleh organisme-organisme ini, peran tersebut adalah ...

a)

Produsen

b)

Konsumen tingkat satu

c)

Konsumen tingkat dua

d)

Konsumen tingkat tiga

28.

Piramida ekologi atau piramida makanan adalah gambaran susunan antar trofik dapat disusun berdasarkan kepadatan populasi, berat kering, maupun kemampuan menyimpan energi pada tiap trofik. Pernyataan yang sesuai dengan piramida makanan ini adalah ...

a)

Kelinci berperan sebagai konsumen tingkat dua karena dia adalah konsumen dari rumput

b)

Jumlah populasi rumput harus paling banyak karena dia adalah produsen dari ekosistem

c)

Elang merupakan konsumen tingkat empat karena menduduki puncak piramida makanan

d)

Ular dapat juga menjadi konsumen tingkat satu karena ular mudah menyesuaikan diri

29.

Pernyataan yang sesuai dengan rantai-rantai makanan ini adalah ...

a)

Jagung, wortel dan rumput bertindak sebagai produsen karena bersifat heterotrof

b)

Konsumen tingkat tiga diduduki oleh elang, singa dan burung hantu sebagai karnivora

c)

Konsumen tingkat dua dapat diperankan oleh tikus, musang dan ular sebagai omnivora

d)

Konsumen tingkat empat hanya diduduki oleh elang dan merupakan konsumen puncak

30.

Jumlah rantai makanan yang terdapat dalam jaring-jaring makanan tersebut adalah ...

a)

7

b)

8

c)

9

d)

10

31.

Perbedaan kedua gambar tersebut adalah ...

a)

Gambar (1) menunjukkan jaring-jaring makanan yang sederhana, sedangkan gambar (2) menunjukkan jaring-jaring makanan yang kompleks

b)

Gambar (1) merupakan rantai makanan karena satu arah, sedangkan gambar (2) merupakan jaring-jaring makanan karena memiliki banyak arah

c)

Gambar (1) memiliki satu produsen dan empat konsumen, sedangkan gambar (2) memilki dua produsen dan enam konsumen

d)

Gambar (1) memiliki belalang yang bertindak sebagai dekomposer, sedangkan gambar (2) memiliki ulat sebagai dekomposer

32.

Hal yang akan terjadi bila terjadi penurunan atau penambahan populasi pada organisme-organisme berikut ini adalah ...

a)

Berkurangnya populasi fitoplankton akan membuat populasi seluruh konsumen pada rantai makanan tersebut berkurang

b)

Berkurangnya populasi ikan besar akan membuat populasi seluruh konsumen pada rantai makanan tersebut berkurang

c)

Bertambahnya populasi ikan besar dapat membuat populasi seluruh konsumen pada rantai makanan tersebut bertambah

d)

Bertambahnya populasi fitoplankton dapat membuat populasi seluruh konsumen pada rantai makanan tersebut bertambah

33.

Perhatikan baik-baik!

Interaksi yang terjadi pada gambar tersebut yaitu ...

a)

Simbiosis parasitisme karena kupu-kupu dan lebah mengambil makanan dan bunga dan merusak bunga tersebut

b)

Simbiosis komensalisme karena bunga mendapat keuntungan penyerbukan dari lebah dan kupu-kupu yang hinggap

c)

Simbiosis mutualisme karena bunga dibantu penyerbukannya, lebah dan kupu-kupu juga mendapatkan makanan dari bunga

d)

Simbiosis netralisme karena walaupun kupu-kupu dan lebah saling bersentuhan dengan bunga tapi tidak saling mempengaruhi

34.

Interaksi yang terjadi antara makhluk hidup tersebut adalah ...

a)

Simbiosis parasitisme karena anggrek mengambil makanan dari pohon

b)

Simbiosis komensalisme karena anggrek menumpang tinggal di pohon

c)

Simbiosis mutualisme pohon memberikan tempat tinggal bagi anggrek

d)

Simbiosis netralisme karena hubungan antara anggrek dan pohon tidak saling mempengaruhi

35.

Bila dalam suatu ekosistem tedapat hewan-hewan ini. Interaksi yang mungkin terjadi antara hewan-hewan tersebut adalah ...

a)

Simbiosis parasitisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Netralisme

d)

Kompetisi

36.

Berdasarkan poster tersebut, interaksi yang terjadi antara nyamuk aedes aegypti dengan manusia adalah ...

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Simbiosis komensalisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis kompetisi

37.

Interaksi gajah dan jerapah

Di sabana yang luas atau dalam ruang lingkup yang dilindungi, biasanya gajah akan bersatu dengan hewan-hewan lainnya, contohnya disini adalah jerapah. Meskipun keduanya termasuk hewan herbivora akan tetapi apabila mereka disatukan dalam satu wilayah mereka akan bersahabat. Hal ini dikarenakan mereka tidak berkompetisi dalam perebutan wilayah dan juga makanan, karena makanan mereka berbeda. Jadi, interaksi antara keduanya sangatlah damai dan mereka saling berbaur satu sama lain.

Interaksi yang terjadi antara gajah dan jerapah tersebut termasuk ...

a)

Netralisme

b)

Kompetisi

c)

Mutualisme

d)

Komensalisme

38.

Pernyataan yang sesuai tentang siklus oksigen adalah...

a)

Fotosintesis dilakukan oleh produsen untuk mengambil oksigen dan merubahnya menjadi karbondioksida sedangkan Respirasi dilakukan oleh konsumen untuk merubah karbondioksida menjadi oksigen

b)

Fotosintesis dilakukan oleh produsen untuk mengambil karbondioksida dan merubahnya menjadi oksigen sedangkan Respirasi dilakukan oleh konsumen untuk merubah oksigen menjadi karbondioksida

c)

Fotosintesis dilakukan oleh hewan dan manusia untuk mengambil karbondioksida dan merubahnya menjadi oksigen sedangkan Respirasi dilakukan oleh tumbuhan untuk merubah oksigen menjadi karbondioksida

d)

Fotosintesis dilakukan oleh tumbuhan untuk mengambil oksigen dan merubahnya menjadi karbondioksida sedangkan Respirasi dilakukan oleh hewan dan manusia untuk merubah karbondioksida menjadi oksigen

39.

Peningkatan jumlah kendaraan bermotor dan pabrik menyumbang peningkatan kadar CO2 di udara yang menyebabkan gangguan pernapasan. cara penanggulangan perubahan tersebut adalah ...

a)

Menghentikan motor masuk kota

b)

Memasang indikator kualitas udara

c)

Menggalakkan penanaman pohon

d)

Memberikan penyuluhan kesehatan

40.

Berikut yang merupakan pernyataan yang benar tentang siklus air adalah...

a)

Air di muka bumi cenderung tidak berkurang, hal ini dikarenakan terjadi daur air secara terus menerus

b)

Di perairan, fitoplankton melakukan fotosintesis yang menyebabkan terjadinya siklus air

c)

Kondensasi merupakan sebuah peristiwa dimana air di permukaan bumi berubah menjadi gas

d)

Bangkai hewan dan tumbuhan yang menjadi fossil, turut mendukung terjadinya proses daur air